Your SlideShare is downloading. ×
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Eduardo Viera  Sindicalistas Power2
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Eduardo Viera Sindicalistas Power2

662

Published on

Presentación del Mtro. Eduardo Viera, parte del IV Seminario Internacional ULAPSI Diálogos con la Psicología Latinoamericana.

Presentación del Mtro. Eduardo Viera, parte del IV Seminario Internacional ULAPSI Diálogos con la Psicología Latinoamericana.

Published in: Business
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
662
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Objetivo General:
    • F ortalecer la participación de
    • jóvenes (18 a 35 años) en el
    • movimiento sindical
  • 2. Objetivos específicos:
    • Discutir y analizar con la población juvenil temas coyunturales: económicos, sociales y políticos, que fundamentan la acción sindical
    • Capacitar a jóvenes en liderazgo, roles, relaciones sindicales
    • Considerar y debatir obstáculos y facilitadores de una participación activa
    • Analizar distintas formas de organización a nivel grupal e institucional
  • 3. Grupo meta:
    • Jóvenes dirigentes, intermedios o no, pero con condiciones y aptitudes para el liderazgo.
    • Integrantes de diferentes sindicatos del ámbito del servicio público
    • 3. Grupo integrado con equidad de género
  • 4. Metodología
    • Capacitaciones articuladas con dinámicas de discusión, que permitan ir reflexionando sobre:
    •      dificultades para la participación de jóvenes a nivel sindical
    •          estructura sindical
    •      potencialidades del trabajo sindical y la participación
    •       estrategias de participación, organización y comunicación
    •  
  • 5. Modalidad de trabajo:
    • 1 hora - Exposición sobre el tema
    • Espacio de intercambio
    • 1 hora 30- Trabajo del grupo sobre el tema tratado . A prehensión de los conceptos, llevándolos a sus propias realidades.
      • Intercambio de experiencias.
    • Aplicación de diferentes técnicas según tema tratado, priorizando la de Grupo Operativo.
    •  
  • 6. Perfil de los participantes
    • - Hasta 35 años, salvo caso de dirigentes que no superen los dos años de experiencia
    • - Paridad de hombres y mujeres
    • - Con expectativas de continuidad en la organización sindical
  • 7. 1- Teórico: Historia del movimiento sindical uruguayo
    • Tiempos de la dictadura- “Ni me caía del triciclo en esos años”
    • El movimiento sindical tiene problemas nuevos
    • Cambios en las formas de lucha
    • Diferencias de clase social entre gremios (ej. Bancarios)
    • Negociación como logro y no como pérdida
    • Jóvenes- Sentirse como ignorantes frente a muchas cosas que son de otras épocas
  • 8. Percepciones respecto a los cambios temporales
    • HOY
    • Resquebrajamiento de la unidad
    • Negociación
    • Dificultades de discriminar patrón
    • Individualismo
    • Más libertad
    • Más posibilidades
    • Esperanza de respuestas
    • Muy quietos
    • Dilema jefe-compañero
    • Unos apoyan gobierno, otros no
    • Dificultad de discriminarse del gobierno
    • ANTES
    • U nidad
    • A cción directa
    • P atrón discriminado
    • C olectivo
    • M ovilización fuerte
  • 9. Percepciones respecto a los cambios temporales 2
    • LO JOVEN
    • Formas diferentes de sindicalizarse
    • Apuramos
    • No estamos teniendo respuestas
    • No conocen
    • Acompañar el crecimiento a los jóvenes
    • Perdimos dos generaciones
    • No políticas de formación para nosotros
    • LO VIEJO
    • Atornillados a los asientos
    • Te frenan
    • Se están jubilando
    • No acompañaron nuestro crecimiento
    • Lucharon en plena dictadura
    • Tienen que dar espacio
    • Siempre los mismos
  • 10. Otras problemáticas definidas
    • Discriminaciones Montevideo-Interior
    • Secuelas de la dictadura
    • Cursos como disparadores para buscar información
    • Defender al trabajo y no a un partido
    • ¿Qué es ser amarillo?
    • “ Estamos llegando a amarillitos” (primera vez en el país que el gobierno es de izquierda)
    • Lo sindical demasiado identificado con lo político
  • 11. Otras problemáticas definidas
    • Formados primero políticamente y luego sindicalmente
    • ¿Cómo negociar, cómo confrontar?
    • “ Cada vez estamos menos informados”
    • “ Cuando me hablan de organizaciones internacionales---“ (precauciones y desconfianzas múltiples)
    • Los trabajadores públicos están mejor que otros
    • Desconocimiento de los convenios
  • 12. Estrategias:
    • Aprovechar cursos
    • Formar una red
    • Hacer trabajo de hormiga
    • Tarea de los sindicalistas, ser formadores de opinión
    • Los gremios necesitan hacer más cosas por la gente. Mostrarse
    • Ir de lo micro a lo macro
    • Considerar las condiciones de trabajo como un factor tan importante como el salario
  • 13. Estrategias:
    • Gremio como un club, darle algo más a los afiliados
    • Ver que quieren los afiliados
    • Actividades sociales herramientas fundamentales para integrar gente
    • Hacerse el espacio
    • Trabajar desde la base
    • No bajar los brazos
  • 14. 2- Teórico: Convenios laborales
    • Comentarios referidos a OIT
    • En OIT, por lo menos, se les escucha la voz a los obreros.
    • Lo que pasa en la OIT es lo teórico, llevarlo a la práctica es lo difícil
    • No sabía que tenía tantos años y que funcionaba así y me parece bárbaro y depende de nosotros de que se cumplan (los convenios).
  • 15. 2- Teórico: Convenios laborales
    • Conociendo podemos hacer una presión si el país no la cumple
    • Deberían enseñarse en la educación formal los derechos de los ciudadanos y los convenios firmados por el país
    • Los grandes que nos oprimen y nosotros los chiquitos
  • 16. Comentarios: Tareas que demanda el trabajo sindical en este plano
    • Nuestra tarea es la transformación, informarnos, ser agentes de esa información y transmitirla, procesarla y luego informarle a los nuevos por los canales que tenemos o que podamos crear
    • Conocer derechos y transmitirles a todos los afiliados
    • Como delegados tenemos que saber lo teórico pero aplicarlo a lo práctico
  • 17. Comentarios: De los gremios en general
    • Los gremios necesitan hacer por la gente
    • No se muestra a la gente
    • Cristalinidad y hechos
    • Si la cosa queda en la teoría y no ve práctica, la gente no lo quiere
    • Las frases lindas ya están quemadas
  • 18. Comentarios: De los delegados sindicales
    • Lo importante es ser formadores de opinión
    • ¿Qué fuerza tenemos para hacer cumplir los convenios?
    • Hacer seguimiento y pasarlo a lo práctico
    • Necesitamos formación
    • “ No tengo cintura, necesito formarme”
    • “ Soy intolerante”
  • 19. De los delegados sindicales
    • No estamos culturalmente preparados para trabajar en grupos
    • El individualismo se mantiene separándonos
    • Salís fuera (del país) y te das cuenta que estamos muy bien
  • 20. 3- Teórico: Consejos de Salarios
    • Los Consejos de Salarios motivaron nuevos gremios con direcciones jóvenes.
    • Tema general: Lo joven y lo viejo – Cambios de época
  • 21.
    • Resistencia al cambio: cuando viene alguien que quiere cambiar la forma de trabajo. “No te compliques, es trabajo”
    • Tema cultural y generacional
    • Abrir la cancha
    • ¿Le van a decir qué tiene que hacer?
    • Tienen que dar espacios
    • No todo lo viejo es malo, es otra cultura y lucharon en plena dictadura
    • La gente que vivió la dictadura no se la sacan, y cuesta cambiar
    ALGUNOS COMENTARIOS
  • 22. “ Lo Joven”
    • Insistir para que nos den el espacio
    • Poder ser elementos para cambiar
    • Si quedamos esperando la reestructura, no llegamos nunca
    • Va cambiando en la medida que vamos empujando
    • Con trabajo se va ganando
    • Crear nuevos espacios
    • No había nadie menor de 30 años en la directiva para participar en el encuentro de la ISP (Internacional de Servicios Públicos)
    • Jóvenes traen nuevas ideas, frescura
    • Ser jóvenes es ser agentes de transformaciones
    • Juntarse y no bajar los brazos
    • Cambiarle la forma al sindicato
  • 23. Estructuras laborales
    • Los mandos medios no cambian, te trancan
    • Hay complicidad
    • El sistema te lleva
  • 24. Nuevas necesidades de los Sindicatos
    • Queremos ver la forma en que se involucre la gente. Hay pocos jóvenes
    • Otro tipo de sindicato, la parte social es necesaria
    • Hay cosas que se están haciendo, cosas culturales
    • Organizamos comidas en el sindicato y no va nadie, y te dicen: te veo todo el día y todavía querés que te vea en el sindicato
    • Le hablas de sindicato y no lo asocian con lo social
  • 25. Nuevas necesidades de los Sindicatos
    • Se va armar un grupo de animadores
    • Las actividades son fundamentales para reunir a la gente
    • El tema es engancharlos con algo que guste
    • Una se siente muy sola para organizar algo
    • Depende de cada uno de nosotros
    • Cuesta avanzar
    • Tenés que abrir muchas cabezas
  • 26. 4- Teórico: Salud laboral
    • No respetar las condiciones de precaución es un tema de hábito
    • Difícil cambiar los hábitos, cuestión cultural
    • También tema de plata (viáticos, obligación de hacerlo, etc.)
    • Seguridad¸ menos cómodo
    • No conciencia en el gremio sobre temas de seguridad
    • Me encanta el tema
  • 27. 4- Teórico: Salud laboral
    • Los funcionarios no le dan bola, no usan casco, las camisas las cortaban y andaban en short y chancletas, etc
    • Todos los días arriesga la vida esa persona
    • Nosotros paramos la camioneta contra la vereda porque no tiene frenos
    • Tienen que trabajar dos personas por turno, allá hay uno solo
    • Aparece el problema de los recursos, por ejemplo sólo hay botas para quienes calzan entre 41 y 43
  • 28. 4- Teórico: Salud laboral
    • Los funcionarios no tienen carné de salud
    • Hace poco perdieron la caja de la camioneta con un compañero arriba
    • Lo hacés mal y seguís haciéndolo así
    • Es cultural, te dan el casco y no lo usan
    • Perdemos compañeros todos los años, y eso llevó a la mejora de las condiciones de trabajo
    • Los compañeros tienen pérdida de audición
  • 29. 4- Teórico: Salud laboral
    • Trabajás más seguro pero no cómodo
    • Antes comíamos arriba de las cajas de un producto cancerígeno, nadie sabía, ahora retiraron todo
    • El funcionario cree que si va al Banco de Seguros pierde plata, entonces no van
    • Como campo de confrontación, otra expresión de la lucha por el poder, problema político (no sólo técnico)
  • 30. Estrategias de abordaje del tema
    • Nos dieron una campera con cartel fosforescente y nos decían: pero con esto nos ven a 10 metros”. Entonces les decíamos que si, que de eso se trataba, que los vieran
    • Muchas veces la forma en que abordaban el tema era tan monótona que nadie la escuchaba. Arrancaba y le daba media hora sin parar
    • Tenés que ir a los jefes, los jefes no saben
  • 31. Estrategias de abordaje del tema
    • Hay informes, carteles buenísimos, existe una comisión, pero no tiene la fuerza para exigir que nos den lo necesario
    • La única manera es entrarles así, diciéndoles sobre el riesgo y que piensen en la familia. Arrancar de 0 es complicado
    • Conocer los derechos y respetarlos
  • 32. Estrategias de abordaje del tema
    • Les decimos de escribir, enviarlo al superior, si no hace caso, vamos tocando más arriba, pero no pasar por encima del superior
    • Se trata de concientizar a los compañeros que usen las cosas
    • Se nombró Secretario en el Sindicato para el tema salud laboral
    • El gremio pidió barandas para los vehículos
    • Hubo formación y seguimiento
  • 33. 5- Teórico: Acoso moral y sexual
    • Dificultades
    • ¿Cómo instrumentar?
    • ¿Cómo hacerlo? Dificultades para probar el acoso
    • ¿Qué elementos de prueba para analizar?
    • La gente no toma conciencia que está acosando
    • En las relaciones laborales no hay formación
  • 34. 5- Teórico: Acoso moral y sexual
    • Percepciones
    • Temor a perder el trabajo
    • “ Todos discriminamos y somos discriminados”
    • Es cultural
    • Es de educación a nivel social
    • Atacamos para que no nos ataquen
    • Es parte de nuestra naturaleza
  • 35. 5- Teórico: Acoso moral y sexual
    • Percepciones
    • No sólo discriminación entre hombres y mujeres, hay de todo tipo, gordo-flaco, etc.
    • Hombres y mujeres no son iguales, pero tienen que tener las mismas oportunidades
  • 36. 5- Teórico: Acoso moral y sexual
    • Estrategias:
    • Necesidad de instrumentos prácticos para comprobar
    • Necesidad de una guía referencial
    • Hacer conocer el problema a los compañeros
    • Generar alertas para observar el hecho
    • Ponerse en el lugar del funcionario y ver qué pasa
    • Discriminación positiva, importancia de la diferencia
  • 37. 5- Teórico: Acoso moral y sexual
    • Estrategias
    • Tolerancia
    • Dar el ejemplo
    • Revisarse a uno mismo
    • Tratar de ver al otro
    • No depende solo de uno
    • Formación a mujeres que les gustaría trabajar en la parte técnica
  • 38. 6- Teórico: Mercado de trabajo
    • Las mujeres se van emparejando de acá a 100 años
    • Los hombres menos capacitados que las mujeres
    • Mujeres creciendo en cuanto a ocupación y empleos
    • Campaña contra trabajo infantil
    • Deserción de estudios en adolescentes. Me impactó, lo veo en Las Piedras, la cantidad de deserción que hay en la educación, escuelas, liceos
  • 39. 6- Teórico: Mercado de trabajo
    • Franja de cantidad de hijos en la clase alta, menos niños, y los pobres cada vez más
    • 6 de cada 10 nacen por debajo de la línea de pobreza en Uruguay
    • Es importante que haya policlínicas, centros de Salud pública
    • Cambios en el sistema educativo
    • Apostar a un Uruguay Productivo
  • 40. 6- Teórico: Mercado de trabajo
    • Para lograr el país productivo, mirar el país como un todo, no de Montevideo hacia el interior. Descentralizar, mirar el interior
    • Tal vez se podría unir Departamentos y que sean menos
    • Este gobierno se ha ocupado más de los pobres
    • Se están mejorando las policlínicas en todos los barrios
    • Sistema caduco, hay que cambiarlo
    • Falta trabajo para la gente
  • 41. 6- Teórico: Mercado de trabajo
    • Se está atendiendo la gente por el PANES (Plan de Atención Nacional a la Emergencia Social)
    • Cada vez más pobres
    • No podemos pretender que mejore de un día para otro
    • Mujeres creciendo en cuanto a ocupación y empleos
    • Deserción de estudios en adolescentes
  • 42. 7- Teórico: Roles y Liderazgos
    • Camisa a cuadro, vaquero, cigarro (tabaco de armar)
    • B oina, barba, celular ANCEL (teléfono móvil de la empresa pública)
    • Pantalón rotito, descuidado , m edio desprolijito
    • Cuando me dicen sindicalista veo a un hombre.
  • 43. 7- Teórico: Roles y Liderazgos
    • Nos imaginamos en una manifestación en el 1º de mayo
    • Soñamos al dirigente ideal
    • H abla mucho y no dice nada
    • Representativo: expresa lo que dicen los compañeros y no lo que piensa en forma individual
  • 44. Comentarios generales sobre roles
    • Sociedad machista
    • La participación de las mujeres es mayor
    • Es un proceso, está cambiando
    • Si es pública: mala madre, no cocina, y si te vestís sexy peor
    • Si es pública: mala madre, no cocina, y si te vestís sexy peor
    • Hoy la gente se da cuenta cuál es el rol del sindicalista
  • 45. Comentarios generales sobre roles
    • Hay países en que cobran; está mal
    • Hace 5 años atrás ¿cuándo veías a un sindicalista en la tv?
    • Dar ejemplos: actitud, conducta, vestimenta (prolijidad) creíble (ganarse la confianza de la gente), formarse (leer mucho)
    • Hay muchos sindicalistas que toman la guitarra (hablan por hablar)
  • 46. Comentarios generales sobre roles
    • H ay quienes piensan en lo personal
    • Hay gente que no sabe qué es el gremio
    • Soy el joven y no entiendo nada, me usan y no es lo que yo quiero, para mi lo más importante es buscar el interés de los jóvenes para entrar al sindicato
    • A veces me siento solo y me da hasta pereza, porque nunca avanza. Llegué a un lugar que ya está todo armado y no se puede cambiar nada
  • 47. 8- Teórico: Comunicación
          • - Conflictos o diferencias Montevideo-Interior
    • - Dirigentes conocidos por hacer largos discursos, la gente no les presta atención.
    • - No hacer inmensos discursos para decir tres cosas esenciales (hablar bien, corto y claro)Ver lo diferente, juntar lo común
  • 48. 8- Teórico: Comunicación
    •       Descentralizar congresos hacia el interior
    •       Empezar en la hora fijada
    •       N o repetir, decir las mismas cosas
    •  Utilizar metodologías nuevas (power point, por ej)

×