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Inclusão digital ntm

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Transcript

  • 1. MUNICÍPIO DE CAMPO BOM SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO DIGITAL
  • 2. EDUCAÇÃO EM CAMPO BOM - 2010 E 2011 Atendimentos Sala de Apoio Pedagógico em 2009 – 2.104 2010 – 2.304 Atendimentos Programa Acolher (contraturno) 2009 – 4.200 2010 – 5.605 Capacitações – 2010 - 1.000 horas 2011 - 1.010 HORAS AQUISIÇÃO DE EQUIPAMENTOS /2010 R$ 1.499.078,70 PROGAEM /2011 R$ 677.520,00 DADOS REDE MUNICIPAL - POPULAÇÃO: 60.074 HABITANTES (IBGE 2011) Total de Alunos da Rede Municipal – 8.814 – CENSO - 2010 PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO – 850 / ASG – 250 - TOTAL 1100 19 EMEF´s - 02 Escolas de Turno Integral /20 EMEI´s – Total alunos 2011 - 9.082 01 ESCOLA COMUNITÁRIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL 01 ESCOLA DE ARTE-EDUCAÇÃO – Total de alunos 501 01 CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇAO CAMPO SEMPRE BOM – ATIVIDADES DE CONTRATURNO 01 CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL 01 COMPLEXO EDUCACIONAL - CEI 01 CENTRO DE INFORMAÇÃO E LUDICIDADE / MUSEU DO TREM/TELECENTRO COMUNITÁRIO
  • 3. Atendimento – Matrículas 2009 e 2010 Até 2022, 98% ou mais das crianças e jovens de 4 a 17 anos deverão estar matriculados e frequentando a escola”. META DO GOVERNO FEDERAL   Meta 1: Universalizar, até 2016, o atendimento escolar da população de quatro e cinco anos, e ampliar, até 2020, a oferta de educação infantil de forma a atender a 50% da população de até três anos e 80% de 4ª 6 anos - Plano Nacional 2020 . Dados PNAD/IBGE E SMEC  4 a 6 anos 7 a 14 anos 15 a 17 anos 4 a 17 anos Região Sul (2009) 75,2 % 98,1 % 79,4 % 89,5 % Rio Grande do Sul (2009) 68,4 % 98,7 % 82,2 % 89,3 % Brasil (2009) 84,6% 97,9% 82,2% 91,9% Campo Bom (2010) 100% Campo Bom (2010) 0 a 3 anos Considerando a procura 81,08%
  • 4.   INVESTIMENTO EM EDUCAÇÃO em Campo Bom – 2010 em comparação a média do BRASIL - 2009 INDICADOR –Fonte:INEP/MEC, IPEA/DISOC e IBGE e Sec. de Finanças Valor Anual R$ Valor Mensal R$ Investimento p/ aluno na Educação Infantil Campo Bom - 2010 R$ 3.557,75 R$ 323,43 Média por aluno ma Educação Infantil – Brasil (2009) R$ 2.257,00 R$ 205,18 Investimento p/ aluno no Ensino Fundamental Campo Bom - 2010 R$ 3.816,82 R$ 381,68 Investimento p/ aluno no Ensino Fundamental Brasil R$ 3.245,50 R$ 324,55 Investimento por aluno da Educação Especial CAMPO BOM (adolescentes-APAE/APADA) R$ 56.400,00 R$ 5.127,27 CAMPO BOM INVESTE 37 % EM EDUCAÇÃO, ENQUANTO LEGISLAÇÃO PREVÊ 25%
  • 5. Taxas de aprovação, abandono, evasão, promoção, repetência, reprovação e distorção idade-série   Ens. Fundamental - anos iniciais Ens. Fundamental - anos finais Ensino Médio Taxa de aprovação (2009) Campo Bom 96,10% 93,10% 80,00% Rio Grande do Sul (2009) 89,40% 77,80% 68,30% Região Sul (2009) 92,50% 82,20% 76,70% Brasil (2009) 88,50% 81,30% 75,90% Taxa de reprovação (2009) Campo Bom 3,90% 6,90% 20,00% Rio Grande do Sul (2009) 10,00% 19,70% 20,00% Região Sul (2009) 7,10% 14,80% 14,10% Brasil (2009) 9,20% 13,40% 12,60%
  • 6. Índices IDEB   Ens. Fundamental - anos iniciais Ens. Fundamental - anos finais Ensino Médio Campo Bom (2009) 5,8 5,0 - Rio Grande do Sul (2009) 4,9 4,1 3,9 Região Sul (2009) 5,1 4,3 4,1 Brasil (2009) 4,6 4 3,6 Fonte: MEC/INEP
  • 7.  
  • 8. PESQUISA: “ Grau de satisfação dos clientes internos e externos da Rede Pública de Ensino.” 97% de APROVAÇÃO
  • 9. ESPAÇOS
  • 10. Laboratórios de Informática Os Laboratórios de Informática Educativa visam oportunizar a comunidade escolar o acesso às novas tecnologias, ampliando as possibilidades de descobertas e criações dentro do ambiente informatizado. Escolas com Laboratórios de Informática: 19 EMEF’s 01 EMEI
  • 11. Telecentro Comunitário Para a comunidade campo-bonense, o Município disponibiliza o Telecentro Comunitário, localizado junto ao Centro Municipal de Informação e Ludicidade, que tem por objetivo facilitar o acesso aos meios de comunicação e informação, através dos serviços gratuitos de impressão, internet e cursos, promovendo a inclusão social e digital do indivíduo. Dados desde outubro de 2009: Cadastros - 1530 / Acessos - 10290 / Impressões - 8493
  • 12.  
  • 13. Núcleo Tecnológico Municipal - NTM O NTM é um espaço para capacitações na área de Informática, dirigidas a professores e funcionários.
  • 14. RECURSOS
  • 15. Internet para todas as escolas Em 2008, todos os estabelecimentos públicos municipais (72 pontos) receberam internet banda larga, via rádio, o que facilitou e implementou ainda mais o trabalho administrativo e pedagógico nas escolas, que passaram a contar com o auxílio da internet.
  • 16. Notebooks para Professores A aquisição de 130 notebooks com tecnologia Wireless, que foram distribuídos para as salas dos professores de toda a rede de ensino municipal (Ensino Fundamental e Educação Infantil), permitiu que os professores pudessem pesquisar e planejar as suas aulas durante as suas horas atividades. Investimento: R$ 305.500,00
  • 17. Lousas Interativas A Lousa Interativa é um recurso multimídia criado para que os professores tornem as aulas mais dinâmicas e interessantes. Em termos técnicos, pode-se dizer que ela é uma tela magnética que funciona em total interação com o computador. Dessa forma, todo o conteúdo da aula pode ser projetado e, depois, manipulado por meio de canetas especiais, sendo possível utilizar duas canetas simultaneamente, em toda a área ativa da Lousa Interativa. Com a caneta especial, é possível escrever na tela e operar qualquer software que esteja em funcionamento. Com isso, o professor pode fazer anotações sobre tudo o que estiver sendo projetado, capturar exemplos na Internet, mostrar imagens e vídeos, realizar experimentos simulados e muito mais. 2010 – EMEF’s de anos finais – 09 2011 – 01 lousa para cada EMEF de anos iniciais e 01 em cada sala de aula das turmas do 6º ao 9º ano - 90 Total de Lousas: 99
  • 18. Investimento: R$ 843.627,00 Salas de aula: 150 – 99 com lousas
  • 19. Mesas Educativas Este recurso tecnológico, possibilita tornar o processo de ensino-aprendizagem numa atividade mais interativa, divertida e interessante para o aluno. As Mesas utilizam a tecnologia aplicada à educação de forma multissensorial, associando hardware, software e materiais concretos para um trabalho intuitivo e colaborativo. 2010 – 40 EMEI’s e EMEF’s 2011 – 06 Escolas c/ turno integral / EMEI e EMEF juntos, Centros de Atendimento Total de Mesas: 46
  • 20. Investimento: R$ 771.570,00
  • 21. PROJETOS
  • 22. Capacitações para professores Instrumentalizar os professores a utilizar as Tecnologias de Informação e Comunicação – TIC’s na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que focalizem a aprendizagem dos alunos. Introdução à Educação Digital – 40horas 120 professores atendidos Ensinando e aprendendo com as TIC’s (Tecnologias da Informação e Comunicação) – 100horas 60 professores atendidos Oficinas de BLOG – 10horas 150 professores atendidos Lousas Interativas e Mesas Educativas – 40horas 220 professores atendidos Elaboração de Projetos – 40horas 21 professores atendidos Outras Oficinas de Softwares Educativos 180 professores atendidos
  • 23. 751 professores capacitados
  • 24. AMBIENTE VIRTUAL DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES
  • 25.  
  • 26. Mostra de Projetos Paralela à Semana da Ciência e Tecnologia, é realizada a Mostra de Trabalhos, com o principal objetivo de divulgar os trabalhos realizados nos Laboratórios de Informática das Escolas Municipais de Ensino Fundamental, no Telecentro e, futuramente, no NTM. É a culminância das atividades desenvolvidas ao longo do ano letivo, onde alunos e professores tem a oportunidades relatar as experiências vivenciadas em cada espaço.
  • 27. Curso Básico de Informática para Comunidade Escolas e Telecentro estão inserindo a comunidade no mundo digital, através de cursos gratuitos de iniciação a informática. É um Projeto de rede municipal e de um trabalho voltado as necessidades e individualidades de cada participante.
  • 28. 2008 – 31 pessoas certificadas 2009 - 47 pessoas certificadas 2010 - 250 pessoas certificadas 2011 – 1º semestre 24 turmas atendendo 320 pessoas
  • 29. Projeto de Blogs Este projeto tem por objetivo principal estimular o potencial reflexivo, criativo e pesquisador que há em cada aluno, através da utilização de Blogs colaborativos, despertando nos mesmos a importância de resgate de valores, a partir da realidade de cada comunidade escolar. Além de estimular a interação as escolas podem, através dos Blogs, divulgar seus eventos, projetos e atividades realizadas. Os 170 Blogs vinculados as instituições educacionais podem ser conferidos no site www.campobom.rs.gov.br - banner BLOGS.
  • 30.  
  • 31.  
  • 32. > OBJETIVOS DO SONHAÇÃO <ul><li>Melhorar a qualidade de aprendizagem dos alunos da rede municipal </li></ul><ul><li>Estruturar um processo contínuo de reflexão e avaliação dos resultados de aprendizagem </li></ul><ul><li>Incentivar o trabalho colaborativo entre os professores e escolas da rede </li></ul><ul><li>Reconhecer as iniciativas inovadoras dos trabalhadores em educação </li></ul><ul><li>Instrumentalizar os professores com recursos tecnológicos que permitam uma maior motivação dos alunos </li></ul><ul><li>Pesquisar relações de causa e efeito nos processos pedagógicos </li></ul><ul><li>Incluir as salas de apoio pedagógico como uma ferramenta de auxílio às estratégias de aprendizagem em sala de aula </li></ul><ul><li>Incentivar o trabalho de educação em todos os níveis, valorizando os profissionais </li></ul><ul><li>Monitorar e acompanhar os indicadores de processo de aprendizagem em todos os anos de ensino fundamental </li></ul>
  • 33.  
  • 34.   “ Educação nunca foi despesa. Sempre foi investimento com retorno garantido.” Sir Arthur Lewis

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