2. ORÍGENES
La palabra Sociología fue creada por Augusto Comte en

1839, al unir dos palabras: socius (sociedad en latín) y
logia (ciencia o estudio profundo - serio, en griego), es
decir, etimológicamente Sociología quiere decir estudio
de la sociedad en un nivel elevado.
Pero la Sociología ha evolucionado y las definiciones

dadas también, han tratado de precisar o delimitar con
mayor concreción lo que se considera que es la
sociología es la ciencia que estudia al hombre en sus
relaciones con los otros.

3. FUNDADORES
El que lleva a descubrir las leyes del desarrollo social es

Montesquieu, es cierto que el tema es el análisis de las
instituciones políticas, pero la perspectiva con la que lo
encaraba ya era Sociología. Para Montesquieu las
instituciones políticas dependen del tipo de estado y éste del
tipo de sociedad. Por esto es que no hay ningún tipo de
régimen político universalmente aceptable: cada sociedad
debía construir el suyo. Piensa que es posible construir una
tipología de sociedades, basada en la experiencia histórica,
y ordenada en una sucesión temporal de progresiva
complejidad. Este desarrollo produce cambios en las
estructuras económicas y sociales y provoca modificaciones
en el Estado.

4. Nisbet ha señalado que las cinco ideas-elementos esenciales

de la sociología, ellas son: comunidad, autoridad, lo
sagrado, status y alineación. Pero es posible dar un paso más
que el mero listado de ideas-fuerza: la Sociología clásica
obtiene también del pensamiento tradicionalista una serie de
proposiciones entrelazadas acerca de la sociedad. El tema
central es el orden social, el equilibrio.
El pensamiento de Saint-Simon está plagado de tensiones

internas que pueden ofrecer una alternativa revolucionaria o
conservadora. En su obra se fusionan elementos progresivos y
conservadores. El sistema estaba gobernado por una elite
integrada por científico, esta elite aseguraba la unidad orgánica
de la sociedad.

5. La autonomía de la Sociología será finalmente fundada por

Comte, incorporando la evolución y el progreso. Estudio en dos
dimensiones: Estática Social ( análisis de sus condiciones de
existencia, de su orden); Dinámica Social (análisis de su
movimiento, de progreso).
Spencer fue mucho más positivista. Para el no existían diferencias

metodológicas en el estudio de la naturaleza y de la sociedad. Las
leyes de la evolución propuestas en la biología eran válidas. Era
individualista, toma de Darwin el principio de la supervivencia.
La Sociología es un fruto tardío en Alemania, con relación a Francia.

Surge la distinción entre Razón Pura y Razón Práctica, lo

material, puede ser conocido; lo cultural sólo puede ser intuido. Los
hechos históricos son únicos e irrepetibles.
(Durkheim y Weber los analizo después).


6. OBJETO DE ESTUDIO DE LA
SOCIOLOGÍA
La Sociología es una de las ciencias sociales, su objeto

primordial de estudio es la sociedad humana y, mas
concretamente, las diversas
colectividades, asociaciones, grupos e instituciones
sociales que los hombres forman. como cualquier otro
ser vivo, el hombre solo puede existir cuando esta
inmerso en su propia especie, en y a través de ella.
La Sociología aparece como aquella rama del

conocimiento cuyo objeto es la dimensión social de lo
humano, el nivel de la realidad relacionada con su innata
sociabilidad. su objeto es el ser humano en tanto que
animal social.

7. FUNCIÓN DE LA
SOCIOLOGÍA
La función de la sociología no solo consiste en descubrir

las causas y los hechos sociales, como señala Comte
sino también mostrar la función de tales hechos en la
vida social .esta correspondencia entre lo hecho
estudiado y las NECESIDADES DEL HOMBRE.

8. EVOLUCIÓN SOCIAL
Se entiende como un dinamismo social el fluir de las costumbres y

creencias de una sociedad. El cambio se evidencia a través de las
interacciones de cada persona con el resto social y como el conjunto
afecta al individuo, marcando un comportamiento de comunicación
global de sujetos relacionados entre sí. Las formas y convenciones de
la dinámica social están marcadas por la historia y sujetas, por tanto, a
un cambio permanente.
La interacción social resultante de la dinámica, expresa grados

sociales, estableciendo campos de acción que se expresan mediante la
diferenciación del statu quo social. En la interacción social, habría
primero que establecer la capa o campo social sobre el que se va a
observar a los individuos y como estos influyen mutuamente y
adaptan su comportamiento frente a los demás. Cada individuo va
formando su identidad específica en la interacción con los demás
miembros de su campo social en la que tiene que acreditarse.

9. La Sociología es una CIENCIA SOCIAL que se dedica al
estudio de la sociedad y los fenómenos de la misma.
Es una ciencia relativamente nueva que se desarrolló
a mediados del siglo XIX.
Es también la rama del conocimiento que hace de las
relaciones humanas su objeto, aplicando de modo
sistemático la razón y la observación e integrando
explicación teórica y verificación empírica.

10. IMPORTANCIA DE LA
SOCIOLOGÍA
Los sociólogos consideran que la Sociología debe verse

como un esfuerzo de cuestionar lo obvio, el sentido
común, superar las opiniones personales y analizar los
problemas de manera objetiva y crítica. La Sociología debe
permitir a las personas pasar de las explicaciones
sensoriales inmediatas propias de la vida cotidiana a
cuestionamientos más profundos sobre varios fenómenos
sociales tales como: la pobreza, la delincuencia, el
desarrollo, subdesarrollo, huelgas y guerras, entre
otros. Fenómenos sobre los cuales las personas casi
siempre tienen una opinión muy personal e intuitiva.

11. La Sociología como ciencia, se encuentra en relación

directa con la actividad práctica, al intervenir en la
solución de los problemas inmediatos y en la formulación
de planes que busquen mejorar las condiciones de vida de
los habitantes del mundo entero.
En el presente siglo la Sociología es de importancia vital

para todas aquellas personas, que por la naturaleza de su
profesión, necesitan manejar o al menos poseer
conocimientos de esta ciencia; así tenemos que resulta de
mucha ayuda para el maestro, para el jurista, el médico, al
estadista, al trabajador social y al hombre de negocios

12. CARACTERÍSTICAS
1.- La Sociología está íntimamente ligada a muchas de
las Ciencias Sociales, entre las cuales tenemos: la
Economía, Psicología, Historia, Antropología, Ciencia
Política, Educación Moral y Cívica.
2.- De igual forma encontramos que los sociólogos
especializados orientan su enfoque a un aspecto
particular del fenómeno social

13. ELEMENTOS
1.- Es la ciencia que estudia las diferentes formas de
organización social y de las relaciones e instituciones
sociales ahí surgidas, con la finalidad de elaborar las leyes
del desarrollo social que conforman una sociedad, veremos
que los grupos sociales y las instituciones ocupan un lugar
primordial, los hombres, sin embargo se encuentran
divididos jerárquicamente, es decir, dentro de una cierta
estratificación, pero tienen cierta movilidad social.

14. CLASIFICACIÓN
ESTA SE CLASIFICA EN LAS SIGUIENTES
RAMAS :
1.- SOCIOLOGÍA PURA.
2.- SOCIOLOGÍA GENERAL.
3.- SOCIOLOGÍA APLICADA.

15. LA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA
La Sociología tiene como objeto de estudio al hombre; a la

sociedad humana, estructurada mediante el
conglomerado de individuos que entran en constante
interacción: de producción, de comunicación, de
comprensión, de solidaridad, de división del trabajo, de
sumisión, etc.… El objeto de estudio de la Sociología no
termina en el análisis de la realidad social, o sea que la
Sociología se proyecta más y más como una de las
ciencias determinantes en la transformación y
mejoramiento social.
Concluyendo, podemos enunciar que las características
de la Sociología como ciencia son:

16. 1) Tiene objeto de estudio - El Hombre

2) Tiene campo de estudio - La Sociedad

3) Tiene sus propios métodos y Técnicas para

comprobar los hechos sociales.
4) Cumple con el sentido básico del que el vocablo

quot;SCIENTIAquot; expresa, saber objetivo y racional de la
realidad.
5) Cumple las condiciones mínimas de

empirismo, teoría, apertura y neutralidad ética que a toda
ciencia se exigen

17. LA SOCIOLOGÍA EN RELACIÓN
CON OTRAS CIENCIAS
Esta ciencia se relaciona de acuerdo a
las clasificaciones que se expongan
fundamentalmente en la observación y
la comparación con:

18. 3.- SOCIOLOGÍA CON
1.- SOCIOLOGÍA DERECHO
CON LA
ECONOMÍA
2.- SOCIOLOGÍA 4.- SOCIOLOGÍA
CON LA HISTORIA CON LA PSICOLOGIA

19. 5.- SOCIOLOGÍA
CON LA POLÍTICA
7.- SOCIOLOGÍA CON
6.- SOCIOLOGÍA
ANTROPOLOGÍA
CON LA DEMOGRAFÍA

20. SOCIOLOGIA CON LA ECONOMÍA
Dentro del sistema de la Economía.
Es la ciencia de las leyes de la
producción social y de la distribución
de los bienes en las relaciones sociales,
la Economía solo estudia las
relaciones económicas, materiales,
las relaciones de producción y las
leyes que la rigen, dejando a un lado
la investigación de las manifestaciones
sociales en estas relaciones y la
representación de ellas en la conciencia
social.

21. SOCIOLOGÍA CON LA HISTORIA
La sociología explica las leyes generales que describen
la evolución humana y sirven como método para la
investigación histórica. Así, por ejemplo, la Sociología
establece la doctrina general de que las formas de
gobierno dependen de las formas económicas, el
historiador debe buscar y encontrar en cada época
relaciones especificas y mostrar su expresión concreta.
La historia a su vez facilita material para llegar a
conclusiones en Sociología y elaborar generalizaciones
sociológicas.

22. El derecho es un hecho social que
actúa como una fuerza social
moldeándolas bien e interviniendo
en ellas como auxiliar o guía según
los intereses y valores de cada
sociedad.

23. SOCIOLOGÍA Y PSICOLOGÍA
Esta basada en la Sociología General pudiera ser confundida con la
Sociología pura, pero, a diferencia de esta última no busca causas o
principios, sino la descripción del fenómeno social en sus líneas
generales, con exclusión de rasgos particulares diferenciales.
La Sociología especializada circunscribe su enfoque a un aspecto
particular del fenómeno social. Así la Sociología de la Educación se
ocupa de la función que desempeña la educación en los agregados
sociales y de la influencia recíproca que existe entre ella y otras
instituciones de la sociedad. La Sociología del derecho estudia la
relación que existe entre las instituciones jurídicas y las
características sociales de una época o lugar determinado. Y por el
estilo otras como la Sociología rural, la Sociología del arte, etc.|

24. SOCIOLOGÍA Y POLÍTICA
Permite conocer la forma en que ejerce el
poder, como los hombres dirigen a otros en todas
las sociedades, con el fin de que cada una de
ellas alcance las metas que se ha propuesto. Por
eso estudia en las diferentes sociedades, como
los hombres eligen a sus dirigentes, como los
ciudadanos participan individualmente y en grupo
en dirección de la sociedad

25. SOCIOLOGÍA Y DEMOGRAFÍA
Auxiliándose de los censos y estadísticas, nos

ayudan a entender al distribución del hombre
sobre la tierra; el crecimiento de la población; el
desplazamiento de los núcleos humanos, las
causas que lo provocan y sus consecuencias.
Como ciencia social, nos proporciona datos

acerca de la repercusión que tienen los
componentes del medio físico.

26. SOCIOLOGÍA Y ANTROPOLOGÍA
La ciencia que estudia al hombre y su evolución. Este

estudio se basa en las características y consecuencias
físicas del hombre.
Existen dos tipos de antropología; social y física. La

antropología social y cultural estudia al hombre y su
evolución, y está muy unida a la sociología. La
antropología física se relaciona con las ciencias naturales.
Ambas emplean el término “cultura” : Comportamiento

común aprendido en comunidad, o bien, conjunto de
signos comunes a un pueblo determinado, (de éstos
signos el más importante es el lenguaje). Esto quiere decir
que cada pueblo tiene sus propias reglas de juego en su
sociedad; socialización-marginalidad