El documento describe la importancia de usar la informática en la educación. Primero, cultiva destrezas necesarias para el siglo XXI y permite a los estudiantes adquirir conocimientos específicos. Segundo, atrae la atención de los estudiantes nacidos en la era digital. Tercero, Internet es una poderosa herramienta educativa que evita el aislamiento y permite el aprendizaje a distancia y a ritmo propio.

1. TEMA :IMPORTANCIA DE LA INFORMATICA EN LA EDUCACION
NIVEL:
11°L

2. Espero que te sirva mi
diapositiva de forma
importante en tu
investigación o tarea Xao♥

3.  IMPORTANCIA DELA INFORMATICA EN LA EDUCACION
En
primer lugar es importante usar la informática en
la educación para que se
cultiven destrezas que son necesarias para
desenvolverse en el siglo XXI.
Además, hoy día vivimos en una sociedad
cambiante, y a menudo nos encontramos
con una situación en la que es imposible abarcar
todo el conocimiento en una
materia. Así pues, es importante desarrollar en los
alumnos la capacidad de
adquirir los conocimientos que necesite en un
momento determinado.

4. IMPORTANCIA DELA INFORMATICA EN LA EDUCACION
 En
segundo lugar, hemos de constatar que la mayor parte de
los alumnos actuales
han nacido en plena época audiovisual, por lo que es difícil
atraer su atención
con medios como la voz del profesor o un simple dibujo en
la pizarra

5. IMPORTANCIA DELA INFORMATICA EN LA EDUCACION
 ES IMPORTANTE USAR INTERNET EN LASAULAS POR LOS
SIGUIENTES MOTIVOS:
 Internet es,
en sí misma, una poderosa herramienta que motiva y asombra
 Internet es,
 en la actualidad, el mayor repositorio de información que existe
en
el mundo.
 • Evita el
aislamiento propio de los colegios, a la par que estimula el trabajo
 tele colaborativo:
• Permite la
consulta a expertos o profesionales para la resolución de problemas

6. Facilita el
conocimiento de otras culturas y realidades.
• Los alumnos
se manejan con el mismo tipo de interface que utilizan los adultos
en el trabajo,
evitando así la tan temida disociación escuela/sociedad.
• Los alumnos
pueden aprender a su ritmo, permitiendo una mayor autonomía.
• El tiempo y
el espacio ya no tienen la relevancia de la escuela tradicional, ya
que se puede
acceder a personas y/o recursos lejanos en cuestión de segundos.
• Se evitan
las discriminaciones de tipo social, cultural y religiosas.
• Los
contenidos se actualizan en forma continua.

7. LA INFORMÁTICA EDUCATIVA Y SU IMPORTANCIA EN EL
PROCESO
 La relevancia de la informática educativa se
refiere, al avance y la independencia de la
tecnológica que se ha dado en cuatro
aspectos, que se pueden señalar a
continuación:
 La aceptación generalizada de las
herramientas informáticas como una
necesidad para adecuar a nuestros alumnos al
ritmo que marca la sociedad.

8. PROPOSITOS DE LA INFORMATICA EN LA
EDUCACION
 PROPÓSITO:
 Fundamentalmente orientar hacia el análisis y
síntesis a las y los estudiantes sobre el uso de
la informática en educación, de la necesidad
de recursos humanos capacitados, reconocer
las diferentes herramientas que existe en el
mercado a beneficio del docente, de los
cambios en la forma de trabajar en el campo
educativo, de las nuevas posibilidades de
desarrollo individual y aprendizaje con la
inserción de la computadora; hablar de
computación es hablar de educación. Con la
convicción de que la escuela deber ser un
espacio movilizador de la capacidad
intelectual, de la creatividad y del sentido
innovador de sus conocimientos generados en
el medio social en el que se halla inserta.

9. COMPETENCIAS
 Analiza conocimientos básicos sobre los
fundamentos teóricos de los medios, el
impacto de la informática en la
educación, sus implicaciones y
modalidades con responsabilidad crítica.
 Promueve la alfabetización
científica, mostrando la ciencia y
tecnología como una actividad humana de
importancia en la educación.
 Práctica adecuadamente las nuevas
tecnologías como herramientas
innovadoras de su conocimiento y
aprendizaje en el campo educativo.

10.  La Informática incide a través de
múltiples facetas en el proceso de
formación de las personas y del
desenvolvimiento de la sociedad;
puede ser observado desde diversos
ángulos.
 La informática como tema propio de
enseñanza en todos los niveles del
sistemas educativo, debido a su
importancia en la cultura actual; se la
denomina también "Educación
Informática"

11.  La informática como herramienta para resolver
problemas en la enseñanza práctica de muchas
materias; es un nuevo medio para impartir
enseñanza y opera como factor que modifica en
mayor o menor grado el contenido de cualquier
currículo educativo. De manera que frente al
desafío de encarar proyectos de informática en
la escuela resulta fundamental no solo ponderar
la importancia relativa que el mismo representa
respecto de otros emprendimientos a
promover, sino también evaluar la mencionada
problemática en la que se desenvuelve el
establecimiento.

12. Anexos