Guia evaluacion 1

1,054 views

Published on

EVALUACION EN EL MANTENIMIENTO DE EQUIPOS

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,054
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
23
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Guia evaluacion 1

  1. 1. FORMATO GUIA DE EVALUACIONProceso: Ejecución de la Formación ProfesionalProcedimiento: Desarrollo Curricular Modelo de Mejora Continua Regional: CESAR Centro de Formación: Centro de O pe r aci ón y Ma nt e nim i e nt o Mi n er o Fecha: (Día – Mes – Año): ____ ____ _______ Programa de Formación titulada o complementaria: Técnico en Sistemas Resultado de Aprendizaje: 22050100101 Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los diferentes tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las herramientas requeridas, la normatividad, manuales técnicos, y de procedimientos 22050100103 Ejecutar el mantenimiento físico interno y externo de los equipos de cómputo y las tarjetas aplicando las técnicas e insumos apropiados para garantizar su estado de operación según manuales y procedimientos establecidos. Evidencia: Evaluación Criterios de evaluación: 1. Analiza la arquitectura del equipo de acuerdo con cada una de las partes que lo integran y las funciones que cumplen en la integración del hardware, el orden secuencial del ensamble para lograr la integración de las partes del hardware de acuerdo con el manual del fabricante 2. Realiza el ensamble del equipo de acuerdo con la arquitectura del equipo, normas de seguridad y el manual del fabricante 3. Identifica los diferentes tipos de productos y sus características para realizar la limpieza interna y externa de acuerdo con la parte y al tipo de equipo. 4. Utiliza las distintas herramientas, kits y equipos para llevar a cabo la limpieza de los equipos de acuerdo al manual de operación del fabricante y el de procedimientos de la Empresa. Nombre de Los Tutores: Mauricio Ortiz – Fauze Rizcala
  2. 2. FORMATO GUIA DE EVALUACIONProceso: Ejecución de la Formación ProfesionalProcedimiento: Desarrollo Curricular Modelo de Mejora Continua EVALUACION 1. Indique en los recuadros de la siguiente figura, las denominaciones de la estructura externa e interna de equipos de cómputo. También dibuje el componente si aparece la descripción. Puerto serial dB9 Descripción: Descripción: Puerto VGA dB15 Puerto de RED Descripción: Descripción: Puerto USB Descripción: Descripción: Puerto RJ11 Descripción: Descripción
  3. 3. FORMATO GUIA DE EVALUACIONProceso: Ejecución de la Formación ProfesionalProcedimiento: Desarrollo Curricular Modelo de Mejora Continua Descripción: Descripción: 2. De las siguientes respuestas, una de ellas no es un tipo de carcaza o gabinete en un equipo de cómputo: a. desktop b. minitower RTA : ______ c. medium tower JUSTIFICACION d. Full Tower e. Ultra tower 3. De las siguientes respuestas, qué tipo de fuente de alimentación o board es la causante de que antes de apagarse el equipo salga el mensaje: “Ahora puede apagar el equipo”. Rta: _____________ a. ATX b. UATX Justificación: c. AT d. UAT
  4. 4. FORMATO GUIA DE EVALUACIONProceso: Ejecución de la Formación ProfesionalProcedimiento: Desarrollo Curricular Modelo de Mejora Continua 4. De las siguientes respuestas, elija dos que indiquen el significado de CPU: a. Unidad central de RTA:_________________ almacenamiento b. Equivalente al procesador c. Unidad central de JUSTIFICACION: procesamiento d. Equivalente al tipo de computador (gabinete) 5. Tenemos el siguiente caso: al hacer el mantenimiento del equipo encuentro que el procesador está dañado y la razón lógica sería cambiarlo por la misma referencia, sin embargo, ese procesador ya no es comercial y es imposible conseguirlo. Además el dueño del equipo no tiene suficiente presupuesto para comprar un nuevo equipo. En ese caso la sugerencia más acorde sería: a. Cambiar el equipo b. Revisar el tipo de slot para cambiar el procesador RTA:______________ c. Cambiar el socket de la main board. d. Revisar si hay procesadores con el mismo socket JUSTIFICACION: e. Comprar el mismo procesador f. Revisar si hay procesadores con el mismo slot g. Comprar un ventilador 6. La BIOS permite: ( escoja tres opciones) a. Configurar las órdenes de Rtas: _____________ arranque de los componentes b. Sistema básico de entrada y Justificación: salida c. Deshabilitar puertos internos y tarjetas d. Configurar el teclado del equipo de cómputo e. Ingresar el password de Windows f. Observar las características de los componentes internos g. Particionar discos duros h. Activar el encendido y apagado del equipo de cómputo mediante la configuración de la fuente.
  5. 5. FORMATO GUIA DE EVALUACIONProceso: Ejecución de la Formación ProfesionalProcedimiento: Desarrollo Curricular Modelo de Mejora Continua 7. El mouse, el teclado y el scanner son (elija 2): a. Dispositivos de salida b. Dispositivos de entrada Rtas: _____________ c. Periféricos d. Componentes totalmente mecánicos Justificación: e. Ópticos 8. Enumere y describa los tipos de chipset existentes: _____________________________________________________________________________________ __ __ _________________________________________________________________________________ __ __ ________________________________________________________________________________ __ 9. Un puerto IDE es: _________________________ DIBUJO __ ___ __ ___ __ ___ __ ___ 10. Un puerto SATA es: __ ___ DIBUJO __ ___ __ ___ __ ___ _______________________________________________
  6. 6. FORMATO GUIA DE EVALUACIONProceso: Ejecución de la Formación ProfesionalProcedimiento: Desarrollo Curricular Modelo de Mejora Continua11. Relacione los objetos de la izquierda con los de la derecha: a. MHz ( ) HDD b. GB ( ) computador c. Slot ( ) procesador d. RPM ( ) CD- DVD e. PC ( ) RAM 12. La imagen que observará a continuación, corresponde a la parte posterior de un disco duro, por ello indique cual es la función de los conectores señalados (1) (2) (3) (1) ____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ (2)_____________________________________________________________________________ __ ____ (3)_____________________________________________________________________________ __ 13. Dos de las principales características de la fuente de alimentación son: a. Convertir las señales DC a Rta: _____________ AC b. Convertir las señales AC a DC Justificación: c. Convertir la señales de entrada para llevarlas a la board y componentes d. Convertir las señales de salida para llevarlas a la board y componentes
  7. 7. FORMATO GUIA DE EVALUACIONProceso: Ejecución de la Formación ProfesionalProcedimiento: Desarrollo Curricular Modelo de Mejora Continua 14. Mencione al menos cuatro productos especializados y cuatro herramientas para realizar las labores de limpieza en un equipo de cómputo Herramientas Productos 15. Indique al menos 4 recomendaciones para desensamblar y limpiar los equipos de cómputo
  8. 8. FORMATO GUIA DE EVALUACIONProceso: Ejecución de la Formación ProfesionalProcedimiento: Desarrollo Curricular Modelo de Mejora Continua 16. Relacione el término de acuerdo al número ubicado en la plataforma Página 7 de 8
  9. 9. FORMATO GUIA DE EVALUACIONProceso: Ejecución de la Formación ProfesionalProcedimiento: Desarrollo Curricular Modelo de Mejora Continua EVALUACION RECOMENDACIONES: JUICIO DE VALOR: Ciudad – Fecha: Firma Orientador (s): Firma Aprendiz (a):

×