Vzdělávací systémy a informační společnost<br />Jiří Husa<br />husa@ivp.czu.cz<br />
Alvin Toffler: Třetí vlna<br />Zemědělská společnost<br />Průmyslová společnost<br />Informační společnost<br />
Agrární společnost(zemědělství jako dominantní činnost člověka)<br />Nesystematické vzdělávání<br />Dostupnost vzdělávání ...
Agrární společnost(zemědělství jako dominantní činnost člověka)<br />Převažující forma předávání informací: ústní<br />Rod...
Průmyslová společnost(průmyslová výroba jako dominantní činnost člověka)<br />Postupné zavedení systematického vzdělávání<...
Průmyslová společnost(průmyslová výroba jako dominantní činnost člověka)<br />Převažující forma: tištěné informační zdroje...
(Film: Obecná škola)<br />
Informační společnost (dominantní činnost člověka – služby)<br />Úplný systém vzdělávání<br />Základní i vyšší vzdělání do...
Informační společnost (dominantní činnost člověka – služby)<br />Vzdělávání jako celoživotní proces<br />Učitel jako jedna...
Informační společnost<br />V posledních 20 letech bylo vyprodukováno více informací než za posledních 5000 let<br />Množst...
Film: ???  Skutečnost: ???<br />
„Digital Natives“<br />Prensky (2005)<br />Digitální domorodci<br />
Jaké bude jeho povolání?<br />Filip, 5 let<br />Bravurně se orientujev internetovýchstránkáchwww.lego.com<br />Neumí číst....
Net - generace<br />
Osvojování technologií <br />Kde jste vy??<br />
1962PC síť<br />1938 princip PC<br />1975 mikroprocesor 8080<br />1981 IBM PC<br />IT<br />1837<br />telegraf<br />1995INT...
2006<br />
Informacni spolecnost
Informacni spolecnost
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Informacni spolecnost

435 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
435
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Informacni spolecnost

  1. 1. Vzdělávací systémy a informační společnost<br />Jiří Husa<br />husa@ivp.czu.cz<br />
  2. 2. Alvin Toffler: Třetí vlna<br />Zemědělská společnost<br />Průmyslová společnost<br />Informační společnost<br />
  3. 3.
  4. 4. Agrární společnost(zemědělství jako dominantní činnost člověka)<br />Nesystematické vzdělávání<br />Dostupnost vzdělávání omezená – individuální vzdělávání dostupné pro vybrané členy společnosti<br />Úloha učitele malá – učitel jako mentor<br />
  5. 5. Agrární společnost(zemědělství jako dominantní činnost člověka)<br />Převažující forma předávání informací: ústní<br />Rodina jako hlavní vzdělavatel<br />Dostupnost jiných zdrojů informací malá<br />(Film: Tři oříšky pro popelku)<br />
  6. 6. Průmyslová společnost(průmyslová výroba jako dominantní činnost člověka)<br />Postupné zavedení systematického vzdělávání<br />Základní vzdělání dostupné pro každého<br />Vyšší stupeň vzdělání dostupný omezeně<br />
  7. 7. Průmyslová společnost(průmyslová výroba jako dominantní činnost člověka)<br />Převažující forma: tištěné informační zdroje<br />Škola jako hlavní vzdělavatel<br />Úloha učitele je klíčová – učitel jako hlavní zprostředkovatel vědění<br />Získané vzdělání postačuje na celý život<br />
  8. 8. (Film: Obecná škola)<br />
  9. 9. Informační společnost (dominantní činnost člověka – služby)<br />Úplný systém vzdělávání<br />Základní i vyšší vzdělání dostupné pro každého<br />Převažující forma informací: digitální<br />Škola nemá monopol na vzdělání Komplexní „vzdělavatel“ (škola, sociální skupiny, zaměstnavatel, společnost)<br />
  10. 10. Informační společnost (dominantní činnost člověka – služby)<br />Vzdělávání jako celoživotní proces<br />Učitel jako jedna ze součástí širšího vzdělávacího prostředí – učitel jako průvodce, motivátor<br />Dostupnost informací téměř všeobecná<br />
  11. 11. Informační společnost<br />V posledních 20 letech bylo vyprodukováno více informací než za posledních 5000 let<br />Množství informací se zdvojnásobuje každé 4 roky<br />Člověk žijící v 16. století se mohl za celý svůj život setkat s takovým množstvím informací, které obsahuje průměrné vydání novin New York Times za jeden týden<br />
  12. 12. Film: ??? Skutečnost: ???<br />
  13. 13.
  14. 14. „Digital Natives“<br />Prensky (2005)<br />Digitální domorodci<br />
  15. 15. Jaké bude jeho povolání?<br />Filip, 5 let<br />Bravurně se orientujev internetovýchstránkáchwww.lego.com<br />Neumí číst.<br />Upraveno podle: Krupka, P.: Možnosti spolupráce středních a vysokých škol, Učitel 21. stol., VUP Praha, 2008<br />
  16. 16. Net - generace<br />
  17. 17.
  18. 18.
  19. 19. Osvojování technologií <br />Kde jste vy??<br />
  20. 20.
  21. 21. 1962PC síť<br />1938 princip PC<br />1975 mikroprocesor 8080<br />1981 IBM PC<br />IT<br />1837<br />telegraf<br />1995INTERNET<br />1876<br />telefon<br />Digitalizace<br />Komunikace<br />1920 rozhlas<br />1950 televize<br />1993 Multimedia<br />PC Pentium<br />1915 film<br />1989 www - web<br />Media<br />1895 gramofon<br />1750 noviny<br />
  22. 22.
  23. 23. 2006<br />

×