Web Business Intelligence 2008 01 29 V2

Loading...

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

0 comments

Post a comment

    Post a comment
    Embed Video
    Edit your comment Cancel

    Favorites, Groups & Events

    Web Business Intelligence 2008 01 29 V2 - Presentation Transcript

    1. Web Business Intelligence
      • Eirik V Johnsen, fagansvarlig for rådgiving Tarantell
      • Nøkkelspørsmål Fler og fler områder i norske bedrifter drives av innsikt – men hvorfor er det så vanskelig å gjøre våre nettløsninger innsiktsdrevne?
    2. Eirik V Johnsen Fagansvarlig Innsikt Tarantell Web business intelligence 22.01.2008 IKT DAGENE 2008
    3.  
    4. Takk til Tom Cuniff (Yahoo Groups)
    5. BRUKERADFERD?
      • Kan du si noe presist om
    6. Vi drukner i et hav av data mens vi prøver å bli kjent Web business intelligence gir oss en finger på pulsen til monsteret – enorme mengder informasjon, men vanskelig å fylle kunnskapshullet
    7. INNFØRINGSLØPET
      • "Softee, softee, catchee monkey"
      • Historisk sett har mange webanalyse innføringsløp vært behandlet som rene softwareinstallasjoner og man har undervurdert kompleksiteten i gjøre organisasjonen i stand til å la seg drive av innsikt.
    8. FRA INTERAKTIV AVDELING TIL STYREROMMET
    9. FRA RAPPORTERING TIL ANALYSE
      • Rapportering
      • Sidevisninger
      • Stianalyser
      • Besøkende
      • Utgangssider
      • Skjermoppløsning
      Innsikt Måloppnåelse Fullførte oppgaver Segmenterte besøksmønster Effekt på tvers av kanaler
    10. INNSIKT
      • Webanalyse handler om kunder og deres forhold til merkevaren. Det er IKKE bare om web. Det er IKKE bare om interaktiv markedsføring. Vi tror det handler om å forstå og forbedre måten vi leverer produktet vårt på.
    11. HVORDAN TA DETTE FORBI FESTTALENE?
      • Alle snakker om innsiktsdrevne organisasjoner. Og det finnes ingen områder som er mer velegnet til å etablere innsikt på enn i webløsningene vi bygger. Hvorfor er da status på dette så bedrøvelig?
    12. WEBANALYSE - LIVSFASER
      • Basert på våre erfaringer i markedet mener vi å ha sett fire livsfaser som brukere av webanalyse typisk faller inn under. Fasene er glidende, men når vi presenterer dette for potensielle kunder og kursdeltakere så vil de ofte plassere seg solid i en av fasene.
    13. Livsfase 1: Måling er ikke viktig
      • Kjennetegn: Måling er enten ikke implementert eller implementert og råtner på rot
      • Vårt typiske bidrag: Et prosjekt for å øke bevisstheten om mulighetsrommet knyttet til webanalyse. Samtidig gjør vi en teknisk jobb for å sikre tillit til data og en strategisk jobb for å etablere viktige webfaglige målepunkter. Bistand med eksternt blikk på resultater og testing av hypoteser.. Opplæring i verktøyet til dedikerte fagpersoner.
      Ad hoc
    14. Livsfase 2: Måling er i aktiv bruk, webfaglig sett
      • Kjennetegn: Måling er implementert med akseptert og overvåket datakvalitet. Organisasjonen bruker et knippe av rapporter webfaglig. Oftest ad hoc. Få andre i organisasjonen ser (eller forstår rapportene)
      • Vårt typiske bidrag: Løpende bistand med tolkning av webfaglige konsekvenser av måleresultater. Bistand med å etablere standardrapporter, spesialrapporter og nøkkeltallsrapporter. Bistand med å etablere bevissthet knyttet til innsikt fra web i ledelse. Bistand med å sette opp en analyseorganisasjon (ikke bare rapportering). Bistand med eksternt blikk på resultater og testing av hypoteser.
      Innført
    15. Livsfase 3: Måling er i aktiv bruk i flere deler av organisasjonen
      • Kjennetegn: Organisasjonen bruker innsikt hentet fra webkanalen i flere sammenhenger. Ofte er markedsavdelingen tungt inne med f.eks. måling av kampanjeeffekt helt ned til konvertering. Web har visse målekrav å leve opp til. Kundene segmenteres og innhold vises segmentert.
      • Vårt typiske bidrag: Bistå med planlegging og implementering av innsiktsaktiviteter, produksjon av KPIer og etablering av målekrav/målerutiner for alle aktiviteter i webkanalen. Støtte med tolkning av brukeratferd basert på kombinasjon av teknikker. Teknisk støtte ved innføring av segmentering av innhold. Innføre A|B testing for å vurdere beste segmentering/effekt. Bistand med eksternt blikk på resultater og testing av hypoteser.
      Repeterbart
    16. Livsfase 4: Måling er like naturlig som å puste
      • Kjennetegn: Måling skjer i flere kanaler og på tvers av kanaler. Ledelsen har fullt fokus på web som selvstendig kanal og web må rapportere på målbare kriterier. Vi arbeider med integrert markedsføring og personalisering.
      • Vårt typiske bidrag: Målestrategi, etablere KPIer, videreutvikle målerutiner, bistand med integrasjon med BI verktøy og balanced scorecard. Bistand med eksternt blikk på resultater og testing av hypoteser. Innføre multivariat testing for testing av alternative segmenteringsmodeller og personaliseringskonsepter. Støtte i utvikling av personaliseringsstrategi og forbedring av segmentering.
      Optimalisert
    17. NOEN EKSEMPLER PÅ LEDELSESRAPPORTER
    18.  
    19. FOR Å OPPSUMMERE
      • Organisasjonen må stille tydlige (målbare) krav til løsningen
      • Organisasjonen må ha vilje og evne til å agere på innsikt hentet fra brukeratferd
      • Det må satses på å etablere intern kompetanse på fagområdet, støttet av ekstern (uavhengig) ekspertise
      • Evnen til å integrere online og offline er ikke primærmålet – når du har fått orden i webkanalen er første oppgve å fokusere på å samordne online markedsføring og analyse
      • Lær oppgaven før du velger verktøy
    20. Takk for oppmerksomheten [email_address]

    + Eirik Vandvik JohnsenEirik Vandvik Johnsen, 2 years ago

    custom

    507 views, 0 favs, 0 embeds more stats

    En gjennomgang av de fire livsfasene som bedrifter more

    More info about this document

    © All Rights Reserved

    Go to text version

    • Total Views 507
      • 507 on SlideShare
      • 0 from embeds
    • Comments 0
    • Favorites 0
    • Downloads 22
    Most viewed embeds

    more

    All embeds

    less

    Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
    Flag as inappropriate

    Select your reason for flagging this presentation as inappropriate. If needed, use the feedback form to let us know more details.

    Cancel
    File a copyright complaint
    Having problems? Go to our helpdesk?

    Categories