Desenvolvimento de games no contexto escolar - Guilherme Hartung

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Guilherme Hartung apresentou no Evento Conecta 2012 experiências de sucesso onde o corpo discente participa do processo pedagógico, seja no desenvolvimento de jogos eletrônicos para fins ...

Guilherme Hartung apresentou no Evento Conecta 2012 experiências de sucesso onde o corpo discente participa do processo pedagógico, seja no desenvolvimento de jogos eletrônicos para fins educacionais, ou seja no desenvolvimento de fotos e vídeos 3D. O objetivo foi mostrar, não somente o produto final dos projetos, mas também as competências desenvolvidas de forma tangencial ao longo do processo.

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Desenvolvimento de games no contexto escolar - Guilherme Hartung Desenvolvimento de games no contexto escolar - Guilherme Hartung Presentation Transcript

  • Conecte-se:Wifi: conecta2012Usuário: conectaSenha: conectaTwitter: #evento_conecta2012Facebook: EventoConecta
  • Desenvolvimento de games no contexto escolarLife
  • Aprendizagem por projeto A mudança de paradigma do “escute, leia, decore e repita” para o “investigue, problematize, argumente, produza, crie, projete” (BEHRENS, ZEM, 2007), é que se propõe a Metodologia de Ensino e Aprendizagem por Projeto.Life
  • Temáticas atraentes  Esporte (estatística, trajetórias, ...);  Música (jogo de dados de Mozart);  Produção de vídeo;  Animação;  Jogos eletrônicos (games);  Onda 3D (entendendo um cinema 3D);  Realidade Aumentada (sólidos geométricos).Life
  • Estratégia - Criar projetos com as seguintes características  Tema atraente que facilite o engajamento para o aprendizado;  Tema de fácil correlação com os conteúdos curriculares;  Tema alinhado com os PCN;  Catalizador de criatividade;  Projeto onde o aluno tem voz e seja coautor;  Utilização de ferramentas de autoria;  Aluno como produtor de tecnologia (e não apenas como consumidor);  Trabalho colaborativo como essência do projeto;  Desenvolvimento do raciocínio lógico matemático;  Valorização do mercado de trabalho especializado;Life
  • Como trabalhar com games no contexto escolar? Jogos comerciaisLife
  • Como trabalhar com games no contexto escolar? Jogos comerciais XBOX Kinect Sports SporeLife
  • Como trabalhar com games no contexto escolar? Jogos comerciaisLife
  • Como trabalhar com games no contexto escolar? Jogos educativos disponíveisLife
  • Como trabalhar com games no contexto escolar? Jogos educativos disponíveis Mangahigh Capoeira LegendsLife
  • Como trabalhar com games no contexto escolar? Jogos educativos disponíveisLife
  • Como trabalhar com games no contexto escolar? Jogos desenvolvidos pelos alunosLife
  • Ferramentas: C#/XNALife
  • Ferramentas: C#/XNALife
  • Ferramentas: ScratchLife
  • Ferramentas: KoduLife
  • Organograma Gerência de Projeto Arte Programação Publicidade Arte gráfica Áudio Design de Trilha sonora cenários Design de personagens e Efeitos sonoros objetosLife
  • Fluxo Reunião com Distribuição Reunião dos programadoresBrainstorming de tarefas artistas Divulgação Divulgação de betas Testes Publicação final na redeLife
  • ProduçãoLife
  • KoduLife
  • Onda 3DLife
  • Life
  • Eixos temáticos  Biologia (sistemas de visão, visão binocular, etc.;  Física (ótica, polarização da luz, etc.;  Matemática (trigonometria, ângulo de sobreposição, etc.Life
  • Atividades e produções  Oficinas;  Visita no cinema 3D;  Visita ao Laboratório Nacional de Computação Científica;  Videoconferência com um estúdio canadense (produtor do Avatar);  Site Petrópolis 3D;  Sistema de projeção estereoscópica por luz polarizada de baixo custo;  Imagens e vídeos 3D.Life
  • Links e contato  http://www.guilhermeeh.blogspot.com.br (meu blog)  http://www.fractalmultimidia.blogspot.com.br (portfolio de jogos)  http://petropolis3d.webnode.com.br (site Petrópolis 3D)  guilhermeeh@ig.com.br (meu e-mail) ObrigadoLife