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TEMA: CULTURA DRA. EVELYN PÉREZ MEDINA EDFU 3007
CONCEPTO CULTURA <ul><li>El ser humano nace y se desarrolla  en dos ambientes: el natural y el social. </li></ul><ul><li>E...
DEFINICIÓN DE CULTURA <ul><li>La totalidad de todas las formas y todos los modos de vida del ser humano en una sociedad de...
Subcultura <ul><li>Una subcultura está constituida por grupos de personas que manifiestan modos de comportamientos que los...
Contracultura <ul><li>Algunas subculturas presentan estilos de vida que son en algunos aspectos contrarios a la cultura do...
Cont…. <ul><li>La cultura caracteriza a cada sociedad y las distingue de las demás, es producto de la sociedad, se crea, s...
CULTURA MATERIAL <ul><li>Cultura material-aquellos aspectos de la cultura que son tangibles y concretos. El producto físic...
CULTURA INMATERIAL <ul><li>Cultura inmaterial-los elementos intangibles, abstractos y que no pueden experimentarse por med...
Cont…. <ul><li>Los folkways son los usos corrientes en la cultura, las prácticas que surgen espontánea e inconcientemente....
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FUNCIONES DE LA CULTURA <ul><li>La satisfacción de necesidades (aprender hábitos de alimentación y de eliminación, satisfa...
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA <ul><li>La cultura es aprendida </li></ul><ul><li>La cultura es social </li></ul><ul><li>La ...
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VARIABILIDAD DE LA CULTURA (aunque las necesidades del ser humano son las mismas, el ambiente varía y las formas para sati...
Relación con los Estados Unidos <ul><li>Costumbres que ha incorporado </li></ul><ul><ul><li>Democracia </li></ul></ul><ul>...
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  1. 1. TEMA: CULTURA DRA. EVELYN PÉREZ MEDINA EDFU 3007
  2. 2. CONCEPTO CULTURA <ul><li>El ser humano nace y se desarrolla en dos ambientes: el natural y el social. </li></ul><ul><li>El ambiente natural está constituido por el mundo físico-tierra, agua, aire, plantas y animales... </li></ul><ul><li>El ambiente social está compuesto por todas aquellas cosas que el ser humano crea, tanto las materiales como las inmateriales... </li></ul><ul><li>El ambiente social es lo que llamamos cultura. </li></ul>
  3. 3. DEFINICIÓN DE CULTURA <ul><li>La totalidad de todas las formas y todos los modos de vida del ser humano en una sociedad determinada. </li></ul><ul><li>La cultura comprende todas las cosas creadas y adquiridas por el ser humano como miembro de una sociedad: lenguaje, creencias, costumbres, tradiciones, folkways, mores, instituciones, arte, ideas, valores, objetos, herramientas, y máquinas. </li></ul>
  4. 4. Subcultura <ul><li>Una subcultura está constituida por grupos de personas que manifiestan modos de comportamientos que los distinguen de la totalidad cultural. </li></ul><ul><li>Es distintiva en ciertos aspectos, pero tiene mucho en común con la cultura principal de la que forma parte. </li></ul><ul><ul><li>Clases sociales (comparten en común hábitos, ideología, actitudes y valores) </li></ul></ul><ul><ul><li>Modo de vida en la zona cafetalera </li></ul></ul><ul><ul><li>Los músicos como ocupación </li></ul></ul>
  5. 5. Contracultura <ul><li>Algunas subculturas presentan estilos de vida que son en algunos aspectos contrarios a la cultura dominante y representan entre sí conflictos. </li></ul><ul><li>En la subcultura de los delincuentes y criminales es positiva y aceptada la violencia y el desafío a la autoridad, estos valores conceden estatus y admiración entre esa subcultura pero está en conflicto con la cultura dominante. </li></ul><ul><ul><li>Vendedor de drogas </li></ul></ul>
  6. 6. Cont…. <ul><li>La cultura caracteriza a cada sociedad y las distingue de las demás, es producto de la sociedad, se crea, se aprende y se transmite en la sociedad a través de un proceso de interacción social. </li></ul><ul><li>Existe una íntima relación entre cultura y sociedad, una no puede existir sin la otra. </li></ul>
  7. 7. CULTURA MATERIAL <ul><li>Cultura material-aquellos aspectos de la cultura que son tangibles y concretos. El producto físico de la conducta humana. </li></ul><ul><li>Ejemplos: </li></ul><ul><ul><li>Árboles </li></ul></ul><ul><ul><li>Silla </li></ul></ul><ul><ul><li>Agua </li></ul></ul><ul><ul><li>Casas </li></ul></ul><ul><ul><li>Libros </li></ul></ul>
  8. 8. CULTURA INMATERIAL <ul><li>Cultura inmaterial-los elementos intangibles, abstractos y que no pueden experimentarse por medio de los sentidos. </li></ul><ul><li>Ejemplos: </li></ul><ul><li>Valores </li></ul><ul><li>Costumbres </li></ul><ul><li>Tradiciones </li></ul><ul><li>Leyes </li></ul><ul><li>Folkways </li></ul><ul><li>Mores </li></ul>
  9. 9. Cont…. <ul><li>Los folkways son los usos corrientes en la cultura, las prácticas que surgen espontánea e inconcientemente. </li></ul><ul><li>Ejemplos: </li></ul><ul><ul><li>reglas al comer </li></ul></ul><ul><ul><li>las formas de saludar </li></ul></ul><ul><ul><li>los detalles en la vestimenta. </li></ul></ul>
  10. 10. Cont…. <ul><li>Los mores representan la conducta obligatoria, la que tiene que desarrollarse si queremos conservar nuestro puesto en la sociedad. </li></ul><ul><li>Los mores exigen que los individuos se comporten de acuerdo con las normas morales de la sociedad. </li></ul><ul><li>Ejemplo: </li></ul><ul><li>Monogamia </li></ul><ul><li>Respeto a la propiedad privada </li></ul><ul><li>Fidelidad de la esposa. </li></ul>
  11. 11. Cont…. <ul><li>Los folkways y mores cambian a través del tiempo. </li></ul><ul><li>Ejemplos: </li></ul><ul><ul><li>Virginidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Fumar en público (mujer) </li></ul></ul><ul><ul><li>Hábitos de eliminación </li></ul></ul><ul><ul><li>Forma de expresarse </li></ul></ul>
  12. 12. FUNCIONES DE LA CULTURA <ul><li>La satisfacción de necesidades (aprender hábitos de alimentación y de eliminación, satisfacción del hambre, la sed y el sucio). </li></ul><ul><li>Efecto de unidad en la vida social (los modos de vida que comparten en común los miembros de una sociedad). </li></ul><ul><li>Presentación de un patrón para el desarrollo de la personalidad (los diversos tipos de cultura producen diversos tipos de personalidad. </li></ul>
  13. 13. CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA <ul><li>La cultura es aprendida </li></ul><ul><li>La cultura es social </li></ul><ul><li>La cultura es transmitida </li></ul><ul><li>La cultura es ideal (ideal de la paz) </li></ul><ul><li>La cultura produce satisfacción </li></ul><ul><li>La cultura es dinámica (cambia) </li></ul>
  14. 14. Cont…. <ul><li>La cultura es acumulativa (lo que se conserva a través de la tradición) </li></ul><ul><li>La cultura es integrada y se compone de: </li></ul><ul><ul><li>Rasgos- unidad más pequeña en que puede dividirse la cultura (una palabra, una costumbre o un objeto) </li></ul></ul>
  15. 15. Cont…. <ul><li>Complejo cultural-un número de rasgos relacionados constituye un complejo (una boda es un complejo cultural que consta de muchos rasgos) </li></ul><ul><li>Los complejos culturales forman patrones </li></ul><ul><li>(la boda es, a su vez, parte del patrón cultural que llamamos matrimonio y vida familiar) </li></ul>
  16. 16. UNIVERSALIDAD DE LA CULTURA (l a especie humana tiene las mismas necesidades psicológicas y biológicas independientemente en donde se encuentren). <ul><li>Elementos universales: </li></ul><ul><ul><li>Sistema económico </li></ul></ul><ul><ul><li>Organización política </li></ul></ul><ul><ul><li>Gobierno </li></ul></ul><ul><ul><li>Estructura social </li></ul></ul><ul><ul><li>Organización familiar </li></ul></ul><ul><li>Religión </li></ul><ul><li>Educación </li></ul><ul><li>Lenguaje </li></ul><ul><li>Trabajo </li></ul><ul><li>Recreación </li></ul><ul><li>Códigos de moral </li></ul>
  17. 17. VARIABILIDAD DE LA CULTURA (aunque las necesidades del ser humano son las mismas, el ambiente varía y las formas para satisfacer las mismas también) <ul><li>Familia monógama-organización familiar más frecuente </li></ul><ul><li>Poligamia-un hombre casado con más de una mujer </li></ul><ul><li>Poliandria-una mujer casada con más de un hombre </li></ul><ul><li>Matrimonio en grupo </li></ul><ul><li>Existe variabilidad dentro de una misma cultura. </li></ul>
  18. 18. Relación con los Estados Unidos <ul><li>Costumbres que ha incorporado </li></ul><ul><ul><li>Democracia </li></ul></ul><ul><ul><li>Técnicas económicas y mecánicas </li></ul></ul><ul><ul><li>Administración </li></ul></ul><ul><ul><li>Igualdad de género </li></ul></ul><ul><li>Costumbres que se resiste a incorporar </li></ul><ul><ul><li>Independizar a los hijos a los 18 años </li></ul></ul><ul><ul><li>Vivir para hacer dinero </li></ul></ul><ul><ul><li>Libertad sexual </li></ul></ul>
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