SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Tabla de Contenido

1. ¿Cómo subir el programa del curso?................................................................1

2. ¿Cómo agrego apuntes o material de clase?....................................................5

3. Creación de Asignaciones................................................................................9

4. Administración de los tipos de asignación.......................................................15

5. Evaluar Asignaciones.....................................................................................18

6. Enviar notas a control académico...................................................................21




                                                                                                                 0
Material de Apoyo

                          Organizando mi clase en el GES


   1. ¿Cómo subir el programa del curso?

La opción para subir su programa de curso se encuentra en la sección de Información de
clase. Existen dos opciones para publicar el programa del curso: subiendo o enlazando el
programa.

La opción de subir un programa significa que ya se tiene creado en un procesador de
palabras y que únicamente se selecciona el archivo para agregarlo al curso. La opción de
enlazar significa que se tiene el programa en el Internet.

   1.1. Subir un programa
       1.1.1. Presione clic sobre el texto Subir




                                                                                      1
1.1.2. Presione clic sobre                para dar la ubicación archivo. Coloque la
     descripción del programa como el formato y tipo de programa que se necesita
     para visualizarlo. Si son varios archivos se comprimen colocando la extensión
     punto zip.
1.1.3. Finalmente presione clic sobre el botón                . El archivo del
     programa aparecerá habilitado para ser visualizado por los miembros del
     grupo.


1.2 Enlazar un programa
   1.2.1 Para enlazar un programa presione clic sobre el texto enlazar.




                                                                                 2
1.2.2   Coloque el link hacia donde se encuentra el programa en Internet, es
                  importante colocar al inicio de la dirección http:// ya que de lo contrario
                  no mostrara el programa. También hay un campo que permite agregar
                  una breve descripción del programa.
          1.2.3   Finalmente presione clic sobre el botón        , el programa será
                  enlazado automáticamente para ser visualizado por los miembros del
                  grupo.

Nota: La herramienta también cuenta con la aplicación de “crear nuevo programa”, la cual
le permite crear su propio programa siguiendo la secuencia de pasos, puede accesar a la
aplicación en Información de clase.




       1.3 Crear un programa en GES

En la pestaña de Información de Clase elija Crear nuevo programa en GES




                                                                                           3
Escriba un nombre a su programa y elija a qué cursos desea asignarlo




                                                                       4
Complete cada estaña en el formulario y presione aceptar.




   2. ¿Cómo agrego apuntes o material de clase?

Apuntes de Clase es la sección de Material de Clase utilizada para enviar la información
de los diferentes temas vistos en el curso. Dicha información puede ser enviada por medio
de archivos y enlaces a otras páginas de Internet.




                                                                                       5
La información a publicar en Apuntes de Clase puede ser: Archivos y Enlaces a páginas
de Internet. Así mismo, se pueden Crear Carpetas para agrupar la información afín.

2.1 Añadir Archivo: para agregar un archivo en Apuntes de Clase se realizan los
siguientes pasos:


       2.1.1Clic sobre el botón

       Esta opción muestra otra ventana donde se debe indica la ubicación del archivo, el
       título y la descripción del mismo.




       2.1.2 En la opción de Subir un archivo se debe colocar la ubicación exacta del
       archivo. Para hacerlo se presiona clic sobre el botón seleccionar archivo.

       2.1.3 La opción de Título se utiliza para colocar el nombre que identificará al
       archivo.

       2.1.4 En el cuadro de Descripción se coloca información adicional del archivo a
       enviar.

       2.1.5 Si el archivo está comprimido en un archivo ZIP se selecciona esta casilla
       solamente si se desea desplegarlos o descomprimirlos todos en la pantalla de
       apuntes de clase.

       2.1.6 Note que las opciones con un asterisco (*) son obligatorias.

       2.1.7 Luego de seleccionar el archivo, colocar el título y la descripción del mismo.
       Se debe presionar clic sobre botón Aceptar.

                                                                                         6
2.2 Crear un enlace

Si lo que desea es publicar la dirección de la página de Internet donde se encuentra la
información se deben de seguir los siguientes pasos para crear el enlace:


      2.2.1 Clic sobre el botón

      2.2.2 En la siguiente página se coloca el nombre con que se desea publicar el
      enlace, la dirección y la descripción de ser necesario.

      2.2.3 Clic sobre el botón Aceptar




2.3 Crear una Carpeta




      2.3.1 Clic sobre el botón

      2.3.2 En la siguiente página se coloca en nombre de la carpeta y su descripción.

      2.3.3 Clic en el botón Aceptar




                                                                                         7
2.3.4 Cuando se ha publicado información en Apuntes de Clase, esta sección se
ve de la siguiente forma:




                                                                            8
Como se puede observar en la figura anterior, cuando se coloca información, ésta queda
publicada de tal manera que muestra al estudiante el tipo de archivo (PDF, Word, Excel,
etc.), el nombre del archivo, el tamaño (en KB) y la fecha en que fue publicado o
modificado.

2.4 Material de Apoyo

En Material de Apoyo se publica información que complementa lo visto en clase. Por
ejemplo en Material de Apoyo se colocan lecturas complementarias o enlaces
relacionados al curso.




Los pasos a seguir para agregar Material de Apoyo son idénticos a los Apuntes de
Clase y el tipo de contenido que puede agregar es igual. Es decir, puede Añadir archivo,
Crear un enlace a una página de Internet y Crear Carpetas.

   3. Creación de Asignaciones

Para crear sus asignaciones puede utilizar las sugeridas por el sistema, dando clic en el
botón de “Crear asignaciones con esta Ponderación” (posteriormente puede también
cambiarlas)




                                                                                       9
Note que solamente ha creado carpetas vacías, las cuales debe llenar posteriormente con
las actividades específicas, las asignaciones aparecerán de la manera siguiente, para
agregar actividades presione clic en “Agregar Tarea”




                                                                                    10
A continuación le aparecerá el siguiente formulario el cual debe completar con los datos
específicos de la actividad



                           Escriba un título




                                                         Adjunte un archivo


                                                         Puede agregar un url interno al curso




                                                           Agregue una descripción de la tarea



                                                             Fecha límite de entrega de la tarea


                                                  Hora límite de entrega de la tarea


                                 Indique la cantidad de participantes


                                    % del valor neto de la nota


                                                   Valor neto de la nota, solo puede utilizar esta
                                                   opción o la de porcentaje pero no las 2 a la vez


                                     Indique si desea recibir la tarea de forma electrónica


                                    Indica si la tarea será entregada tarde o no



                                               Indique si la tarea tendrá nota o será formativo
                                               solamente


                                     Indique si desea asociar esta tarea a un foro, así podrá
                                     calificarla directamente desde un foro
                                                                                         11
Si usted utilizará esta tarea en varias
             secciones puede indicarlo aquí
Si desea crear una asignación para calificarla en grupo, indique esto en la casilla
correspondiente en el formulario anterior.




Si presiona clic en la opción debajo del número de integrantes, al presionar clic en
Aceptar en el formulario automáticamente le direccionará hacia la página de
administración de grupos o bien puede dejarla sin elegir y administrar los grupos en la
pestaña de Material de clase, para esto diríjase a la asignación creada y presione clic en
la opción de Administración de Grupos




El sistema le permitirá elegir a los miembros y colocar un nombre a cada grupo.




                                                                                       12
Elija a los miembros de un grupo y presione clic en “Crear Grupo”




A continuación coloque un nombre al grupo y presione clic en “Crear Grupo”




                                                                             13
Cuando todos los alumnos tengan un grupo creado, se aparecerá este mensaje:




Si presiona clic en la pestaña de Grupos Creados podrá visualizarlos




Si presiona clic en Administración de grupo, podrá hacer cambios como desasociar
estudiantes del grupo y cambiar el nombre




                                                                              14
4.   Administración de los tipos de asignación

En Evaluaciones se encuentran las siguientes opciones:

        Administrar los tipos de Asignación: Permite Agregar, Editar o Borrar todo tipo
        de Asignación, de modo que se ajuste al programa del curso.
        Editar Distribución de Asignaciones: Permite cambiar la ponderación de las
        Asignaciones.
        Calificar Asignaciones: Las Tareas, Proyectos, Investigaciones, etc., que los
        alumnos entregan por medio del portal del GES se califican en ésta sección. De
        acuerdo a la ponderación del curso, el GES lleva un control académico de las
        notas obtenidas por el alumno.




Como se puede observar en la figura anterior, la sección de Evaluaciones detalla el
nombre de cada una de las Asignaciones con su respectiva ponderación.


                                                                                      15
Se puede Agregar, Editar o Borrar todo tipo de Asignación, de modo que se ajuste la
programación al programa del curso.

      4.1.1 Presione clic sobre la opción "Administrar mis tipos de Asignación"




      4.1.2 Agregar tipo de Asignación

      Para agregar un tipo de Asignación diferente a los que el GES presenta por
      defecto, se debe dar un clic sobre el botón Agregar tipo de Asignación




      4.1.3 En las casillas correspondientes se coloca el nombre de la nueva asignación,
      tanto en singular como en plural. La ponderación también debe ser indicada y si es
      necesario también un comentario.



                                                                                     16
4.2 Editar o Borrar una Asignación

Si es necesario Editar o Borrar una Asignación se utilizan los siguientes botones:


           Se utiliza este botón en caso de que haya necesidad de editarla. El Editar una
       Asignación permite cambiarle el nombre y ponderación.

           Se utiliza este botón en caso de que haya necesidad de borrar una
       asignación.

4.3 Editar distribución de notas




       4.3.1 Para editar la distribución de notas presionar clic sobre el botón
       correspondiente a cada una de las asignación por ejemplo “editar distribución de
       notas de Tareas”




                                                                                       17
Automática: El % total de esta asignación se dividirá dentro del total de Tareas que
       existan.

       Manual: Se asignará el porcentaje que se desee a cada uno de las Tareas.

       3.3.2 Luego de cambiar el tipo de distribución de la nota presionar clic sobre
       Continuar.




5. Evaluar Asignaciones

El procedimiento para evaluar una asignación son los mismos para cualquier tipo por
ejemplo para Tareas, Investigaciones, Proyectos, Exámenes, etc. Para fines de ejemplo
se presenta a continuación el procedimiento para calificarla desde la herramienta GES. El
nombre de la tarea a calificar es "Tarea 1"

   5.1 Presione clic sobre el botón con el nombre de la Asignación a evaluar. En este
       caso Tarea 1
   5.2 La página de evaluaciones está dividida en tres partes:

   Estudiantes Evaluados: Esta sección muestra a todos los alumnos que ya fueron
   evaluados y con respectiva nota.

   Estudiantes No Evaluados: Esta sección muestra a los alumnos que enviaron la
   tarea pero que aun no ha sido calificada.

   Estudiantes que No han respondido: Tiene el listado de alumnos que aún no han
   enviado la tarea.




                                                                                        18
Aunque la nota sea por
                                                            porcentaje o valor neto, esta
                                                            siempre debe calificarse sobre
                                                            100 puntos.




En la imagen anterior se muestra el listado de alumnos con sus respectivas
respuestas. Así como el nombre, número de carné y fotografía. Además, permite
verificar la fecha y hora en que el alumno envío su respuesta. Para revisar la tarea
del alumno, se debe presionar clic sobre la opción Ver respuesta. Luego de
colocar la nota en la casilla correspondiente y de agregar un comentario se debe
presionar clic sobre el botón Evaluar Estudiantes.




En la figura anterior se puede observar el mismo listado de alumnos pero con su nota
ingresada. Con los íconos de la derecha podemos hacer las siguientes operaciones:

        Presionar clic sobre el ícono de la lupa para ver el detalle de la calificación,
      comentarios, etc.
        Presionar clic sobre el ícono del lápiz para editar la nota.




                                                                                       19
IMPORTANTE: Por razones de seguridad, el GES solicita una razón del porqué
       del cambio de la nota. Al mismo tiempo que le envía una notificación de correo
       electrónico al catedrático, alumno y auxiliar del curso avisándoles que una nota fue
       modificada.

          Eliminar asignación permite borrar una nota. Al realizar dicho procedimiento el
       GES envía automáticamente una notificación al alumno como al catedrático
       indicándole que la nota fue eliminada.

   6. Enviar notas a control académico

Al finalizar su curso, la facultad solicita el cierre del mismo al departamento de informática
y automáticamente se habilita la opción de “Enviar Notas”, a la par del nombre del curso
en el listado de cursos actuales.




Si usted utilizo el GES para llevar su control de notas le aparecerá el reporte
correspondiente:




                                                                                           20
En la parte inferior del reporte de notas presione clic en:

           a. Enviar este reporte a Control Académico si desea enviarlo tal y como
              aparece.




Si desea aproximar un rango o todas las notas al entero próximo, elija Si en Truncar nota
y luego indique el rango, presione aplicar cambios y luego aceptar




                                                                                      21
Si está seguro de que todas las notas son correctas, presione clic en confirmar para
enviar las notas a control académico.

NOTA: Después de este procedimiento, cualquier cambio en sus notas deberá hacerlo
directamente en control académico.




También puede elegir la segunda opción




“Obviar este reporte e ingresar notas desde cero”, si lo que desea es ingresar la nota final
directamente en un formulario.




                                                                                         22
A continuación le aparecerá el formulario para ingresar la nota final.




A continuación proceda a confirmar sus notas.




                                                                         23

More Related Content

What's hot

What's hot (9)

Recursos Web 2.0
Recursos Web 2.0Recursos Web 2.0
Recursos Web 2.0
 
Socialengine
SocialengineSocialengine
Socialengine
 
compartiendo_recursos.pdf'
compartiendo_recursos.pdf'compartiendo_recursos.pdf'
compartiendo_recursos.pdf'
 
Manual avanzado drive
Manual avanzado driveManual avanzado drive
Manual avanzado drive
 
GOOGLE DRIVE
GOOGLE DRIVE GOOGLE DRIVE
GOOGLE DRIVE
 
Google drive -_manual_avanzado
Google drive -_manual_avanzadoGoogle drive -_manual_avanzado
Google drive -_manual_avanzado
 
Moodle G+
Moodle G+Moodle G+
Moodle G+
 
Compartiendo recursosaplicaciones informaticas
Compartiendo recursosaplicaciones informaticasCompartiendo recursosaplicaciones informaticas
Compartiendo recursosaplicaciones informaticas
 
Ua5 flipbook
Ua5 flipbookUa5 flipbook
Ua5 flipbook
 

Viewers also liked

Hingh School
Hingh SchoolHingh School
Hingh Schoolamlisss
 
2 cartilla basta-de_violencia_contra_las_mujeres_portugues
2   cartilla basta-de_violencia_contra_las_mujeres_portugues2   cartilla basta-de_violencia_contra_las_mujeres_portugues
2 cartilla basta-de_violencia_contra_las_mujeres_portuguesIgor Bulhões
 
Audi. publica 14 10-09 - transferencia de tecnologia de cacas para a fab
Audi. publica 14 10-09 - transferencia de tecnologia de cacas para a fabAudi. publica 14 10-09 - transferencia de tecnologia de cacas para a fab
Audi. publica 14 10-09 - transferencia de tecnologia de cacas para a fabalberto_carneiro
 
Cuca entrevista gilberto gil
Cuca entrevista gilberto gilCuca entrevista gilberto gil
Cuca entrevista gilberto gilAline Carvalho
 
Wellington e matheus
Wellington e matheusWellington e matheus
Wellington e matheusDiego Righi
 
Deliberações Finais XXVI ENECS
Deliberações Finais XXVI ENECSDeliberações Finais XXVI ENECS
Deliberações Finais XXVI ENECSEduarda Bonora Kern
 
Relatório de filme - Side Effects
Relatório de filme  -  Side EffectsRelatório de filme  -  Side Effects
Relatório de filme - Side EffectsMargarida Afonso
 
Agora leforestier
Agora leforestierAgora leforestier
Agora leforestiercoopagora
 
A aprendizagem on-line através de minicursos para telecentros
A aprendizagem on-line através de minicursos para telecentrosA aprendizagem on-line através de minicursos para telecentros
A aprendizagem on-line através de minicursos para telecentrosDrica Guzzi
 
Revista Promo Insights Edição14
Revista Promo Insights Edição14Revista Promo Insights Edição14
Revista Promo Insights Edição14Habitante Verde
 
Indian petroleum industry
Indian petroleum industryIndian petroleum industry
Indian petroleum industryYusuf Khan
 
B. sposito,capitalismo e urbanizacao
B. sposito,capitalismo e urbanizacaoB. sposito,capitalismo e urbanizacao
B. sposito,capitalismo e urbanizacaoFilipe Carvalho
 
Jornal Imprensa Livre - Agosto
Jornal Imprensa Livre - AgostoJornal Imprensa Livre - Agosto
Jornal Imprensa Livre - AgostoLeonardo Gomez
 

Viewers also liked (20)

Hingh School
Hingh SchoolHingh School
Hingh School
 
03. panorama comex mg mar2012
03. panorama comex mg mar201203. panorama comex mg mar2012
03. panorama comex mg mar2012
 
2 cartilla basta-de_violencia_contra_las_mujeres_portugues
2   cartilla basta-de_violencia_contra_las_mujeres_portugues2   cartilla basta-de_violencia_contra_las_mujeres_portugues
2 cartilla basta-de_violencia_contra_las_mujeres_portugues
 
Audi. publica 14 10-09 - transferencia de tecnologia de cacas para a fab
Audi. publica 14 10-09 - transferencia de tecnologia de cacas para a fabAudi. publica 14 10-09 - transferencia de tecnologia de cacas para a fab
Audi. publica 14 10-09 - transferencia de tecnologia de cacas para a fab
 
Cuca entrevista gilberto gil
Cuca entrevista gilberto gilCuca entrevista gilberto gil
Cuca entrevista gilberto gil
 
08. panorama comex mg ago2011
08. panorama comex mg ago201108. panorama comex mg ago2011
08. panorama comex mg ago2011
 
Wellington e matheus
Wellington e matheusWellington e matheus
Wellington e matheus
 
Deliberações Finais XXVI ENECS
Deliberações Finais XXVI ENECSDeliberações Finais XXVI ENECS
Deliberações Finais XXVI ENECS
 
Nobel da Economia
Nobel da EconomiaNobel da Economia
Nobel da Economia
 
Slides.cap.ed.int.eeb horostek
Slides.cap.ed.int.eeb horostekSlides.cap.ed.int.eeb horostek
Slides.cap.ed.int.eeb horostek
 
Relatório de filme - Side Effects
Relatório de filme  -  Side EffectsRelatório de filme  -  Side Effects
Relatório de filme - Side Effects
 
Agora leforestier
Agora leforestierAgora leforestier
Agora leforestier
 
NR 18 .23
NR 18 .23NR 18 .23
NR 18 .23
 
A aprendizagem on-line através de minicursos para telecentros
A aprendizagem on-line através de minicursos para telecentrosA aprendizagem on-line através de minicursos para telecentros
A aprendizagem on-line através de minicursos para telecentros
 
Revista Promo Insights Edição14
Revista Promo Insights Edição14Revista Promo Insights Edição14
Revista Promo Insights Edição14
 
Sofismo
SofismoSofismo
Sofismo
 
Indian petroleum industry
Indian petroleum industryIndian petroleum industry
Indian petroleum industry
 
Cadernotematico industriaecomercio
Cadernotematico industriaecomercioCadernotematico industriaecomercio
Cadernotematico industriaecomercio
 
B. sposito,capitalismo e urbanizacao
B. sposito,capitalismo e urbanizacaoB. sposito,capitalismo e urbanizacao
B. sposito,capitalismo e urbanizacao
 
Jornal Imprensa Livre - Agosto
Jornal Imprensa Livre - AgostoJornal Imprensa Livre - Agosto
Jornal Imprensa Livre - Agosto
 

Similar to Material de apoyo_2012__

Actividad responsable 1
Actividad responsable 1Actividad responsable 1
Actividad responsable 1ctepay
 
Agregando recursos en MOODLE
Agregando recursos en MOODLEAgregando recursos en MOODLE
Agregando recursos en MOODLEUNED
 
Agregar contenido en Moodle
Agregar contenido en MoodleAgregar contenido en Moodle
Agregar contenido en Moodlesocialsciences
 
Guía de uso de plataforma modalidad ejecutiva (no escolarizada con asesorías)...
Guía de uso de plataforma modalidad ejecutiva (no escolarizada con asesorías)...Guía de uso de plataforma modalidad ejecutiva (no escolarizada con asesorías)...
Guía de uso de plataforma modalidad ejecutiva (no escolarizada con asesorías)...fherccamacho
 
Aav mod2 t2_pap
Aav mod2 t2_papAav mod2 t2_pap
Aav mod2 t2_papDeliaGerez
 
Aula virtual en Papás 2.0: de eXe a Moodle
Aula virtual en Papás 2.0: de eXe a MoodleAula virtual en Papás 2.0: de eXe a Moodle
Aula virtual en Papás 2.0: de eXe a MoodleCRAER de Molina
 
Manejo del Aula Virtual y el Correo Institucional
Manejo del Aula Virtual y el Correo InstitucionalManejo del Aula Virtual y el Correo Institucional
Manejo del Aula Virtual y el Correo InstitucionalAlejandro Rodriguez
 
R.A 24020150012 Informe black board
R.A 24020150012 Informe black boardR.A 24020150012 Informe black board
R.A 24020150012 Informe black boardEstefania
 
Nuevas funcionalidades (1)
Nuevas funcionalidades (1)Nuevas funcionalidades (1)
Nuevas funcionalidades (1)Awen_monica
 
Manual virtuanl
Manual virtuanlManual virtuanl
Manual virtuanlgjara2001
 
Guía para contenidos innova schools xtend
Guía para contenidos innova schools    xtendGuía para contenidos innova schools    xtend
Guía para contenidos innova schools xtendrsandoval2687
 
Guia para montar_el_aula_1_
Guia para montar_el_aula_1_Guia para montar_el_aula_1_
Guia para montar_el_aula_1_karlalopezbello
 
Manual neolms interamericano
Manual neolms interamericanoManual neolms interamericano
Manual neolms interamericanojamer_mirez
 

Similar to Material de apoyo_2012__ (20)

Actividades en moodle
Actividades en moodleActividades en moodle
Actividades en moodle
 
Actividad responsable 1
Actividad responsable 1Actividad responsable 1
Actividad responsable 1
 
Agregando recursos en MOODLE
Agregando recursos en MOODLEAgregando recursos en MOODLE
Agregando recursos en MOODLE
 
Gestión de contenidos
Gestión de contenidosGestión de contenidos
Gestión de contenidos
 
Gestión de contenidos
Gestión de contenidosGestión de contenidos
Gestión de contenidos
 
Agregar contenido en Moodle
Agregar contenido en MoodleAgregar contenido en Moodle
Agregar contenido en Moodle
 
Guía de uso de plataforma modalidad ejecutiva (no escolarizada con asesorías)...
Guía de uso de plataforma modalidad ejecutiva (no escolarizada con asesorías)...Guía de uso de plataforma modalidad ejecutiva (no escolarizada con asesorías)...
Guía de uso de plataforma modalidad ejecutiva (no escolarizada con asesorías)...
 
Aav mod2 t2_pap
Aav mod2 t2_papAav mod2 t2_pap
Aav mod2 t2_pap
 
Administracióndel campusvirtual v1
Administracióndel campusvirtual v1Administracióndel campusvirtual v1
Administracióndel campusvirtual v1
 
Aula virtual en Papás 2.0: de eXe a Moodle
Aula virtual en Papás 2.0: de eXe a MoodleAula virtual en Papás 2.0: de eXe a Moodle
Aula virtual en Papás 2.0: de eXe a Moodle
 
Clase1 moodle
Clase1 moodleClase1 moodle
Clase1 moodle
 
Propuesta aula virtual
Propuesta aula virtualPropuesta aula virtual
Propuesta aula virtual
 
Manejo del Aula Virtual y el Correo Institucional
Manejo del Aula Virtual y el Correo InstitucionalManejo del Aula Virtual y el Correo Institucional
Manejo del Aula Virtual y el Correo Institucional
 
R.A 24020150012 Informe black board
R.A 24020150012 Informe black boardR.A 24020150012 Informe black board
R.A 24020150012 Informe black board
 
Nuevas funcionalidades (1)
Nuevas funcionalidades (1)Nuevas funcionalidades (1)
Nuevas funcionalidades (1)
 
Manual virtuanl
Manual virtuanlManual virtuanl
Manual virtuanl
 
Guía para contenidos innova schools xtend
Guía para contenidos innova schools    xtendGuía para contenidos innova schools    xtend
Guía para contenidos innova schools xtend
 
Publicacion de material
Publicacion de materialPublicacion de material
Publicacion de material
 
Guia para montar_el_aula_1_
Guia para montar_el_aula_1_Guia para montar_el_aula_1_
Guia para montar_el_aula_1_
 
Manual neolms interamericano
Manual neolms interamericanoManual neolms interamericano
Manual neolms interamericano
 

More from Evelyn Galicia Maeve (20)

Tipos de personajes en una obra literaria son
Tipos de personajes en una obra literaria sonTipos de personajes en una obra literaria son
Tipos de personajes en una obra literaria son
 
Plantilla externa actividad_2_semana_1
Plantilla externa actividad_2_semana_1Plantilla externa actividad_2_semana_1
Plantilla externa actividad_2_semana_1
 
Plantilla externa actividad_1_semana_1
Plantilla externa actividad_1_semana_1Plantilla externa actividad_1_semana_1
Plantilla externa actividad_1_semana_1
 
La reflexión sobre el lenguaje
La reflexión sobre el lenguajeLa reflexión sobre el lenguaje
La reflexión sobre el lenguaje
 
La estructura diacrónica de los procesos de investigación
La estructura diacrónica de los procesos de investigaciónLa estructura diacrónica de los procesos de investigación
La estructura diacrónica de los procesos de investigación
 
Guia docentetaller2 guatemala_v1
Guia docentetaller2 guatemala_v1Guia docentetaller2 guatemala_v1
Guia docentetaller2 guatemala_v1
 
E1 cap7 semana9
E1 cap7 semana9E1 cap7 semana9
E1 cap7 semana9
 
E1 cap6 semana8
E1 cap6 semana8E1 cap6 semana8
E1 cap6 semana8
 
E1 cap6 semana8
E1 cap6 semana8E1 cap6 semana8
E1 cap6 semana8
 
E1 cap4 semana6
E1 cap4 semana6E1 cap4 semana6
E1 cap4 semana6
 
E1 cap4 semana6
E1 cap4 semana6E1 cap4 semana6
E1 cap4 semana6
 
E1 cap3 semana4
E1 cap3 semana4E1 cap3 semana4
E1 cap3 semana4
 
E1 cap3 semana4
E1 cap3 semana4E1 cap3 semana4
E1 cap3 semana4
 
E1 cap2 semana3
E1 cap2 semana3E1 cap2 semana3
E1 cap2 semana3
 
E1 cap2 semana3
E1 cap2 semana3E1 cap2 semana3
E1 cap2 semana3
 
E1 cap1 semana2
E1 cap1 semana2E1 cap1 semana2
E1 cap1 semana2
 
E1 cap1 semana2
E1 cap1 semana2E1 cap1 semana2
E1 cap1 semana2
 
Creaciondepersonajes
CreaciondepersonajesCreaciondepersonajes
Creaciondepersonajes
 
E1 cap3 semana4
E1 cap3 semana4E1 cap3 semana4
E1 cap3 semana4
 
E1 cap3 semana4
E1 cap3 semana4E1 cap3 semana4
E1 cap3 semana4
 

Material de apoyo_2012__

  • 1. Tabla de Contenido 1. ¿Cómo subir el programa del curso?................................................................1 2. ¿Cómo agrego apuntes o material de clase?....................................................5 3. Creación de Asignaciones................................................................................9 4. Administración de los tipos de asignación.......................................................15 5. Evaluar Asignaciones.....................................................................................18 6. Enviar notas a control académico...................................................................21 0
  • 2. Material de Apoyo Organizando mi clase en el GES 1. ¿Cómo subir el programa del curso? La opción para subir su programa de curso se encuentra en la sección de Información de clase. Existen dos opciones para publicar el programa del curso: subiendo o enlazando el programa. La opción de subir un programa significa que ya se tiene creado en un procesador de palabras y que únicamente se selecciona el archivo para agregarlo al curso. La opción de enlazar significa que se tiene el programa en el Internet. 1.1. Subir un programa 1.1.1. Presione clic sobre el texto Subir 1
  • 3. 1.1.2. Presione clic sobre para dar la ubicación archivo. Coloque la descripción del programa como el formato y tipo de programa que se necesita para visualizarlo. Si son varios archivos se comprimen colocando la extensión punto zip. 1.1.3. Finalmente presione clic sobre el botón . El archivo del programa aparecerá habilitado para ser visualizado por los miembros del grupo. 1.2 Enlazar un programa 1.2.1 Para enlazar un programa presione clic sobre el texto enlazar. 2
  • 4. 1.2.2 Coloque el link hacia donde se encuentra el programa en Internet, es importante colocar al inicio de la dirección http:// ya que de lo contrario no mostrara el programa. También hay un campo que permite agregar una breve descripción del programa. 1.2.3 Finalmente presione clic sobre el botón , el programa será enlazado automáticamente para ser visualizado por los miembros del grupo. Nota: La herramienta también cuenta con la aplicación de “crear nuevo programa”, la cual le permite crear su propio programa siguiendo la secuencia de pasos, puede accesar a la aplicación en Información de clase. 1.3 Crear un programa en GES En la pestaña de Información de Clase elija Crear nuevo programa en GES 3
  • 5. Escriba un nombre a su programa y elija a qué cursos desea asignarlo 4
  • 6. Complete cada estaña en el formulario y presione aceptar. 2. ¿Cómo agrego apuntes o material de clase? Apuntes de Clase es la sección de Material de Clase utilizada para enviar la información de los diferentes temas vistos en el curso. Dicha información puede ser enviada por medio de archivos y enlaces a otras páginas de Internet. 5
  • 7. La información a publicar en Apuntes de Clase puede ser: Archivos y Enlaces a páginas de Internet. Así mismo, se pueden Crear Carpetas para agrupar la información afín. 2.1 Añadir Archivo: para agregar un archivo en Apuntes de Clase se realizan los siguientes pasos: 2.1.1Clic sobre el botón Esta opción muestra otra ventana donde se debe indica la ubicación del archivo, el título y la descripción del mismo. 2.1.2 En la opción de Subir un archivo se debe colocar la ubicación exacta del archivo. Para hacerlo se presiona clic sobre el botón seleccionar archivo. 2.1.3 La opción de Título se utiliza para colocar el nombre que identificará al archivo. 2.1.4 En el cuadro de Descripción se coloca información adicional del archivo a enviar. 2.1.5 Si el archivo está comprimido en un archivo ZIP se selecciona esta casilla solamente si se desea desplegarlos o descomprimirlos todos en la pantalla de apuntes de clase. 2.1.6 Note que las opciones con un asterisco (*) son obligatorias. 2.1.7 Luego de seleccionar el archivo, colocar el título y la descripción del mismo. Se debe presionar clic sobre botón Aceptar. 6
  • 8. 2.2 Crear un enlace Si lo que desea es publicar la dirección de la página de Internet donde se encuentra la información se deben de seguir los siguientes pasos para crear el enlace: 2.2.1 Clic sobre el botón 2.2.2 En la siguiente página se coloca el nombre con que se desea publicar el enlace, la dirección y la descripción de ser necesario. 2.2.3 Clic sobre el botón Aceptar 2.3 Crear una Carpeta 2.3.1 Clic sobre el botón 2.3.2 En la siguiente página se coloca en nombre de la carpeta y su descripción. 2.3.3 Clic en el botón Aceptar 7
  • 9. 2.3.4 Cuando se ha publicado información en Apuntes de Clase, esta sección se ve de la siguiente forma: 8
  • 10. Como se puede observar en la figura anterior, cuando se coloca información, ésta queda publicada de tal manera que muestra al estudiante el tipo de archivo (PDF, Word, Excel, etc.), el nombre del archivo, el tamaño (en KB) y la fecha en que fue publicado o modificado. 2.4 Material de Apoyo En Material de Apoyo se publica información que complementa lo visto en clase. Por ejemplo en Material de Apoyo se colocan lecturas complementarias o enlaces relacionados al curso. Los pasos a seguir para agregar Material de Apoyo son idénticos a los Apuntes de Clase y el tipo de contenido que puede agregar es igual. Es decir, puede Añadir archivo, Crear un enlace a una página de Internet y Crear Carpetas. 3. Creación de Asignaciones Para crear sus asignaciones puede utilizar las sugeridas por el sistema, dando clic en el botón de “Crear asignaciones con esta Ponderación” (posteriormente puede también cambiarlas) 9
  • 11. Note que solamente ha creado carpetas vacías, las cuales debe llenar posteriormente con las actividades específicas, las asignaciones aparecerán de la manera siguiente, para agregar actividades presione clic en “Agregar Tarea” 10
  • 12. A continuación le aparecerá el siguiente formulario el cual debe completar con los datos específicos de la actividad Escriba un título Adjunte un archivo Puede agregar un url interno al curso Agregue una descripción de la tarea Fecha límite de entrega de la tarea Hora límite de entrega de la tarea Indique la cantidad de participantes % del valor neto de la nota Valor neto de la nota, solo puede utilizar esta opción o la de porcentaje pero no las 2 a la vez Indique si desea recibir la tarea de forma electrónica Indica si la tarea será entregada tarde o no Indique si la tarea tendrá nota o será formativo solamente Indique si desea asociar esta tarea a un foro, así podrá calificarla directamente desde un foro 11
  • 13. Si usted utilizará esta tarea en varias secciones puede indicarlo aquí Si desea crear una asignación para calificarla en grupo, indique esto en la casilla correspondiente en el formulario anterior. Si presiona clic en la opción debajo del número de integrantes, al presionar clic en Aceptar en el formulario automáticamente le direccionará hacia la página de administración de grupos o bien puede dejarla sin elegir y administrar los grupos en la pestaña de Material de clase, para esto diríjase a la asignación creada y presione clic en la opción de Administración de Grupos El sistema le permitirá elegir a los miembros y colocar un nombre a cada grupo. 12
  • 14. Elija a los miembros de un grupo y presione clic en “Crear Grupo” A continuación coloque un nombre al grupo y presione clic en “Crear Grupo” 13
  • 15. Cuando todos los alumnos tengan un grupo creado, se aparecerá este mensaje: Si presiona clic en la pestaña de Grupos Creados podrá visualizarlos Si presiona clic en Administración de grupo, podrá hacer cambios como desasociar estudiantes del grupo y cambiar el nombre 14
  • 16. 4. Administración de los tipos de asignación En Evaluaciones se encuentran las siguientes opciones: Administrar los tipos de Asignación: Permite Agregar, Editar o Borrar todo tipo de Asignación, de modo que se ajuste al programa del curso. Editar Distribución de Asignaciones: Permite cambiar la ponderación de las Asignaciones. Calificar Asignaciones: Las Tareas, Proyectos, Investigaciones, etc., que los alumnos entregan por medio del portal del GES se califican en ésta sección. De acuerdo a la ponderación del curso, el GES lleva un control académico de las notas obtenidas por el alumno. Como se puede observar en la figura anterior, la sección de Evaluaciones detalla el nombre de cada una de las Asignaciones con su respectiva ponderación. 15
  • 17. Se puede Agregar, Editar o Borrar todo tipo de Asignación, de modo que se ajuste la programación al programa del curso. 4.1.1 Presione clic sobre la opción "Administrar mis tipos de Asignación" 4.1.2 Agregar tipo de Asignación Para agregar un tipo de Asignación diferente a los que el GES presenta por defecto, se debe dar un clic sobre el botón Agregar tipo de Asignación 4.1.3 En las casillas correspondientes se coloca el nombre de la nueva asignación, tanto en singular como en plural. La ponderación también debe ser indicada y si es necesario también un comentario. 16
  • 18. 4.2 Editar o Borrar una Asignación Si es necesario Editar o Borrar una Asignación se utilizan los siguientes botones: Se utiliza este botón en caso de que haya necesidad de editarla. El Editar una Asignación permite cambiarle el nombre y ponderación. Se utiliza este botón en caso de que haya necesidad de borrar una asignación. 4.3 Editar distribución de notas 4.3.1 Para editar la distribución de notas presionar clic sobre el botón correspondiente a cada una de las asignación por ejemplo “editar distribución de notas de Tareas” 17
  • 19. Automática: El % total de esta asignación se dividirá dentro del total de Tareas que existan. Manual: Se asignará el porcentaje que se desee a cada uno de las Tareas. 3.3.2 Luego de cambiar el tipo de distribución de la nota presionar clic sobre Continuar. 5. Evaluar Asignaciones El procedimiento para evaluar una asignación son los mismos para cualquier tipo por ejemplo para Tareas, Investigaciones, Proyectos, Exámenes, etc. Para fines de ejemplo se presenta a continuación el procedimiento para calificarla desde la herramienta GES. El nombre de la tarea a calificar es "Tarea 1" 5.1 Presione clic sobre el botón con el nombre de la Asignación a evaluar. En este caso Tarea 1 5.2 La página de evaluaciones está dividida en tres partes: Estudiantes Evaluados: Esta sección muestra a todos los alumnos que ya fueron evaluados y con respectiva nota. Estudiantes No Evaluados: Esta sección muestra a los alumnos que enviaron la tarea pero que aun no ha sido calificada. Estudiantes que No han respondido: Tiene el listado de alumnos que aún no han enviado la tarea. 18
  • 20. Aunque la nota sea por porcentaje o valor neto, esta siempre debe calificarse sobre 100 puntos. En la imagen anterior se muestra el listado de alumnos con sus respectivas respuestas. Así como el nombre, número de carné y fotografía. Además, permite verificar la fecha y hora en que el alumno envío su respuesta. Para revisar la tarea del alumno, se debe presionar clic sobre la opción Ver respuesta. Luego de colocar la nota en la casilla correspondiente y de agregar un comentario se debe presionar clic sobre el botón Evaluar Estudiantes. En la figura anterior se puede observar el mismo listado de alumnos pero con su nota ingresada. Con los íconos de la derecha podemos hacer las siguientes operaciones: Presionar clic sobre el ícono de la lupa para ver el detalle de la calificación, comentarios, etc. Presionar clic sobre el ícono del lápiz para editar la nota. 19
  • 21. IMPORTANTE: Por razones de seguridad, el GES solicita una razón del porqué del cambio de la nota. Al mismo tiempo que le envía una notificación de correo electrónico al catedrático, alumno y auxiliar del curso avisándoles que una nota fue modificada. Eliminar asignación permite borrar una nota. Al realizar dicho procedimiento el GES envía automáticamente una notificación al alumno como al catedrático indicándole que la nota fue eliminada. 6. Enviar notas a control académico Al finalizar su curso, la facultad solicita el cierre del mismo al departamento de informática y automáticamente se habilita la opción de “Enviar Notas”, a la par del nombre del curso en el listado de cursos actuales. Si usted utilizo el GES para llevar su control de notas le aparecerá el reporte correspondiente: 20
  • 22. En la parte inferior del reporte de notas presione clic en: a. Enviar este reporte a Control Académico si desea enviarlo tal y como aparece. Si desea aproximar un rango o todas las notas al entero próximo, elija Si en Truncar nota y luego indique el rango, presione aplicar cambios y luego aceptar 21
  • 23. Si está seguro de que todas las notas son correctas, presione clic en confirmar para enviar las notas a control académico. NOTA: Después de este procedimiento, cualquier cambio en sus notas deberá hacerlo directamente en control académico. También puede elegir la segunda opción “Obviar este reporte e ingresar notas desde cero”, si lo que desea es ingresar la nota final directamente en un formulario. 22
  • 24. A continuación le aparecerá el formulario para ingresar la nota final. A continuación proceda a confirmar sus notas. 23