Merci pour cette présentation claire et complète qu va me servir de base pour animer deux soirées de FMC sur ce sujet (les sources des slides seront citées bien entendu) Je te rappelle que nous nous sommes rencontrés à l’occasion d’un séminaire de deux jours à Montpellier. Amitiés, Dr Laurent Frydman
Recherche documentaire du praticien - Presentation Transcript
Free Internet – Photo par striatic – Flickr – Licence Creative Commons – Paternité http://www.flickr.com/photos/striatic/3765063/ La recherche documentaire du praticien Dunkerque 16 avril 2009 Philippe Eveillard
Que faut-il penser de Google et des Google-like pour l’information médicale des médecins ?
Einstein Google Logo At Google Kirkland Photo par dannysullivanFlickr – Licence Creative Commons - Paternité http://www.flickr.com/photos/dannysullivan/272645770/in/set-72157594333426043/ Google : outil de recherche préféré des internautes français
Navigation Bridge, USS Intrepid, New York City Photo par Jim Linwood – Flickr – Licence Creative Commons – Paternité http://www.flickr.com/photos/brighton/727855972/ Google = navigateur hors-pair =« browsing tool »
Tool Photo par Nickfarr – Flickr – Licence Creative Commons – Paternité http://www.flickr.com/photos/nickfarr/2355216191/ Google = outil décadent pour la recherche documentaire en médecine
Google « navigateur » Nom du site Titre de la page
Quand et comment interroger CISMeF (CHU de Rouen) et MEDLINE (PubMed) ? )
Contenus : très différents Langage : identique
65 000 documents rédigés en français en libre accès disponibles en texte intégral Documents
Notices 18 millions de notices d’articles rédigées en anglais <10% des articles sont disponibles en texte intégral
Photo : meeting Lille métropole par fdecomite. Flickr – Licence Creative Commons – Paternité. http://www.flickr.com/photos/fdecomite/2616342589/ Deux obstacles : le langage la syntaxe Langage Syntaxe
Photo : Premier mariage civil à Sens (Hôtel de ville) par Dalbera – Flickr – Licence Creative Commons – Paternité - http://www.flickr.com/photos/dalbera/2642266506/ Affiliation descripteur/qualificatif = « mariage » entre un descripteur et un qualificatif si « affinités »
Arthritis, Rheumatoid/epidemiology Polyarthrite rhumatoïde/épidémiologie 25 000 descripteurs Thesaurus MeSH 83 qualificatifs Thesaurus MeSH Elément essentiel de l’équation de recherche. C’est l’affiliation qui « tire » l’équation vers le meilleur résultat possible.
L’affiliation n’est possible que si existent des affinités entre le descripteur et le qualificatif Maladies Médicaments Investigations Diagnostic, traitement, complications, épidémiologie, étiologie, Photo : Hsi Lai Temple Welcome – Get Happy/Have Affinities par Lewisha 1990 - Flickr – Licence Creative Commons – Paternité. http://www.flickr.com/photos/bluemandy/2731497637/ Usage thérapeutique, effets indésirables, pharmacologie, administration et dosage Instrumentation, méthodes, standards, économie, contre-indications
Le module Terminologie de CISMeF est l’outil de choix pour formuler une affiliation descripteur/qualificatif aussi bien dans CISMeF que dans PubMed/MEDLINE
1. Entrée du mot clé dans la fenêtre 2. Clic de souris sur OK 3. Clic de souris sur l’intitulé du descripteur correspondant à colopathie fonctionnelle 4. Activation de l’onglet « accès aux ressources »
Les « troubles fonctionnels du colon » dans l’espace « accès aux ressources » Cocher la case diagnostic pour affilier le qualificatif « diagnostic » au descripteur « troubles fonctionnels du colon » Cliquer sur le logo CISMeF (hors champ)
Pour interroger MEDLINE (PubMed), vous devez utiliser les descripteurs en version originale (anglaise). Terminologie vous donne l’information dans l’espace « description » Les qualificatifs que vous pouvez utiliser avec « colonic diseases, functional » sont listés dans le bas de la page (c’est l’abréviation anglaise du qualificatif)
L ’affiliation descripteur/qualificatif correctement formulée dans PubMed/MEDLINE
Entrée du descripteur Sélection du qualificatif dans le menu déroulant Entrée du 2è descripteur dans la 1 ère fenêtre « libre »
1 er temps : entrée de l’affiliation et activation de advanced search 2è temps : entrée du descripteur dans l’espace « index », sélection du champ MeSH Terms et clic sur AND Dernier temps : clic de souris sur search alors que l’équation est formulée de façon « automatique »
Quels sont les espaces documentaires accessibles dans le cours de la consultation ?
Trois conditions
Être facilement accessibles (lien sur le bureau ou dans les liens privilégiés)
Solliciter le clavier le moins possible
Fournir la réponse sur moins d’un écran
Peut-on prescrire du Neocodion à une femme enceinte ?
Clic de souris sur la lettre N
Sélection de Neocodion dans le menu déroulant des « N »
Neocodion La réponse tient en quelques phrases
Qu’est-ce que le Xeroderma Pigmentosum ?
Clic de souris sur « X »
Une réponse obtenue en moins d’un écran
Quelles sont les maladies professionnelles responsables d’une leucopénie dans le régime général ?
Régime général Clic de souris sur L Sélection de « terme clinique »
Parmi les « L », sélection de leucopénie
Le résultat : 3 maladies professionnelles
Peut-on prescrire de l’Hept a myl à un coureur cycliste ?
Entrée (au clavier) de hep a myl dans la fenêtre d’interrogation « est-ce un dopant »
La réponse
Quelles sont les plus récentes recommandations pour la pratique concernant l’ostéoporose ?
1 er temps : sélection du domaine (la spécialité)dans le menu déroulant 2è temps : sélection de la maladie dans le menu déroulant
Le résultat
Comment trouver rapidement l’adresse d’un établissement pour personnes âgées dépendantes dans la région d’Egletons (Corrèze)
Premier clic sur « personnes âgées » Deuxième clic sur « établissements d’hébergement »
Repérer le département de la Corrèze ou entrer Egletons dans la fenêtre Résultat : il existe bien un EHPAD à Egletons
La Toile peut-elle être un espace de formation médicale continue ?
Le degré zéro de la pédagogie Vidéo d’un discours Présentation PowerPoint « surchargée de texte »
Le patient virtuel : la FMC du 3è millénaire…
L’avenir : l’animation à haute valeur pédagogique comme dans « Brought to Life »
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