SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
FERFILES DE EGRESO Y MALLAS



AIEP (ACADEMIA DE IDIOMAS Y ESTUDIOS PROFESIONALES)

Título: Trabajador Social

Grado Académico: Trabajo Social

Duración. 8 semestres

MALLA ACADÉMICA




PEFIL DE EGRESO

El (la) Trabajador (a) Social es un (a) profesional con una sólida formación
científica y humana, facultado(a) para intervenir a nivel de los individuos, grupos,
organizaciones, familia y comunidad, con el fin de promover el mejoramiento de la
calidad de vida de las personas, las condiciones de su entorno, el autodesarrollo y
su integración consciente a la participación social.
La malla curricular se caracteriza por tener un alto contenido práctico, orientada
hacia el desarrollo de competencias para el trabajo, lo que establece el sello
distintivo de los profesionales formados en AIEP.



UTC INACAP (UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE CHILE)

Título: Trabajador Social

Grado Académico: Licenciado en Trabajo Social

Duración: 9 semestres:

MALLA ACADÉMICA




PERFIL DE EGRESO – INACAP

El egresado del programa de estudios Trabajo Social de la UTC INACAP, estará
capacitado para desempeñarse en Intervención, Gestión e Investigación Social, en
organizaciones públicas y privadas.

El egresado estará en condiciones de desarrollar las siguientes competencias:

      Manejar conocimientos generales en Ciencias Sociales, Legislación Social
      y Política Social para respaldar su desempeño profesional en procesos de
      Intervención Social y Gestión Social.
Aplicar repertorios teóricos, conceptuales y metodológicos que favorezcan
       procesos de intervención social pertinentes en familias, grupos y
       comunidades.

       Gestionar procesos de desarrollo económico productivo y de
       fortalecimiento del capital humano, en los ámbitos del desarrollo
       organizacional, local y regional.

       Contribuir a la generación de conocimiento a través de las estrategias de
       investigación social aplicada y sistematización para aportar al análisis de la
       realidad social.

       Desarrollar su carrera profesional en un marco de responsabilidad
       ciudadana, pensamiento crítico, autonomía, proactividad, trabajo en
       equipo, dominio tecnológico básico y manejo instrumental del idioma
       inglés.


IPLA LA ARAUCANA (Instituto Profesional la Araucana)

Título: Asistente Social

Duración: 7 semestres

MALLA ACADEMICA
PERFIL DE EGRESO - IPLA

La formación que recibe el Asistente Social del Instituto Profesional La Araucana
lo capacita para:

1. Diseñar e implementar intervenciones en las distintas líneas del ejercicio
profesional, es decir, con personas, familias, grupos, organizaciones y
comunidades.
2. Participar en el diagnóstico, diseño, implementación, gestión y evaluación de
proyectos de intervención profesional.

3. Emprender y postular proyectos de intervención profesional en organizaciones
tanto públicas como privadas de manera independiente.

4. Liderar y generar equipos de trabajo multidisciplinarios en todo tipo de
organizaciones.

5. Asesorar a las personas y a las organizaciones en materias propias de su
especialidad



IP SNTO. TOMÁS (INSTITUTO PROFESIONAL SANTO TOMÁS

Título: Asistente Social

Duración: 8 semestres

MALLA ACADÉMICA
PERFIL DE EGRESO- IP SNTO TOMÁS

Al término de su formación, el egresado de la carrera de Servicio Social del
Instituto Profesional Santo Tomás, estará capacitado para:

Competencias genéricas
- Demostrar una postura analítica crítica y flexible, para comprender al hombre y el
mundo social.
- Manejar herramientas tecnológicas de Información y Comunicación como apoyo
a su desempeño.
- Comunicarse de forma oral y escrita, utilizando correctamente el lenguaje
castellano.
- Demostrar un profundo respeto por la verdad, la dignidad humana y la
solidaridad en todo su despliegue profesional.
- Manejar el idioma inglés en un nivel básico a fin de comprender textos escritos
de diversa naturaleza.

Competencias específicas
- Diagnosticar necesidades y capacidades de los distintos sujetos de intervención
para promover abordajes integrales y pertinentes a las problemáticas sociales
presentadas.
- Diseñar, implementar y evaluar procesos de intervención social que permitan
mejorar las condiciones de vida de los distintos sujetos de atención.
- Formular, gestionar y evaluar proyectos y programas sociales para resolver
problemas de los sujetos de atención.
- Gestionar recursos y redes sociales para promover intervenciones enfocadas a
mejorar las condiciones de vida de los sujetos de atención.
- Analizar e interpretar la realidad social a la luz de los distintos enfoques teóricos
de las Ciencias Sociales y humanas para facilitar la intervención Social en sus
distintos niveles de intervención.
- Contribuir al desarrollo profesional del Asistente Social, asumiendo los desafíos
presentes y futuros de la profesión.
- Actuar dentro de un marco axiológico específico enfatizando principios y valores
propios del Trabajo Social.
- Demostrar actitudes que faciliten las relaciones interpersonales y la incorporación
a equipos multi e interdisciplinarios, a través de intervenciones de calidad.

More Related Content

What's hot

Ute del proceso de construcción del plan nacional para el buen vivir
Ute del proceso de construcción del  plan nacional para el buen vivirUte del proceso de construcción del  plan nacional para el buen vivir
Ute del proceso de construcción del plan nacional para el buen vivirLigia Bermeo
 
Unidad 2 Propósito y Funciones-U 1
Unidad 2 Propósito y Funciones-U 1Unidad 2 Propósito y Funciones-U 1
Unidad 2 Propósito y Funciones-U 1Loty Lassen
 
HV Juan Sebastian Vargas Salinas
HV Juan Sebastian Vargas SalinasHV Juan Sebastian Vargas Salinas
HV Juan Sebastian Vargas SalinasJan Vargas
 
Análisis del territorio (Practicum II Ed. Social)
Análisis del territorio (Practicum II Ed. Social)Análisis del territorio (Practicum II Ed. Social)
Análisis del territorio (Practicum II Ed. Social)gbautista
 
Atzacan rincon grande
Atzacan rincon grandeAtzacan rincon grande
Atzacan rincon grandeHugo Fer
 
CPPI San Isidro (Mirla Pérez)
CPPI San Isidro (Mirla Pérez)CPPI San Isidro (Mirla Pérez)
CPPI San Isidro (Mirla Pérez)TrabajoSocial.tk
 
Presentacion proyecto
Presentacion proyectoPresentacion proyecto
Presentacion proyectoLUZ MARLEN
 
Mapa Funcional U2
Mapa Funcional U2Mapa Funcional U2
Mapa Funcional U2Loty Lassen
 

What's hot (17)

Unipap Servicio Cominitario 2
Unipap   Servicio Cominitario 2Unipap   Servicio Cominitario 2
Unipap Servicio Cominitario 2
 
Perfil profesional
Perfil profesionalPerfil profesional
Perfil profesional
 
Ute del proceso de construcción del plan nacional para el buen vivir
Ute del proceso de construcción del  plan nacional para el buen vivirUte del proceso de construcción del  plan nacional para el buen vivir
Ute del proceso de construcción del plan nacional para el buen vivir
 
Unidad 2 Propósito y Funciones-U 1
Unidad 2 Propósito y Funciones-U 1Unidad 2 Propósito y Funciones-U 1
Unidad 2 Propósito y Funciones-U 1
 
CPPI Fundación El Portal
CPPI Fundación El PortalCPPI Fundación El Portal
CPPI Fundación El Portal
 
Lie
LieLie
Lie
 
HV Juan Sebastian Vargas Salinas
HV Juan Sebastian Vargas SalinasHV Juan Sebastian Vargas Salinas
HV Juan Sebastian Vargas Salinas
 
P R E S E N T A C I O N A U L A A M B I E N T A L 2
P R E S E N T A C I O N A U L A  A M B I E N T A L 2P R E S E N T A C I O N A U L A  A M B I E N T A L 2
P R E S E N T A C I O N A U L A A M B I E N T A L 2
 
Análisis del territorio (Practicum II Ed. Social)
Análisis del territorio (Practicum II Ed. Social)Análisis del territorio (Practicum II Ed. Social)
Análisis del territorio (Practicum II Ed. Social)
 
TRABAJO SOCIAL
TRABAJO SOCIAL TRABAJO SOCIAL
TRABAJO SOCIAL
 
Perfil de la carrera
Perfil de la carreraPerfil de la carrera
Perfil de la carrera
 
Atzacan rincon grande
Atzacan rincon grandeAtzacan rincon grande
Atzacan rincon grande
 
CPPI San Isidro (Mirla Pérez)
CPPI San Isidro (Mirla Pérez)CPPI San Isidro (Mirla Pérez)
CPPI San Isidro (Mirla Pérez)
 
Caso 7
Caso 7Caso 7
Caso 7
 
Tema I Curriculo
Tema I CurriculoTema I Curriculo
Tema I Curriculo
 
Presentacion proyecto
Presentacion proyectoPresentacion proyecto
Presentacion proyecto
 
Mapa Funcional U2
Mapa Funcional U2Mapa Funcional U2
Mapa Funcional U2
 

Similar to Perfiles de Egreso y Mallas

Mapa Funcional U5.
Mapa Funcional U5.Mapa Funcional U5.
Mapa Funcional U5.Loty Lassen
 
Trabajo social
Trabajo socialTrabajo social
Trabajo socialchiki6
 
Evaluacion ts 2019
Evaluacion ts 2019Evaluacion ts 2019
Evaluacion ts 2019Luis Rua
 
Perfil profesional de la carrera de trabajo social
Perfil profesional de la carrera de trabajo socialPerfil profesional de la carrera de trabajo social
Perfil profesional de la carrera de trabajo socialLoty Lassen
 
Directorio de universidades de comunicación región noreste.
Directorio de universidades de comunicación región noreste.Directorio de universidades de comunicación región noreste.
Directorio de universidades de comunicación región noreste.Patricia Solar
 
Articles 260525 modelo-crecer
Articles 260525 modelo-crecerArticles 260525 modelo-crecer
Articles 260525 modelo-crecerjorgeedu7
 
TRABAJO SOCIAL
TRABAJO SOCIALTRABAJO SOCIAL
TRABAJO SOCIALPameliu
 
Texto paralelo de caract. del trabajador social
Texto paralelo de caract. del trabajador socialTexto paralelo de caract. del trabajador social
Texto paralelo de caract. del trabajador socialMariela Barillas
 
TRABAJO SOCIAL
TRABAJO SOCIALTRABAJO SOCIAL
TRABAJO SOCIALdianatoasa
 
Trabajo Social
Trabajo SocialTrabajo Social
Trabajo Socialandre_ina
 
NUEVO MODELO EDUCATIVO 2018
NUEVO MODELO EDUCATIVO 2018NUEVO MODELO EDUCATIVO 2018
NUEVO MODELO EDUCATIVO 2018RAQUELCANO19
 
archivodiapositiva_2022619155225 (4).pptx
archivodiapositiva_2022619155225 (4).pptxarchivodiapositiva_2022619155225 (4).pptx
archivodiapositiva_2022619155225 (4).pptxDomenicaFarias
 
Trabajo electivo
Trabajo electivoTrabajo electivo
Trabajo electivosofiolate
 

Similar to Perfiles de Egreso y Mallas (20)

Mapa Funcional U5.
Mapa Funcional U5.Mapa Funcional U5.
Mapa Funcional U5.
 
Trabajo social
Trabajo socialTrabajo social
Trabajo social
 
Trabajo social
Trabajo socialTrabajo social
Trabajo social
 
Evaluacion ts 2019
Evaluacion ts 2019Evaluacion ts 2019
Evaluacion ts 2019
 
Perfil profesional de la carrera de trabajo social
Perfil profesional de la carrera de trabajo socialPerfil profesional de la carrera de trabajo social
Perfil profesional de la carrera de trabajo social
 
Directorio de universidades de comunicación región noreste.
Directorio de universidades de comunicación región noreste.Directorio de universidades de comunicación región noreste.
Directorio de universidades de comunicación región noreste.
 
Trabajo Social
Trabajo SocialTrabajo Social
Trabajo Social
 
Carlos cespedes
Carlos cespedesCarlos cespedes
Carlos cespedes
 
Articles 260525 modelo-crecer
Articles 260525 modelo-crecerArticles 260525 modelo-crecer
Articles 260525 modelo-crecer
 
TRABAJO SOCIAL
TRABAJO SOCIALTRABAJO SOCIAL
TRABAJO SOCIAL
 
Trabajo Social
Trabajo SocialTrabajo Social
Trabajo Social
 
Trabajosocial
Trabajosocial Trabajosocial
Trabajosocial
 
Trabajo social
Trabajo socialTrabajo social
Trabajo social
 
Texto paralelo de caract. del trabajador social
Texto paralelo de caract. del trabajador socialTexto paralelo de caract. del trabajador social
Texto paralelo de caract. del trabajador social
 
Trabajo social
Trabajo socialTrabajo social
Trabajo social
 
TRABAJO SOCIAL
TRABAJO SOCIALTRABAJO SOCIAL
TRABAJO SOCIAL
 
Trabajo Social
Trabajo SocialTrabajo Social
Trabajo Social
 
NUEVO MODELO EDUCATIVO 2018
NUEVO MODELO EDUCATIVO 2018NUEVO MODELO EDUCATIVO 2018
NUEVO MODELO EDUCATIVO 2018
 
archivodiapositiva_2022619155225 (4).pptx
archivodiapositiva_2022619155225 (4).pptxarchivodiapositiva_2022619155225 (4).pptx
archivodiapositiva_2022619155225 (4).pptx
 
Trabajo electivo
Trabajo electivoTrabajo electivo
Trabajo electivo
 

Perfiles de Egreso y Mallas

  • 1. FERFILES DE EGRESO Y MALLAS AIEP (ACADEMIA DE IDIOMAS Y ESTUDIOS PROFESIONALES) Título: Trabajador Social Grado Académico: Trabajo Social Duración. 8 semestres MALLA ACADÉMICA PEFIL DE EGRESO El (la) Trabajador (a) Social es un (a) profesional con una sólida formación científica y humana, facultado(a) para intervenir a nivel de los individuos, grupos, organizaciones, familia y comunidad, con el fin de promover el mejoramiento de la calidad de vida de las personas, las condiciones de su entorno, el autodesarrollo y su integración consciente a la participación social.
  • 2. La malla curricular se caracteriza por tener un alto contenido práctico, orientada hacia el desarrollo de competencias para el trabajo, lo que establece el sello distintivo de los profesionales formados en AIEP. UTC INACAP (UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE CHILE) Título: Trabajador Social Grado Académico: Licenciado en Trabajo Social Duración: 9 semestres: MALLA ACADÉMICA PERFIL DE EGRESO – INACAP El egresado del programa de estudios Trabajo Social de la UTC INACAP, estará capacitado para desempeñarse en Intervención, Gestión e Investigación Social, en organizaciones públicas y privadas. El egresado estará en condiciones de desarrollar las siguientes competencias: Manejar conocimientos generales en Ciencias Sociales, Legislación Social y Política Social para respaldar su desempeño profesional en procesos de Intervención Social y Gestión Social.
  • 3. Aplicar repertorios teóricos, conceptuales y metodológicos que favorezcan procesos de intervención social pertinentes en familias, grupos y comunidades. Gestionar procesos de desarrollo económico productivo y de fortalecimiento del capital humano, en los ámbitos del desarrollo organizacional, local y regional. Contribuir a la generación de conocimiento a través de las estrategias de investigación social aplicada y sistematización para aportar al análisis de la realidad social. Desarrollar su carrera profesional en un marco de responsabilidad ciudadana, pensamiento crítico, autonomía, proactividad, trabajo en equipo, dominio tecnológico básico y manejo instrumental del idioma inglés. IPLA LA ARAUCANA (Instituto Profesional la Araucana) Título: Asistente Social Duración: 7 semestres MALLA ACADEMICA
  • 4. PERFIL DE EGRESO - IPLA La formación que recibe el Asistente Social del Instituto Profesional La Araucana lo capacita para: 1. Diseñar e implementar intervenciones en las distintas líneas del ejercicio profesional, es decir, con personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades. 2. Participar en el diagnóstico, diseño, implementación, gestión y evaluación de proyectos de intervención profesional. 3. Emprender y postular proyectos de intervención profesional en organizaciones tanto públicas como privadas de manera independiente. 4. Liderar y generar equipos de trabajo multidisciplinarios en todo tipo de organizaciones. 5. Asesorar a las personas y a las organizaciones en materias propias de su especialidad IP SNTO. TOMÁS (INSTITUTO PROFESIONAL SANTO TOMÁS Título: Asistente Social Duración: 8 semestres MALLA ACADÉMICA
  • 5. PERFIL DE EGRESO- IP SNTO TOMÁS Al término de su formación, el egresado de la carrera de Servicio Social del Instituto Profesional Santo Tomás, estará capacitado para: Competencias genéricas - Demostrar una postura analítica crítica y flexible, para comprender al hombre y el mundo social. - Manejar herramientas tecnológicas de Información y Comunicación como apoyo a su desempeño. - Comunicarse de forma oral y escrita, utilizando correctamente el lenguaje castellano. - Demostrar un profundo respeto por la verdad, la dignidad humana y la solidaridad en todo su despliegue profesional. - Manejar el idioma inglés en un nivel básico a fin de comprender textos escritos de diversa naturaleza. Competencias específicas - Diagnosticar necesidades y capacidades de los distintos sujetos de intervención para promover abordajes integrales y pertinentes a las problemáticas sociales presentadas. - Diseñar, implementar y evaluar procesos de intervención social que permitan mejorar las condiciones de vida de los distintos sujetos de atención. - Formular, gestionar y evaluar proyectos y programas sociales para resolver problemas de los sujetos de atención. - Gestionar recursos y redes sociales para promover intervenciones enfocadas a mejorar las condiciones de vida de los sujetos de atención. - Analizar e interpretar la realidad social a la luz de los distintos enfoques teóricos de las Ciencias Sociales y humanas para facilitar la intervención Social en sus distintos niveles de intervención. - Contribuir al desarrollo profesional del Asistente Social, asumiendo los desafíos presentes y futuros de la profesión. - Actuar dentro de un marco axiológico específico enfatizando principios y valores propios del Trabajo Social. - Demostrar actitudes que faciliten las relaciones interpersonales y la incorporación a equipos multi e interdisciplinarios, a través de intervenciones de calidad.