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Taller Facebook

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Workshop on facebook, parte de una investigación sobre usos por parte de adolescentes de las redes sociales.

Workshop on facebook, parte de una investigación sobre usos por parte de adolescentes de las redes sociales.

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  • 1. Facebook
  • 2.  
  • 3. Descriptor Google
    • Facebook es una herramienta social que pone en contacto a personas con sus amigos y otras personas que trabajan, estudian y viven en su entorno.
    • Facebook is a social utility that connects people with friends and others who work, study and live around them. People use Facebook to keep up with friends, upload an unlimited number of photos, share links and videos, and learn more about the people they meet.
  • 4. Mark Zuckerberg
    • We will welcome our 200 millionth user to Facebook some time today, and I want to take this opportunity to describe what this means to us and what we hope it can mean for everyone using Facebook. When we built Facebook in 2004, our goal was to create a richer, faster way for people to share information about what was happening around them. We thought that giving people better tools to communicate would help them better understand the world, which would then give them even greater power to change the world.
  • 5. Mark Zuckerberg
    • Creating channels between people who want to work together towards change has always been one of the ways that social movements push the world forward and make it better.
    • http:// blog.facebook.com/blog.php?post =72353897130
  • 6. Wikipedia
    • Facebook es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg . Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard , pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. Los usuarios pueden participar en una o más redes sociales, en relación con su situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica.
    • http://es.wikipedia.org/wiki/Facebook
  • 7. Red Social
    • Facebook es una Red Social ( SNS : social network/networking Site)
      • No es la única
      • La más famosa (exitosa)
  • 8.  
  • 9. Red Social
    • ¿Qué es una red social?
    • Social networking in plain english:
      • http:// www.youtube.com/watch?v =Jos7CADwzss&feature=related
      • http:// www.youtube.com/watch?v =klln71HuAFQ&feature=related
  • 10. Red Social
    • Las redes sociales en líneas proveen a los individuos la posibilidad de sostener lazos fuertes, intermedios y débiles, con la función primaria de la interacción en línea, el intercambio de información. (Vitak: 2008)
  • 11. Red Social
      • Crear un perfil público o semipúblico que puede incluir una variedad de detalles relacionados con los antecedentes educativos o laborales, incluyendo hobbies y gustos personales, al mismo tiempo que permite almacenar imágenes y video.
      • Crear una lista de otros usuarios con los que se conecta a través de un sitio web específico.
      • Ver sus listas de conexiones y las conexiones de otros dentro de la red.
    • (Vitak:2008, Jones et Soltren: 2005, boyd & Ellison: 2007)
  • 12. Redes Sociales
    • Permiten a los usuarios hacer visible y articular sus redes sociales. Esto resulta en conexiones entre individuos que de otra manera no se hubieran realizado. Aunque no es siempre el fin, y esos encuentro se realizan entre “lazos latentes”, que comparten la misma conexión fuera de línea. (Haythornthwaite, 2005)
    • En muchas de las más grandes SNS los participantes se comunican primariamente con gente que ya está en sus redes sociales. (Boyd & Ellison: 2007)
  • 13. Facebook
    • Diferencias entre facebook y otras.
      • Evolución: de Harvard a otras Universidades, a Secundarias, al mundo.
      • Éxito arrollador: 200 mill.
      • Aplicaciones de terceros.
  • 14. Debates
    • Capital social
    • Identidad (auto presentación) / “self”
    • Motivaciones para el uso
    • Privacidad, usualmente como problema
    • Amistad
    • Vida social en la universidad y sus correlaciones con el uso facebook.
    • FCBK como herramienta de análisis de “gustos” y correlaciones políticas.
  • 15. Capital Social
    • Capital social:
      • El uso de la web no es predictor de CS, fcbk si. ( Khilna Shah)
      • Los usuarios no crean nuevas relaciones, sino que primariamente organizan las redes sociales existentes. (Haythornthwaite) ( Strano, M. M.)
  • 16. Identidad
    • A través de la presentación de los perfiles:
      • Los más jóvenes se presentan de una manera visualmente elaborada.
      • Los mayores presentan de manera simple, haciendo énfasis en sus conexiones.
      • La presentación del perfil es dinámica, varía según la edad. (Strano, M. M.)
      • Las “otras maneras” de presentación son muy relevantes.
  • 17. Motivaciones uso
    • El primer indicador para suscribirse en presión de pares. “no quedar afuera”, “porque todos los demás lo están haciendo”. ( Strano, M. M.) (Khilna Shah) (Govani & Pashley)
  • 18. Privacidad
    • A pesar de las opciones de privacidad los usuarios revelan más de lo conveniente.
      • Signo de confianza
      • Querer ser encontrado
      • La mayoría sabe de su existencia pero no lee la política de privacidad (Alessandro Acquisti and Ralph Gross) (Tabreez Govani, Harriet Pashley)
  • 19. Privacidad
    • Los usuarios revelan demasiado
    • Facebook no toma las precauciones necesarias para proteger la privacidad.
    • Existen terceras partes que buscan activamente las información de los usuarios usando facebook.( Harvey Jones, Jose Hiram Soltren)
  • 20.