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Estado nazi y propaganda

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Material para la clase de "Historia y fundamentos de la comunicación", FCH, UABC.

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  • 1. ESTADO NAZI YPROPAGANDAEl uso del cine como herramienta deconstrucción de la identidadnacional
  • 2. ESTADO NAZI Y PROPAGANDA: eluso del cine como herramientade construcción de la identidad nacional• El Estado nazi seconfigura como unente autoritariodesde el principio. Lapropaganda fueel sistema quepermitiómantenerse en elpoder.• Los naziscentralizaron toda lafuerza de suinfluencia en losmedios decomunicación y losponen a suservicio, estableciendo un férreo controly censura sobresus contenidos.
  • 3. ESTADO NAZI Y PROPAGANDA: eluso del cine como herramientade construcción de la identidad nacional• El ministerio másimportante duranteel nazismo, al que se lededican más recursos, noes, como pudieraparecer, el de laguerra, sino el nuevoMinisterio dePropaganda, encabezado por JosephGoebbels.
  • 4. Implicaciónsociológica ypsicológica de lapropaganda• La segunda forma deintervenir en esaconcepción de la situaciónes mostrar al soldadocomo la primeravíctima psicológica dela guerra.La primera forma de influiren la percepción que setiene de la guerra y delmovimiento nazi es darle alindividuo -a través depelículas ycortometrajes- la idea deformar parte de unacolectividad, cuya mayoríaaprueba, respeta y apoya lacausa de la guerra.
  • 5. En la búsqueda del apoyo delos propios y los ajenos• Durante la Segunda GuerraMundial aparecen cintasque muestrantácticas deadiestramiento yentretenimiento. Másallá del plano físico y de lapreparación de las tropasmilitares, el fin último erala guerra ideológicaque se peleaba en variosfrentes al mismo tiempo.
  • 6. En la búsqueda del apoyo delos propios y los ajenos• Así la pantalla fue testigode películas comodocumental Interrogationof EnemyAirmenunaherramienta deadiestramiento para lastropas, o de filmes dondela sociedad esobservada en una actitudde apoyo total almovimiento nazihttp://www.youtube.com/watch?v=uAGBzEnMjsU
  • 7. En la búsqueda del apoyo delos propios y los ajenos• Audiencia de todas las edadespara lograr más público afín a la guerra y generaruna masa partidaria fue una necesidadque se reflejó en la creación de dibujosanimados en los que la RKO yDisney participaron en una muestra de granpatriotismo norteamericano.• DonaldNazihttp://www.youtube.com/watch?v=RNF86jBByDg&bpctr=1353958611&bpctr=1368723893&bpctr=1368723899&bpctr=1368723912• http://www.youtube.com/watch?v=RNF86jBByDg&bpctr=1353958611• EducationForDeath (1943) - Subtítulos En Españolhttp://www.youtube.com/watch?v=R0C9ckD3a-4• Bugs bunnyvs unnazihttp://www.youtube.com/watch?v=kvLl6BOMlQU
  • 8. En la búsqueda del apoyo delos propios y los ajenos• Los nazis hicieron uso de los símbolosmás arraigados de la cultura popularnorteamericana: es posible encontrar enuna misma cinta a Mickey, Donald yPopeye bombardeando París.Este film distribuido en Francia es unamuestra más de las acciones depropaganda lanzadas sobrepaíses ocupados.• 1944 A Real NaziCartoonhttp://www.youtube.com/watch?v=4VFs97rMw_U&feature=related• Contrapropaganda estadounidense:privateSnafuhttp://www.youtube.com/watch?v=APOprGM35Pg&feature=rellist&playnext=1&list=PL4A621D091DDF2378
  • 9. Película comopropaganda• Propaganda: difusión demensajes de contenidoideológico.• Propósito: que el públicometa comparta suadhesión, convencimiento osimpatía, o para causar en élcomportamientos o actitudesdeseadas.
  • 10. • El contenido ideológico puedereferirse a conviccionespolíticas, religiosas o morales; yse expresa, por logeneral, como versionessimplificadas yexageradas de la realidad ode la realidad deseada.Película comopropaganda
  • 11. • Sus mensajes son combinación de verdady mentira: mezcla de hechos con ideales yaspiraciones, de contrastes maniqueístas e historiasque hablan de la grandeza pasada que justifican labúsqueda de gloria actual.Película comopropaganda
  • 12. • Usaironía, ridiculización ydenostaciónde unadversario real oimaginario, queinvariablemente representasujetos con intereses contrariosa la idea que se defiende.Película comopropaganda
  • 13. En la búsqueda del apoyo delos propios y los ajenos• La propagandacinematográfica tradicionaltiene al público comoprincipal destinatarioexplotando comercialmenteel papel manipuladorde su luchaideológica y política querecurre a tres temasfundamentales.
  • 14. En la búsqueda del apoyo delos propios y los ajenos• 1. Sacrificio como ideageneradora de moral.• 2. El enemigo como ejemotivador de la lucha.• 3. La justificación de un modelopolítico-social e ideológico comolegitimador, que resumen losprincipales estímulos que se dieron ala población para un mayor esfuerzode guerra.
  • 15. En la búsqueda del apoyo delos propios y los ajenos• Así el cine recoge las dosprincipales motivaciones de lapropaganda:• 1. Propiaautojustificación dehechos, políticas e ideologías.• 2. Respuesta a unataque proveniente delenemigo.
  • 16. Referencias• http://hectorvillarreal.info/articulos/propaganda.htm• http://espaciocritico10.wordpress.com/2010/12/04/cuando-la-propaganda-puede-convertirse-en-arte-el-cine-como-instrumento/
  • 17. 11 principios depropagandaSistema Nazi de persuasión ideológica aplicado amensajes de la política mexicana
  • 18. 11Principiosdepropaganda• La propaganda fue y siguesiendo el principalvehículopara consolidarse ysostenerse.El Estado nazi seconfigura como Estadoautoritario desde elprincipio.Utilizó para elloprincipios que se puedenaplicar en el quehacerpolítico cotidiano.
  • 19. 1Principio del métodode contagio. Reunirdiversosadversariosenunasola categoría oindividuo; losadversarios han deconstituirse en sumaindividualizada.
  • 20. ReferenciasPrincipio desimplificación ydel enemigoúnico. Adoptar unaúnica idea, un únicosímbolo; Individualizaral adversario en unúnico enemigo.2
  • 21. Principio de latransposición.Cargar sobre eladversario los propioserrores odefectos, respondiendo elataque con el ataque. “Si nopuedes negar las malasnoticias, inventa otras que lasdistraigan”.3
  • 22. ReferenciasPrincipio de laexageración ydesfiguración.Convertir cualquieranécdota, porpequeña que sea, enamenaza grave.4
  • 23. ReferenciasPrincipio de lavulgarización.“Todapropaganda debe serpopular, adaptando su nivel almenos inteligente de losindividuos a los que vadirigida. Cuanto másgrande sea la masa aconvencer, más pequeño hade ser el esfuerzo mental arealizar. La capacidad receptiva delas masas es limitada y sucomprensión escasa; además, tienengran facilidad para olvidar”.5
  • 24. ReferenciasPrincipio deorquestación.“Lapropaganda debe limitarse a unnúmero pequeño de ideas yrepetirlasincansablemente, presentadas unay otra vez desde diferentes perspectivas perosiempre convergiendo sobre el mismoconcepto. Sin fisuras ni dudas”. De aquíviene también la famosa frase: “Siuna mentira serepitesuficientemente, acaba por convertirseen verdad”.Quien tiene másspots de televisióny exposición en losmedios masivos esquien gana laelección.6
  • 25. ReferenciasPrincipio derenovación.Hay queemitir constantementeinformaciones yargumentos nuevos a un ritmo talque cuando el adversario responda elpúblico esté ya interesado en otra cosa.Lasrespuestas deladversario nunca hande podercontrarrestar el nivelcreciente deacusaciones.7
  • 26. Referencias• Principio de lasilenciaciónAcallar sobrelas cuestiones sobre las que nose tienen argumentosy disimularlas noticias que favorecen eladversario, tambiéncontraprogramando con la ayuda demedios de comunicación afines.8
  • 27. Referencias8• Principio de lasilenciaciónAcallar sobrelas cuestiones sobre las que nose tienen argumentosy disimularlas noticias que favorecen eladversario, tambiéncontraprogramando con la ayuda demedios de comunicación afines.
  • 28. Referencias• Principio de latransfusión. Por reglageneral la propaganda operasiempre a partir de unsustratopreexistente, ya sea unamitología nacional o uncomplejo de odios y prejuiciostradicionales; se trata de difundirargumentos que puedanarraigar en actitudes primitivas.9
  • 29. Referencias9• Principio de latransfusión. Por reglageneral la propaganda operasiempre a partir de unsustratopreexistente, ya sea unamitología nacional o uncomplejo de odios y prejuiciostradicionales; se trata de difundirargumentos que puedanarraigar en actitudes primitivas.
  • 30. Referencias• Principio de launanimidad.Llegar aconvencer a mucha genteque se piensa “comotodo el mundo”, creandoimpresión de unanimidad.México no puede estarequivocado10
  • 31. Referencias• Principio de laverosimilitud.Construir argumentosa partir de fuentesdiversas, a través delos llamados globossondas o deinformacionesfragmentarias.11
  • 32. ReferenciasFin de la presentación
  • 33. Mayo de 2013

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