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ApresentaçãO Cp E Projectos
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ApresentaçãO Cp E Projectos

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    ApresentaçãO Cp E Projectos ApresentaçãO Cp E Projectos Presentation Transcript

    • 2008/2009
    • Domínio de intervenção
        • A - Apoio ao desenvolvimento curricular
        • A.1 – Articulação Curricular da BE com as Estruturas Pedagógicas e de Docentes
        • A.2 – Promoção da Literacia da Informação
      BE Planos Nacionais Projectos Ensino Especial Conselhos de Docentes Departamentos Conselhos de Turma
    • Perguntas a que respondemos em inquéritos de autoavaliação
      • São fornecidos à BE os diferentes currículos e programas de estudo?
      • Os professores Integram os recursos da BE nas planificações disciplinares?
      • Os diferentes projectos curriculares de turma integram a BE?
      • A BE é chamada a envolver-se no planeamento de actividades e estratégias que a envolvem pelos Conselhos de Turma / DT/ professores?
      • A utilização da BE é rentabilizada pelos professores no âmbito das suas actividades lectivas?
      • Existe colaboração mútua entre docentes e BE na produção de materiais didácticos, páginas de Internet, Plataforma, Blogues, dossiês ...?
      • Os docentes usam a BE como recurso para divulgação de trabalhos e materiais?
      • A BE coloca à disposição dos docentes materiais, documentos e equipamentos necessários?
      • A Equipa da BE auxilia no acompanhamento de grupos/ alunos e professores em trabalho orientado?
    • Perguntas a que respondemos em inquéritos de autoavaliação (cont.)
      • O coordenador das AEC reúne com a equipa para planificar e gerir a utilização de recursos e equipamentos da BE?
      • Os recursos da BE são rentabilizados pelos docentes em actividades de apoio educativo e actividades de substituição ?
      • Os alunos que pesquisam na BE , por indicação dos docentes, trazem orientações e indicações bibliográficas ?
      • O plano de actividades do Agrupamentos inclui actividades da e na BE?
      • A BE contribui para o plano de formação do agrupamento? A resposta dos destinatários é positiva?
      • A BE promove ou colabora com os docentes em planos / acções para o desenvolvimento da literacia de informação?
      • A BE faculta modelos de pesquisa de informação para serem usados ?
      • A BE promove o uso das TIC e da Internet como ferramentas de acesso, produção e comunicação de informação e como recursos de aprendizagem?
      • A BE promove posturas que contribuam para o desenvolvimento de valores e atitudes indispensáveis à formação para a cidadania?
    • Domínio de intervenção B - Leitura e Literacia Colecção Prosepe Eco-Escolas Alterações Climáticas Clubes CRIE Desporto Escolar PAM PES PNL TIC Leitura / Tempo Livre Leitura / Literacia Leitura Domiciliária Leitura / Ambientes Digitais Actividades de leitura em voz alta Alunos Docentes Não Docentes Família Comunidade BE
    • Perguntas a que respondemos em inquéritos de autoavaliação
      • A Colecção é variada e adequada ?
      • A BE desenvolve actividades no âmbito da promoção da leitura?
      • Todas as turmas da escola se envolvem em actividades de leitura na/da/ com a BE?
      • A BE cria contextos de leitura em ambiente digital?
      • Os alunos revelam progressão em competências de leitura e literacia?
      • O trabalho desenvolvido pela BE tem impacto no desenvolvimento do gosto pela leitura?
      • Os docentes apoiam a BE e recebem com agrado as propostas apresentadas?
      • Os docentes / turmas apresentam propostas de acções no âmbito da leitura?
    • Domínio de intervenção
        • C - Projectos, parcerias, actividades livres, abertura à comunidade
        • C1 – Apoio a Actividades Livres, Extra-Curriculares e de Enriquecimento Curricular
      livros filmes jogos didácticos cd audio revistas exposições palestras sessões de leitura dramatizações encontros
    • Perguntas a que respondemos em inquéritos de autoavaliação
      • Os diferentes projectos da escola envolvem a BE?
      • Existe um trabalho colaborativo com as outras escolas do Agrupamento?
      • As famílias envolvem-se e são envolvidas nas acções da BE?
      • A BE está aberta ao exterior?
      • A comunidade usa os recursos da BE?
    • Domínio de intervenção D – Gestão da BE D1 – Articulação da BE com o Agrupamento. Acesso e serviços prestados pela BE
    • Perguntas a que respondemos em inquéritos de autoavaliação
        • A gestão da BE é eficaz?
        • favorece o trabalho com os alunos?
        • articula com o currículo e com o processo educativo e funcional do Agrupamento?
        • O acesso à BE é facilitado?
        • Os recursos materiais e humanos existentes na BE são adequados e suficientes?
        • Serviço prestado pela BE:
          • O Coordenador da BE promove a articulação com os diferentes núcleos educativos dos diferentes níveis de ensino?
          • Promove-se o trabalho de equipa na criação de instrumentos de apoio aos utilizadores?
          • São criadas condições de acesso e de acompanhamento aos utilizadores na pesquisa e no uso da informação?
          • São criadas condições para a promoção da leitura e das literacias?
    • Instrumentos de recolha de evidências
      • Grelha de presença na BE / acções desenvolvidas (todos)
      • Grelhas de registos de actividades desenvolvidas na BE
      • Grelhas de marcação de actividades
      • Grelhas de empréstimo para a sala de aula
      • Grelhas de sugestões documentais/ equipamentos
      • Horários de utilização dos equipamentos pelas NAC
      • Registos fotográficos
      • Planificações disciplinares
      • PCTs
      • Actas
      • PABE
      • Materiais produzidos
      • Questionários
      • Dados estatísticos de uso das ferramentas WEB e WEb2
      • Número de adesões às actividades propostas
    • Página web (do Agrupamento) Plataforma @ http://becreceleiros.blogspot.com/
    • “ Não tenha medo de crescer lentamente. Tenha medo apenas de ficar parado.” Provérbio Chinês Formação de Utentes Palavras Ditas Semana da Ciência e da Tecnologia Hora do Conto Entre Palavras Ler+ em Família Ao Encontro de… Feira do Livro …