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Actividad en clase
 

Actividad en clase

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Trabajo de clase: estrategias pedagógicas en ambientes virtuales.

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    Actividad en clase Actividad en clase Presentation Transcript

    • Actividad en Clase1.-) Investigar a través de buscadores en Internet (Google) sobre estrategias de aprendizaje con apoyo de Tic.a.) Utilizando la herramienta www.mindomo.comElaborar un mapa mental sobre los aspectos mas importantes que caracterizan el planteamiento del dialogo didáctico mediado ,según Garcia Aretio. (Ver video en plataforma)2. A partir de la lectura de los temas 1.2, 1.3 y 1.4 del libro blanco de la Universidad Digital 2010, elabore unensayo, donde exprese los aspectos más importantes que caracterizan "el nuevo entorno de la universidadactual, el enfoque estratégico de la Universidad del futuro y las implicaciones tecnológicas frente a loscambios en las funciones y la gestión de la Universidad".Características para el formato del documento:Extensión Máxima: 3 páginasTamaño letra o fuente: Arial 12Interlineado: 1 ½ espacio.Entregar El próximo Sábado 15 de Septiembre de 20123.-) Enviar al correo electrónico del profesor: arpaiza@gmail.com la dirección del blog de cada uno.4.- Investigar en Internet sobre Evolución de la educación a distancia a través de los tiempos: pasado, presente y futuro y haceruna línea de tiempo sobre este utilizando la herramienta http://www.timerime.com/
    • Actividad en Clase1.-) Investigar a través de buscadores en Internet (Google) sobre estrategias deaprendizaje con apoyo de Tic.a.) Utilizando la herramienta www.tikatok.com•Elaborar un documento de dos páginas y publicarlo en su blog utilizando el códigoembebido . El documento debe incluir:•Estrategias de trabajo colaborativo en el Aula Virtual•Estrategias de aprendizaje autónomo•Estrategias de trabajo sincrónico•Estrategias de Trabajo asincrónicob.) Utilizando el sitiohttp://www.cuadernointercultural.com/tic-tools/generadores-online/#webquest•Con el mismo material consultado en internet cree un libro digital de tres hojaspublíquelo en su blog utilizando el código embebido.(tikatok)2.) Utilizando la herramienta http://rubistar.4teachers.org/index.php Elaborar una rúbrica de valoración donde se definan claramente los criterios deevaluación de una de las actividades planteadas a través de su unidad de aprendizaje.3.-) Enviar al correo electrónico del profesor: arpaiza@gmail.com la dirección del blogde cada uno.
    • Herramientas Web2.0 para la docencia Generadores online de material educativohttp://www.cuadernointercultural.com/tic-tools/generadores-online/#webquestHerramientas Web 2.0 para la docencia:http://www.teachingperspectives.com/html/tpi_frames.htmhttp://www.mindomo.com/es/view.htm?m=f4c41cbb09764d95b796b02fdc5a6864http://www.blogger.com/homehttp://www.extractyoutube.com/www.voki.com (Avatar)www.mindomo.com (Mapas conceptuales)https://bubbl.us/ (Mapas Conceptuales)http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/92/jobs_and_nationalities.htmwww.flikr.comhttp://www.voxopop.com/ (Audioforo)http://www.voxopop.com/topic/71de7f6a-9fce-4ecb-91eb-2ac8a8aa1a32http://rubistar.4teachers.org/index.phphttp://www.aula21.net/Wqfacil/webquest.htm (Web Ques)http://www.slideshare.net/http://www.timerime.com/http://www.zunal.com/