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MoodleMoot Euskadi 2009 - Programa
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MoodleMoot Euskadi 2009 - Programa

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  • 1. MoodleMoot Euskadi 2009 IIBZ (Ikasteko eta Ikertzeko Baliabideen Zentroa) A Gela: erabilera anitzeko gela, -1 solairuan. • B Gela: 6 ikasgela, 4. solairuartean (azken solairuan). • CRAI (Centro de Recursos de Aprendizaje e Investigación) Sala A: sala multiusos, planta -1. • Sala B: aula 6, entreplanta 4 (último piso) • WiFi ESSID: UDWIFI User: estudiante Password: estudiante Web 2.0 Twitter: @euskalmoot hashtag #mooteu09 Flickr: euskalmoot tag mooteu09 YouTube euskalmoot tag mooteu09 SlideShare euskalmoot tag mooteu09 Streaming http://mogulus.com/mooteu09
  • 2. Egitaraua 2009/05/15 9:00 – 9:30 Akreditazioa. 9:30 Jardunaldien aurkezpena. 9:30 - 10:45 Konferentzia plenarioa: Aníbal de la Torre, IKT koordinatzailea. 10:45 - 11:15 Kafea. 11:15 -13:15 Tailerrak (2 gela paralelo): A Gela: Moodle hezkuntza unibersitarioan. Moderatzailea: Ainhoa Ezeiza (iKide – • UPV/EHU) ◦ Cambiemos de rol ¿cómo ven los alumnos una asignatura experimental en moodle? Ana Elías ◦ Sesiones online con grupos reducidos: tutoría y trabajo colaborativo. Xabier Basogain Olabe ◦ Experiencia moodle como herramienta en el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro del programa ibp ii según la normativa ects en la asignatura economía política I. Pedro Melchor Flores García ◦ Elkarlaneko ikaskuntza Energia Ingeniaritza motako irakasgaian Moodle platafomaren tresnak erabiliaz, Asier Aranzabal ◦ Análisis de cuestionarios de opción múltiple para evaluar conocimientos matemáticos a través de la plataforma MOODLE. Inmaculada Gil Gil ◦ Convertir Moodle en un punto de encuentro entre tecnología y pedagogía: luces y sombras. Itxaro Latasa B Gela: Moodle hezkuntza ez-unibersitarioan. Moderatzaileak: Joxemi Andonegi (Tknika) • eta Josu Orbe (Txorierri Eskola Politeknikoa) ◦ Nazaret zentroa y el proyecto Enseña en Gipuzkoa. Mertxe Jimeno Badiola ◦ Hablapalabra. Conectivismo para niños de 10 años en Moodle.David Vidal, Luis Soldevila ◦ EIkasi: Una experiencia de teleformación en ESO. Miguel Muñiz Cano ◦ Proyecto ITEMS: Desarrollando módulos de Ciencias y Matemáticas en Moodle. Bernat Martínez Sebastià ◦ Moodle-ri Bigarren Hezkuntzan zukua ateratzen. Juan Ezeiza Gutiérrez ◦ Experiencia del profesorado de Formación Profesional en el desarrollo de cursos y recursos eLearning mediante una herramienta de autoría propia, “egile”. TKNIKA ◦ Lehen eta Bigarren Hezkuntzako Zientzia-hezkuntza proiektuen aholkularitza, prestakuntza eta curriculum-baliabideak kudeaktzeko MOODLE plataformaren esperientzia. Experiencia de la plataforma MOODLE para el asesoramiento, la formación y la gestión de materiales curriculares de los proyectos de Educación Científica de Educación Primaria y Secundaria.Teresa Santos Cañas 13:15 - 14:30 Lunch.
  • 3. 14:30 -16:30 Tailerrak (2 gela paralelo): A Gela: Moodle hezkuntza unibersitarioan. Moderatzaileak: Edu Sanchez (Mondragon • Unibertsitatea) ◦ Moodle eta talde handiak. Arkitektura teknikoko 100 ikasleko taldearekin izandako esperientzia. Maialen Sagarna Aranburu ◦ En puertas del 2010, ¿qué hacemos en primer curso? Mª Esther Gutiérrez Orrantia ◦ Moodle: una cuestión de diseño. Santiago Palacios Navarro ◦ Experiencia Moodle en las titulaciones de Ingeniería Técnica de Obras Públicas y Arquitectura Técnica. Ugutz Garitaonaindia Antsoategi ◦ Gestión de Moodle para un máster interuniversitario. Jon Iza ◦ Experiencia con Moodle en asignaturas técnicas de Ingeniería. Karle Olalde Azkorreta B Gela: Moodle-ren garapenak. Moderatzaileak: Pablo Garaizar (Deustuko Unibertsitatea), • Iñaki Arenaza (Mondragon Unibertsitatea) ◦ Creación de bloques en Moodle. Iñigo Bustos Mardones ◦ Personalización de moodle en ámbitos educativos. Juan Manuel Vaca Sánchez ◦ Migración de cursos a Moodle y análisis del XML del backup. Ander Beaskoetxea Baranda ◦ Integración del laboratorio remoto WebLab-Deusto en Moodle. Jaime Irurzun Graña ◦ Creación de formatos en moodle y Presentación del Formato de curso. Mikel Martín Corrales 16:30 - 17:00 Kafea. 17:00 -19:00 Tailerrak (2 gela paralelo) 5 ponentzia gela bakoitzeko: A Gela: • ◦ Euskara Irakasleen Ez-Konferentzia: esperientzia eta proposamen-truke ez-formala (saio hau interesa duten partaide guztientzat irekia da). ◦ Dinamizatzaileak: Andoni Tolosa (AEK), Maite Goñi (Ordiziako Jakintza Ikastola), Ainhoa Ezeiza (iKide – UPV/EHU) B Gela: • ◦ Mahara tailerra - Iñaki Arenaza. 19:00 Jardunaldiaren itxiera.
  • 4. Programa 2009/05/15 9:00 – 9:30 Acreditación. 9:30 Presentación de las jornadas. 9:30 - 10:45 Conferencia plenaria: Aníbal de la Torre, coordinador TIC. 10:45 - 11:15 Café. 11:15 -13:15 Talleres (2 salas paralelas): Sala A: Experiencias universitarias en Moodle. Moderadora: Ainhoa Ezeiza (iKide – • UPV/EHU) ◦ Cambiemos de rol ¿cómo ven los alumnos una asignatura experimental en moodle? Ana Elías ◦ Sesiones online con grupos reducidos: tutoría y trabajo colaborativo. Xabier Basogain Olabe ◦ Experiencia moodle como herramienta en el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro del programa ibp ii según la normativa ects en la asignatura economía política I. Pedro Melchor Flores García ◦ Elkarlaneko ikaskuntza Energia Ingeniaritza motako irakasgaian Moodle platafomaren tresnak erabiliaz, Asier Aranzabal ◦ Análisis de cuestionarios de opción múltiple para evaluar conocimientos matemáticos a través de la plataforma MOODLE. Inmaculada Gil Gil ◦ Convertir Moodle en un punto de encuentro entre tecnología y pedagogía: luces y sombras. Itxaro Latasa Sala B: Experiencias no universitarias en Moodle. Moderadores: Joxemi Andonegi (Tknika) • y Josu Orbe (Txorierri Eskola Politeknikoa) ◦ Nazaret zentroa y el proyecto Enseña en Gipuzkoa. Mertxe Jimeno Badiola ◦ Hablapalabra. Conectivismo para niños de 10 años en Moodle.David Vidal, Luis Soldevila ◦ EIkasi: Una experiencia de teleformación en ESO. Miguel Muñiz Cano ◦ Proyecto ITEMS: Desarrollando módulos de Ciencias y Matemáticas en Moodle. Bernat Martínez Sebastià ◦ Moodle-ri Bigarren Hezkuntzan zukua ateratzen. Juan Ezeiza Gutiérrez ◦ Experiencia del profesorado de Formación Profesional en el desarrollo de cursos y recursos eLearning mediante una herramienta de autoría propia, “egile”. TKNIKA ◦ Lehen eta Bigarren Hezkuntzako Zientzia-hezkuntza proiektuen aholkularitza, prestakuntza eta curriculum-baliabideak kudeaktzeko MOODLE plataformaren esperientzia. Experiencia de la plataforma MOODLE para el asesoramiento, la formación y la gestión de materiales curriculares de los proyectos de Educación Científica de Educación Primaria y Secundaria.Teresa Santos Cañas 13:15 - 14:30 Lunch.
  • 5. 14:30 -16:30 Talleres (2 salas paralelas): Sala A: Experiencias universitarias en Moodle. Moderador: Edu Sanchez (Mondragon • Unibertsitatea) ◦ Moodle eta talde handiak. Arkitektura teknikoko 100 ikasleko taldearekin izandako esperientzia. Maialen Sagarna Aranburu ◦ En puertas del 2010, ¿qué hacemos en primer curso? Mª Esther Gutiérrez Orrantia ◦ Moodle: una cuestión de diseño. Santiago Palacios Navarro ◦ Experiencia Moodle en las titulaciones de Ingeniería Técnica de Obras Públicas y Arquitectura Técnica. Ugutz Garitaonaindia Antsoategi ◦ Gestión de Moodle para un máster interuniversitario. Jon Iza ◦ Experiencia con Moodle en asignaturas técnicas de Ingeniería. Karle Olalde Azkorreta Sala A: Desarrollos en Moodle. Moderadores: Pablo Garaizar (Deustuko Unibertsitatea), • Iñaki Arenaza (Mondragon Unibertsitatea) ◦ Creación de bloques en Moodle. Iñigo Bustos Mardones ◦ Personalización de moodle en ámbitos educativos. Juan Manuel Vaca Sánchez ◦ Migración de cursos a Moodle y análisis del XML del backup. Ander Beaskoetxea Baranda ◦ Integración del laboratorio remoto WebLab-Deusto en Moodle. Jaime Irurzun Graña ◦ Creación de formatos en moodle y Presentación del Formato de curso. Mikel Martín Corrales 16:30 - 17:00 Café. 17:00 -19:00 Talleres (2 salas paralelas): Sala A: • ◦ Unconference de profesores de euskara. Sesión no formal de intercambio de experiencias y propuestas (sesión abierta a cualquier participante interesado). ◦ Dinamizadores: Andoni Tolosa (AEK), Maite Goñi (Ordiziako Jakintza Ikastola), Ainhoa Ezeiza (iKide - UPV/EHU) Sala B: • ◦ Taller de Mahara - Iñaki Arenaza. 19:00 Cierre de las jornadas.
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