Euskaljakintza: heziblog baten ibilbidea

Loading...

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

0 comments

Post a comment

    Post a comment
    Embed Video
    Edit your comment Cancel

    Favorites, Groups & Events

    Euskaljakintza: heziblog baten ibilbidea - Presentation Transcript

    1. euskal jakintza EUSKARA DBHO 2 blog baten bidez
    2. jakintza ikastola
    3. SORRERA
      • Ikasleen motibazio eza
      • Ikastolaren lehentasuna:
        • Teknologia berrien erabileran haratago joan
      • Aldaketaren beharra
      • Bloga, tresna egokia gure helburuak lortzeko?
        • Euskarako edukiak bermatu
        • Teknologia berrietan trebatu
        • Ikasleak neureganatu
        • Euskararekiko jarrera aldatu (sarean zabaldu)
        • Partekatu, elkarreragin…
      • Eta gainera:
        • Era guztietako baliabideak txertatzeko aukera
      • Ez da tresna bakarra:
        • Webquest-ak , wikiak …
        • Plataforma digitalak ( Moodle )
      • ARAZOAK:
        • Aurrekontu eza
        • Irakaslearen ezjakintasun teknologikoa
        • Ordenagailu gela ordu guztietan
        • Baliabideen bilaketa (helburuak lortzeko)
      • Tresnak identifikatuta
      • Ondoren: ZER LORTU NAHI DUT???
      • ALDAKETA METODOLOGIKOA:
        • Klase aktiboak ( ohiko klase magistralak ez )
        • Ikasleek materialak sortu ( testu libururik ez )
      • Helburuak identifikatutako tresna ezberdinekin lotu:
        • Webquest-ak:
          • Autonomia sustatu
          • Motibazioa igo (betiko “Euskaraz Bizi” kanpainak arrakastarik ez…)
          • Elkarreragin…
      • 3. zehaztapen maila (gaia disekzionatzen hasi):
        • Literatura eta euskalkiak (webquestak)
        • Hizkuntza eta gramatika (webquestions, content generator)
        • Ahozkotasuna (sortutako materialen ahozko aurkezpena, podcast-ak)
        • Hautaprobak (artikuluak idatzi…)
    4. LANKETA
      • Hizkuntza idatziaren lanketa berriztatzailea:
        • kazetari bihurtu (idatzien lanketa sakonagoa)
        • istorio elkarreragileak idatzi (elkarlana sustatu)
        • informatikako programak itzuli (euskararen hedapenean laguntzen ari direneko kontzientzia piztu)
        • kidetutako DBH 1eko ikasleen irakasle bihurtu (arduraz, autonomiaz eta erantzukizunaz jokatu)
    5. LANKETA
      • Ahozkotasunaren lanketa:
        • Jendaurreko aurkezpenak
        • Podcast-ak (irratia)
    6.  
      • Zer da blog bat?
        • Edonork sor dezake (dohain, euskaraz…)
        • Plataforma ezberdinak:
          • Euskaraz:
            • Blogak.com ( http://www.blogak.com/ )
            • Blogari.net ( http://www.blogari.net/ )
            • Nireblog.com ( http://nireblog.com/eu )
          • Bestelakoak:
            • Blogsome , blogger …
          • BLOGAREN ATALAK
      Goiburua Zutabeak
      • Euskaljakintzaren 3 atal nagusiak:
        • “ Ikasi beharrekoa” (teoria):
          • Webquest-en bidez
        • Hizkuntza eta gramatika:
          • Baliabideen bilduma
          • Programa informatikoak itzuli
          • Ariketak sortu
        • Ikasleak kazetari-idazle:
          • Idatzi, idatzi eta idatzi!
      • Lanketa azpimarragarriak:
        • Itzulpenak (PHPWebquest, Webquestions 2.0, FAQ)
        • Istorio elkarreragileak (Writely)
        • DBHkoekin lankidetza
        • Ariketak sortu (esamoldeak, sinonimoak…)
        • “ Kazetari” lanak
      • BALIABIDEAK: Ikasleek erabilitakoak (barrutik):
        • Writely
        • Webquestions 2.0
        • Content Generator
      • Baliabideak: blogean erabilitako bestelakoak (erabiltzaile moduan):
        • Flickr (argazkiak)
        • Podomatic (podcasting, videocasting)
        • Perseus (inkestak)
        • Stickam (multimedia)
        • Copyscape (anti-kopia)
        • JotForm (formularioak)
      • Hurrengo erronkak:
        • Englishjakintza
        • Hosting propioa eta aldaketa
        • Ikastetxeen arteko lankidetza
        • Sareko multimedia aurkezpenak
        • Podcasting-a sustatu
        • Wikipedia zabaldu
        • Irakasleekin lankidetza (materiala itzuli)
        • Moddle
    7. HELBURUAK LORTU DIRA?
      • Hasierako helburuak:
        • Ikasgaiaren edukiak jorratu
        • Teknologia berrietan trebatu
        • Ikasleak neureganatu
        • Euskararekiko jarrera aldatu (sarean zabaldu)
        • Partekatu, elkarreragin…
      • ETA GAINERA:
        • Euskarazko baliabideen biltegia sortu
        • Baliabide propioak sortu
        • Dena denon eskura jarri
      • BALORAZIOA:
        • ☺ ALDE POSITIBOAK :
      • MOTIBAZIOA NABARMENKI IGO
      • (ikasle/irakaslearena)
      • EMAITZA OSO ONAK
      • IKASLEEN BALORAZIO POSITIBOA
        • ◙ ALDE NEGATIBOAK:
      • LANAREN MORROI BIHURTU!
    8. Gure guneak:
      • http://euskaljakintza.blogsome.com
      • http:// ikteroak.blogsome.com
      • http://www.jakinstein.com
      • http://jakinmin.blogsome.com
      • http://ordizia.blogsome.com
      • http://englishjakintza.blogsome.com
      • Aurkezpen honekin lotutako artikuluak (1):
        • http://ikteroak.blogsome.com/2005/07/11/149/ (Weblogak irakaskuntzan ikastaroa)
        • http://ikteroak.blogsome.com/2005/09/23/writely-elkarlanaren-filosofiaren-eredu-garbia/ (Writely)
        • http://ikteroak.blogsome.com/2006/02/07/writely/ (Writely praktikan)
        • http://ikteroak.blogsome.com/2005/12/05/gure-proiektuen-berri-elkarlanean-oinarritutako-bidalketa-bateaniii/ (Gure proiektuen berri)
        • http://ikteroak.blogsome.com/2005/08/30/php-webqu est-euskaraz / (PHPWebquest euskaraz)
        • http://ikteroak.blogsome.com/2006/01/16/webquestions-20-euskaratuta/ ( Webquestions 2.0 euskaratuta)
      • Aurkezpen honekin lotutako artikuluak (2):
        • http://ikteroak.blogsome.com/2006/03/09/aukera-an itzeko-galdeketak-sortu-nahi / (Aukera anitzeko galdeketak sortu)
        • http://ikteroak.blogsome.com/2006/03/19/esamolde ak / (Esamoldeak lantzen)
        • http://ikteroak.blogsome.com/2006/04/12/sinonimo ak-lantzeko-ariketak-sarean / (Sinonimoak lantzen 1)
        • http://ikteroak.blogsome.com/2006/05/23/sinonimo ak-lantzeko-ariketak-sarean-ii / (Sinonimoak lantzen 2)
        • http://ikteroak.blogsome.com/2006/05/07/istorio-e lkarreragileak / (Istorio elkarreragileak)
        • http://ikteroak.blogsome.com/2006/03/26/lankidet za-azken-muturrera-eramanda / (DBHkoekin lankidetza)
      • BLOGAK SORTU:
          • Euskaraz:
            • Blogak.com ( http://www.blogak.com/ )
            • Blogari.net ( http://www.blogari.net/ )
            • Nireblog.com ( http://nireblog.com/eu )
          • Bestelakoak:
            • Blogsome , blogger , zoomblog …
      • WEBQUEST BAT SORTU:
      • PHPWebquest (euskaraz):
      • http://www.phpwebquest.org/euskera/
      • Portals Webquest:
      • http://www.xtec.es/%7Ecbarba1/portalsWQ.htm
      • The Webquest Page:
      • http://webquest.sdsu.edu/
      • Zer da Webquest bat?
      • http://ikastorratza.civiblog.org/web-orriak/webquest/euskera/Webquest_euskera.html
      • WIKIAK SORTU:
      • http://euskaljakintza.blogsome.com/wikiak/
      • web 2.0 (instalaziorik gabe):
      • Wikia ( http://www.wikia.com/wiki/Wikia )
      • Wetpaint ( http://www.wetpaint.com/ )
      • Pbwiki ( http://pbwiki.com/ )
      • Wikispaces ( http://www.wikispaces.com/ )
      • Writely ( http://www.writely.com/ )
      • Writeboard ( http://www.writeboard.com/ )
      • Instalazioa eta hosting -a behar dutenak:
      • Mediawiki ( http://www.mediawiki.org/wiki/MediaWiki )
      • Tikiwiki : Aulawiki /( tutoriala ) ( http://tikiwiki.org/ )
      • Phwiki ( http://wiki.pocketheaven.com/Main_Page )
      • Twiki ( http://www.twiki.org/ )
      • TiddlyWiki ( http://www.tiddlywiki.com/ )
      • Harremanetarako:
      • [email_address]
      • [email_address]
    9. Mila esker zuen arretagatik!

    + euskaljakintzaeuskaljakintza, 4 years ago

    custom

    1465 views, 0 favs, 1 embeds more stats

    Ordiziako Jakintza Ikastolan DBHO2n euskara gaia la more

    More info about this document

    © All Rights Reserved

    Go to text version

    • Total Views 1465
      • 1464 on SlideShare
      • 1 from embeds
    • Comments 0
    • Favorites 0
    • Downloads 0
    Most viewed embeds
    • 1 views on http://moodletic.ehu.es

    more

    All embeds
    • 1 views on http://moodletic.ehu.es

    less

    Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
    Flag as inappropriate

    Select your reason for flagging this presentation as inappropriate. If needed, use the feedback form to let us know more details.

    Cancel
    File a copyright complaint
    Having problems? Go to our helpdesk?

    Categories