eTwinning Polish involving pupils
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Like this? Share it with your network

Share

eTwinning Polish involving pupils

on

  • 2,193 views

 

Statistics

Views

Total Views
2,193
Views on SlideShare
311
Embed Views
1,882

Actions

Likes
0
Downloads
1
Comments
0

7 Embeds 1,882

http://www.etwinning.net 1857
http://cms3.eun.org 10
http://kliktik.jimdo.com 10
http://etwinning.net 2
http://etwining.net 1
http://webcache.googleusercontent.com 1
http://www69.jimdo.com 1
More...

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

eTwinning Polish involving pupils Presentation Transcript

  • 1. Angażowanie uczniów Kilka rad i wskazówek, jak angażować uczniów w proces planowania i realizacji projektu eTwinning
  • 2. Angażowanie uczniów Realizacja projektu eTwinning może być satysfakcjonującym doświadczeniem zarówno dla nauczycieli jak i uczniów. Poniżej zamieściliśmy kilka sugestii, które pomogą uczniom wynieść jak najwięcej ze swojego uczestnictwa w eTwinningu
  • 3. Przed projektem Wyjaśnij ogólny zamysł projektu i zaangażuj uczniów w proces jego planowania Wyjaśnij, że wszyscy uczestnicy projektu (nauczyciele i uczniowie) będą mieli w nim rolę do odegrania
  • 4. Przed projektem Ustalcie kilka ciekawych tematów, które będą omawiane i realizowane w trakcie projektu
  • 5. Planowanie projektu Oceń wiedzę uczniów o innych krajach i czego chcieliby się dowiedzieć Poproś uczniów o zaplanowanie, w jaki sposób zaprezentują waszą szkołę, region i kraj
  • 6. Planowanie projektu Ustalcie, z jakich narzędzi będziecie korzystać podczas projektu Zapoznaj uczniów z TwinSpace
  • 7. Podczas projektu Zorganizujcie „Kącik ucznia” w klasie lub w innym miejscu szkoły, który będzie specjalną strefą wystawową projektu
  • 8. Podczas projektu Wymieszajcie uczniów ze szkół partnerskich, w pary lub mieszane grupy; każdy z uczniów powinien mieć co najmniej jednego partnera Pozwólcie uczniom „spotkać się” na czacie lub za pośrednictwem wideokonferencji
  • 9. Podczas projektu Znajdźcie ochotników do zarządzania określonymi aspektami TwinSpace Pozwólcie uczniom zaproponować tematy do dyskusji podczas projektu
  • 10. Podczas projektu Utwórzcie wspólny kalendarz wydarzeń, do którego uczniowie będą w razie potrzeby zaglądać (np. święta narodowe, imprezy sportowe, itp.)
  • 11. Podczas projektu Zaangażuj wszystkich uczniów do zadań projektowych. Zaproponuj zadania uwzględniające różne zainteresowania i umiejętności uczniów, by zapewnić ciągłe zaangażowanie w projekcie Włącz projekt w program nauczania, realizując go podczas szkolnych lekcji, by w ten sposób udział uczniów w projekcie był naturalny (a nie postrzegany jako dodatkowa praca)
  • 12. Podczas projektu Ustalcie kryteria ewaluacyjne dla uczniów, do których powrócicie w późniejszym czasie Skupiajcie się bardziej na komunikacji niż poprawności gramatycznej
  • 13. Po projekcie Omówcie z uczniami pozytywne i negatywne aspekty projektu. Porozmawiajcie o wcześniejszych oczekiwaniach i o tym, jak ostatecznie wszystko się potoczyło.
  • 14. Po projekcie Zaangażujcie uczniów w rozpowszechnianie wyników projektu w społeczności szkolnej i poza nią
  • 15. Po projekcie Ubiegaj się o Odznakę Jakości za ten projekt i, jeśli ją otrzymasz, świętuj razem ze swoimi uczniami
  • 16. Angażowanie innych osób Możesz także zaangażować kolegów i koleżanki, dzieląc się z nimi wynikami swojej pracy i zapraszając ich do udziału w projekcie lub do pomocy przy rozpowszechnianiu jego wyników
  • 17. Angażowanie innych osób Zorganizuj „dni otwarte” dla rodziców uczniów, podczas których uczniowie zaprezentują projekt. Możesz również włączyć w projekt rodziców, zapraszając ich na TwinSpace, by mogli zobaczyć tematy, nad którymi pracują ich dzieci