SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Razones y proporcionesDe Lorenzi, Eugenia<br />Una razón es el cociente entre dos cantidades. La razón entre a y b se indica . Por ejemplo: <br />a) la razón entre 2 y 5 es .<br />b) En un aula, por cada 4 alumnos hay 7 alumnas. Si el número de alumnos es 16 ¿Cuántas alumnas tiene el aula?<br />La razón  se lee, 4 es a 7, entonces: . Por lo tanto hay 28 alumnos.<br />Una proporción es la igualdad entre dos razones.<br />A los números que aparecen en una proporción los llamamos así:<br />mediosextremos                                          <br />                                                =                           <br />Propiedad fundamental de las proporciones: en toda proporción, el producto de los extremos es igual al producto de los medios.<br />En símbolos:<br />                                                =          (;)<br />Ejemplo:<br />Una máquina que fabrica caramelos, los hace a una razón de 6 caramelos cada 11 segundos. Si en 11 segundos hizo 6 caramelos, en 22 segundos (el doble de tiempo) habrá hecho el doble, o sea 12 caramelos. Si escribimos estos valores en forma de fracciones o razones, nos quedaría así:<br />                                                ;         <br />Ahora bien, como ambas razones se refieren a la misma “causa” de proporcionalidad (en este caso a la máquina que fabrica caramelos) podemos escribir ambas razones igualadas:<br />                                                                       <br />1) Jésica y Jimena encontraron en una revista de entretenimientos este desafío y decidieron resolverlo para practicar para la prueba:<br />Jésica escribió:                                    Jimena escribió:                                    Armando proporcionesEscribir tres proporciones distintas con los números 3, 5, 12 y 20.5734055715           <br />¿Todas las proporciones que escribieron son correctas? ¿Por qué?<br />2) Unir con flechas una razón de la fila superior con la que corresponda de la fila inferior para formar proporciones:<br />                                                                                 <br />                                                                                 <br />NOTA: Para más información y ejercitación, elegir el tema número 27 de la siguiente página: http://www.logikamente.com.ar/?page=Recursos::Los_84_temas <br />

More Related Content

What's hot

What's hot (7)

1 eso
1 eso1 eso
1 eso
 
Tema 2 el numero como objeto de estudio
Tema 2 el numero como objeto de estudioTema 2 el numero como objeto de estudio
Tema 2 el numero como objeto de estudio
 
2. doble, triple y mitad
2. doble, triple y mitad2. doble, triple y mitad
2. doble, triple y mitad
 
DIVISIÓN PARA NIÑOS PASO A PASO
DIVISIÓN PARA NIÑOS PASO A PASODIVISIÓN PARA NIÑOS PASO A PASO
DIVISIÓN PARA NIÑOS PASO A PASO
 
Anexo 1 uso del metodo de barras
Anexo 1 uso del metodo de barrasAnexo 1 uso del metodo de barras
Anexo 1 uso del metodo de barras
 
Guía didáctica fracciones grado 3
Guía didáctica fracciones grado 3Guía didáctica fracciones grado 3
Guía didáctica fracciones grado 3
 
Pti segunda evaluacion_1º2ºeso
Pti segunda evaluacion_1º2ºesoPti segunda evaluacion_1º2ºeso
Pti segunda evaluacion_1º2ºeso
 

Viewers also liked

Viewers also liked (7)

Portfoliograciela
PortfoliogracielaPortfoliograciela
Portfoliograciela
 
Clase 9eliana gutierrez
Clase 9eliana gutierrezClase 9eliana gutierrez
Clase 9eliana gutierrez
 
E portafolio
E portafolioE portafolio
E portafolio
 
El agua
El aguaEl agua
El agua
 
Proporcionalidad
ProporcionalidadProporcionalidad
Proporcionalidad
 
Wikilibro de juanjo.
Wikilibro de juanjo.Wikilibro de juanjo.
Wikilibro de juanjo.
 
Principales problemas del medio oriente
Principales problemas del medio orientePrincipales problemas del medio oriente
Principales problemas del medio oriente
 

Similar to Clase 6

Proporcionalidad 2eso
Proporcionalidad 2esoProporcionalidad 2eso
Proporcionalidad 2esogisupa
 
Proporcionalidad Inversa
Proporcionalidad InversaProporcionalidad Inversa
Proporcionalidad InversaAlfonso Millán
 
Proporcionalidad 701
Proporcionalidad 701Proporcionalidad 701
Proporcionalidad 701rojas4612
 
Cuadernillo de-consignas-matemc3a1ticas-ii
Cuadernillo de-consignas-matemc3a1ticas-iiCuadernillo de-consignas-matemc3a1ticas-ii
Cuadernillo de-consignas-matemc3a1ticas-iiNoelyGonzalez2
 
6 aritmetica parte iv_p62-p67
6 aritmetica parte iv_p62-p676 aritmetica parte iv_p62-p67
6 aritmetica parte iv_p62-p67campos9823
 
Guía matemáticas per iv clei 4 (2)
Guía matemáticas per iv clei 4 (2)Guía matemáticas per iv clei 4 (2)
Guía matemáticas per iv clei 4 (2)jjgomez12234
 
Matemática unidad vi septiembre
Matemática unidad vi septiembreMatemática unidad vi septiembre
Matemática unidad vi septiembreTabita Gutierrez
 
Conceptos Básicos De Álgebra: El Memorama
Conceptos Básicos De Álgebra: El MemoramaConceptos Básicos De Álgebra: El Memorama
Conceptos Básicos De Álgebra: El MemoramaDiana Ramírez
 
Expresiones algebraicas ecuaciones
Expresiones algebraicas ecuacionesExpresiones algebraicas ecuaciones
Expresiones algebraicas ecuacionesDavid Perez
 
Colorido Moderno Retro Introducción a la Clase de Matemáticas Generales Educa...
Colorido Moderno Retro Introducción a la Clase de Matemáticas Generales Educa...Colorido Moderno Retro Introducción a la Clase de Matemáticas Generales Educa...
Colorido Moderno Retro Introducción a la Clase de Matemáticas Generales Educa...CristianPrieto31
 
Antologia matematicas geo analitica
Antologia matematicas geo analiticaAntologia matematicas geo analitica
Antologia matematicas geo analiticabetitroags
 

Similar to Clase 6 (20)

Proporcionalidad 2eso
Proporcionalidad 2esoProporcionalidad 2eso
Proporcionalidad 2eso
 
Proporcionalidad Inversa
Proporcionalidad InversaProporcionalidad Inversa
Proporcionalidad Inversa
 
Clase 16 fracciones equivalentes
Clase 16 fracciones equivalentesClase 16 fracciones equivalentes
Clase 16 fracciones equivalentes
 
1quincena6
1quincena61quincena6
1quincena6
 
Proporcionalidad 701
Proporcionalidad 701Proporcionalidad 701
Proporcionalidad 701
 
Cuadernillo de-consignas-matemc3a1ticas-ii
Cuadernillo de-consignas-matemc3a1ticas-iiCuadernillo de-consignas-matemc3a1ticas-ii
Cuadernillo de-consignas-matemc3a1ticas-ii
 
6 aritmetica parte iv_p62-p67
6 aritmetica parte iv_p62-p676 aritmetica parte iv_p62-p67
6 aritmetica parte iv_p62-p67
 
Plan 1er grado bloque v matemáticas
Plan   1er grado bloque v matemáticasPlan   1er grado bloque v matemáticas
Plan 1er grado bloque v matemáticas
 
jghjgjjgh
jghjgjjghjghjgjjgh
jghjgjjgh
 
Ppt5 razón y proporciones
Ppt5 razón y proporcionesPpt5 razón y proporciones
Ppt5 razón y proporciones
 
Guía matemáticas per iv clei 4 (2)
Guía matemáticas per iv clei 4 (2)Guía matemáticas per iv clei 4 (2)
Guía matemáticas per iv clei 4 (2)
 
Guía 01 02 potencias
Guía 01   02 potenciasGuía 01   02 potencias
Guía 01 02 potencias
 
Matemática unidad vi septiembre
Matemática unidad vi septiembreMatemática unidad vi septiembre
Matemática unidad vi septiembre
 
Potenciación
PotenciaciónPotenciación
Potenciación
 
Poema tentacion
Poema  tentacionPoema  tentacion
Poema tentacion
 
Poema tentacion
Poema  tentacionPoema  tentacion
Poema tentacion
 
Conceptos Básicos De Álgebra: El Memorama
Conceptos Básicos De Álgebra: El MemoramaConceptos Básicos De Álgebra: El Memorama
Conceptos Básicos De Álgebra: El Memorama
 
Expresiones algebraicas ecuaciones
Expresiones algebraicas ecuacionesExpresiones algebraicas ecuaciones
Expresiones algebraicas ecuaciones
 
Colorido Moderno Retro Introducción a la Clase de Matemáticas Generales Educa...
Colorido Moderno Retro Introducción a la Clase de Matemáticas Generales Educa...Colorido Moderno Retro Introducción a la Clase de Matemáticas Generales Educa...
Colorido Moderno Retro Introducción a la Clase de Matemáticas Generales Educa...
 
Antologia matematicas geo analitica
Antologia matematicas geo analiticaAntologia matematicas geo analitica
Antologia matematicas geo analitica
 

Clase 6

  • 1. Razones y proporcionesDe Lorenzi, Eugenia<br />Una razón es el cociente entre dos cantidades. La razón entre a y b se indica . Por ejemplo: <br />a) la razón entre 2 y 5 es .<br />b) En un aula, por cada 4 alumnos hay 7 alumnas. Si el número de alumnos es 16 ¿Cuántas alumnas tiene el aula?<br />La razón se lee, 4 es a 7, entonces: . Por lo tanto hay 28 alumnos.<br />Una proporción es la igualdad entre dos razones.<br />A los números que aparecen en una proporción los llamamos así:<br />mediosextremos <br /> = <br />Propiedad fundamental de las proporciones: en toda proporción, el producto de los extremos es igual al producto de los medios.<br />En símbolos:<br /> = (;)<br />Ejemplo:<br />Una máquina que fabrica caramelos, los hace a una razón de 6 caramelos cada 11 segundos. Si en 11 segundos hizo 6 caramelos, en 22 segundos (el doble de tiempo) habrá hecho el doble, o sea 12 caramelos. Si escribimos estos valores en forma de fracciones o razones, nos quedaría así:<br /> ; <br />Ahora bien, como ambas razones se refieren a la misma “causa” de proporcionalidad (en este caso a la máquina que fabrica caramelos) podemos escribir ambas razones igualadas:<br /> <br />1) Jésica y Jimena encontraron en una revista de entretenimientos este desafío y decidieron resolverlo para practicar para la prueba:<br />Jésica escribió: Jimena escribió: Armando proporcionesEscribir tres proporciones distintas con los números 3, 5, 12 y 20.5734055715 <br />¿Todas las proporciones que escribieron son correctas? ¿Por qué?<br />2) Unir con flechas una razón de la fila superior con la que corresponda de la fila inferior para formar proporciones:<br /> <br /> <br />NOTA: Para más información y ejercitación, elegir el tema número 27 de la siguiente página: http://www.logikamente.com.ar/?page=Recursos::Los_84_temas <br />