Your SlideShare is downloading. ×
Workshop Bree   Irène Indemans
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Workshop Bree Irène Indemans

506
views

Published on

Workshop Bree Irène Indemans

Workshop Bree Irène Indemans


0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
506
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Middenschool H. Hartinstituut – Bree - 20 november 2010 Intercultureel leren via eTwinning
  • 2. Voor LEERLINGEN: eTWINNINGVoor LERAREN: COMENIUS COMPETENTIELEREN: Structureel coöperatieve LEER- en VERGADERTECHNIEKEN COMPETENTIELEREN: training van KERNCOMPETENTIES voor Levenslang Leren INTERCULTUREEL LEREN
  • 3.  Comenius meeting in Bree: ◦ Inhoud:  Leerlingenparticipatie op school  Jongerenparticipatie in de stad ◦ Werkvorm: structureel coöperatief overleggen via de ‘Denkhoeden van De Bono’ ◦ eTwinning project: Creative thinking @ school
  • 4. voor LEERLINGEN
  • 5. Middagactiviteit: Europese club eTwinningcorrespondentie- projecten: • 1ste jaar: BZL-Frans • 2de jaar: coteaching Frans
  • 6. Europees referentiekader van kerncompetenties voor levenslang leren COMMUNICATIE IN DE MOEDERTAAL COMMUNICATIE IN DE VREEMDE TAAL WISKUNDIGE COMPETENTIE EN BASISCOMPETENTIES WETENSCHAPPEN EN TECHNOLOGIE DIGITALE COMPETENTIES LEERCOMPENTIES SOCIALE COMPETENTIES EN BURGERZIN ONDERNEMERSCHAP CULTUREEL BEWUSTZIJN EN EXPRESSIE Kerncompetenties
  • 7. i.f.v. Kerncompetenties voor Levenslang Leren
  • 8. Activiteit: ◦ brainstorming van woorden ‘Wat betekent Europa voor ons?’ ◦ een eigen woordenboek maken in de moedertalen van de partnerscholen ◦ illustreren van deze woordenlijst
  • 9. Français FR Lituanien LT Anglais EN Nederlands ND A AMIS DRAUGAI FRIENDS VRIENDEN AMITIÉ DRAUGYSTĖ FRIENDSHIP VRIENDSCHAP AMOUR MEILĖ LOVE LIEFDE B BONHEUR LAIMĖ LUCK GELUK C CARTE ŽEMĖLAPIS MAP KAART D DEVOIRS PAREIGOS HOMEWORK HUISWERK DROITS TEISĖS RIGHTS RECHTEN
  • 10. Activiteit: ◦ verantwoordelijkheid opnemen voor het schrijven van prentkaarten naar 40 buitenlandse scholen voor de EDT-actie en oproep van eTwinning partner
  • 11. Activiteit 1: ◦ enquête op school ‘populaire voornamen’ ◦ resultaten berekenen en in kaart brengen ◦ uitwisselen en vergelijken van deze gegevens
  • 12. Activiteit 2: ◦ enquête opstellen over ‘Welbevinden op school’ ◦ resultaten in kaart brengen via grafieken ◦ ontwikkelen en uitwisselen van foto-evaluaties met partners ◦ bespreken van gelijkenissen/verschillen
  • 13. Activiteit: enquête over ‘belangrijkste waarden’ ◦ algemeen (krant) ◦ leerlingen van de school
  • 14.  Activiteit: correspondentieprojecten met taalsteun
  • 15.  Digitale competenties  Leercompetenties  Communicatie in Engels http://www.dipity.com/heilighart/eTwinningsproject/ eTwinning-project 2009-2010: My world, your world
  • 16.  eTwinning project ‘My world, your world’ (09- 10) http://hhartbree.blogspot.com  eTwinning project ‘A tale of three countries’ (05-06) www.hhartbree.be/E-twinning  eTwinning project ‘Well-being @ school’ (06- 07) www.hhartbree.be/well-being@school