Los 1.0 Vs los migrantes digitales y los nativos digitales, el caso peruano. Presentación para el I Coloquio Internacional de Ciberperiodismo en la Región.

1. Periodistas, periodistas, periodistas
Di
Los 2.0 Vs los migrantes digitales y los
nativos digitales, el caso peruano
@esthervargasc
http://esthervargasc.lamula.pe/

3. Periodista 1.0 en la redacción
1. Considera la web de su medio como una competencia.
No comparte información, no alerta de sucesos de
última hora, y no lee a diario el sitio.
2. Centra su contacto con la red en el MSN.
3. Cree que todas las primicias pueden sobrevivir
24 horas.
4. Opina que Twitter, Facebook o YouTube son
extravagancias, espacios de adolescentes o
jóvenes desubicados.
5. Su única red social (si la tiene) es el Hi5.
6. Sostiene que el lugar para conversar con la audiencia es la
página del lector, en la cual se lee como respuesta: "Lo
tendremos en cuenta" o "Aclaración hecha".

4. Periodista 1.0 en la redacción
7. Defiende su fuero y cree que la investigación no tiene lugar en la web.
8. Afirma que las historias solo transcurren en el papel.
9. Apuesta por la abundancia de palabras. Cuestiona la brevedad y no conoce el
hipertexto ni quiere enterarse.
10. No puede aceptar que esos muchachitos de la web también le pueden
enseñar.Rompe cualquier posibilidad de diálogo.
11. Cree que las noticias se leen al día siguiente.
12. Tiene claro que la tecnología es compleja y una barrera difícil de superar.
13. Mira a los 'periodistas digitales' como seudo profesionales.
14. Cero disposición a husmear en la red.
15. Descarta la idea de aprender porque cree que trabajará más.

5. ¿Eres un nativo digital?
"No es cierto que todos
los adultos sean
inmigrantes digitales ni
que todos lo chicos sean
nativos digitales".
- Alejandro Piscitelli,
autor de Nativos
Digitales.
Dominan los medios de producción digital.
Aprenden en red y de la red.
Hallan en Internet un espacio de socialización y de construcción de
identidad.
Son multitasking.
No se cansan de ensayar / corregir / arriesgar
Generación M: movilidad, multimedia, multitarea, multicanal.

6. ¿Eres un periodista del papel o de la web?
¿Eres un periodista digital?
¿Eres un periodista que migró a lo digital?
¿Cómo te definirías?
Búsquemos etiquetas.

8. Escenario
Las redacciones en el Perú están divididas entre los periodistas 1.0,
los llamados migrantes digitales y los nativos digitales
(los menos).
Los que dirigen los medios son 1.0 y, con suerte,
migrantes digitales.
La mayor parte del personal que está
produciendo las noticias es 1.0 o migrante digital.
La convivencia entre los migrantes digitales y
los nativos digitales puede ser amistosa, pero no
productiva.
Las empresas periodísticas no apuestan por capacitar a sus periodistas en el uso de
herramientas digitales (hay excepciones).
Buena parte del personal espera que el medio lo capacite, no invierte (ni tiempo ni recursos) en
su desarrollo profesional y prefiere estar al margen.

9. ¿Cuántos directores de medios peruanos están en Twitter?

10. Jefe de informaciones y Community Manager
¿Cuántos medios ( tradicionales y
digitales) en el Perú tienen un Community
Manager?
El jefe de informaciones debe planificar su El Community Manager no debe ser un
cuadro de comisiones también en función a practicante, y tampoco el peor remunerado
las tendencias en la red. Y en ese sentido, el de la redacción.
gestor de comunidad debería ser su guía.
Un redactor de experiencia (migrante
El jefe de informaciones debe facilitar el digital), con presencia en las redes sociales,
feedback, y 'evangelizar' en el grupo. Debe conocedor del flujo de trabajo en la
ser obviamente el primer convencido del redacción, y de la línea editorial del medio
proceso de cambio. es el más indicado para esta tarea.
El CM debe trabajar de la mano con los nativos digitales que la
redacción ha incorporado, y participar activamente en las reuniones de
editores / comité editorial.

11. Cambio de chip
El escenario en el Perú no es muy diferente al de otras redacciones de América Latina,
donde los periodistas se etiquetan en digitales y de papel.
Hay un enfrentamiento silencioso y una competencia no declarada entre los bandos
extremos.
El redactor web sigue siendo el peor remunerado del medio, el de menos experiencia, y el
que menos voz y oportunidades tiene dentro del diario.
El redactor del papel puede hacer más notas en el día siguiendo el dicho del 'periodista no
tiene horario', pero se resiste a crear contenido para la web. La razón: su responsabilidad
exclusiva es el impreso.
Los jefes de redacción no alientan una convivencia productiva entre los del papel y de la
web.
Los digitales cierran sus puertas a los del papel, a quienes consideran anticuados,
complejos e incapaces de negociar.

12. Lucha de 'cerebros'
Los 'cerebros' de la web se resisten a 'invitar' a su feudo a los periodistas llamados
inmigrantes digitales que esperan aprender, desde conceptos hasta manejo de
herramientas. Los ven como un estorbo porque han sido formados en la escuela 1.0.,
tienen canas y demasiadas preguntas.
Los 'cerebros' del papel se resisten a 'invitar' a su feudo a los nativos digitales. Los ven
como un estorbo porque les falta experiencia y les sobra entusiasmo.

13. Pero los medios no pueden parar... Siguen produciendo noticias, están en
la red, contratan a 'genios' salvavidas' y apuestan por fórmulas para
parecer modernos /2.0.

15. El gran paso: Ya estamos en las redes sociales.
14 medios de comunicación peruanos entre diarios, radios, canales de televisión
(noticieros) y portales de internet están en las redes sociales, Twitter o Facebook, o los
dos. Cuatro ejemplos de lo que hacen (solo en Twitter:
1) El medio A no actualiza desde el 8 de octubre.
2) El medio B mató a un comentarista deportivo y jamás pidió disculpas.
3) El medio C es seguido por más de 600 personas, pero no sigue a nadie.
La mayoría no usa las redes para conversar con la audiencia.

16. Diálogo y audiencia
"Hay que enseñar a los periodistas que las redes sociales sirven para más que poner
un link a tu último artículo. Hay que comentar y pedir opinión a los lectores. Es una
conversación"
"Hay que tener a los editores y redactores en las redes sociales, moviendo sus
historias y participando en la conversación. No se trata de widgets y herramientas
sino de humanos que sepan dialogar"
-Joan Walsh, editora de Salon.com, uno de los medios online más antiguos de EEUU,
Salon.com. Gracias a las conversaciones en Facebook y Twitter, el sitio ha triplicado
el número de visitas.
El 10% del tráfico de nationalgeographic.com y de The New York Times llega desde
las redes sociales.
Escuchar a la audiencia / conversar / distribuir contenido

17. Desafíos
Integrar objetivos no redacciones. Somos un medio que lucha por ganar audiencia en
sus dos soportes.
Perder el miedo a las herramientas digitales es un proceso. Pero vamos a empezar hoy.
Generar interés por las redes sociales, a nivel personal y profesional.
Bajarnos del pedestal: el poder no está en manos de los periodistas sino de la
audiencia.
Conversar con la audiencia.
La redacción debe tener claro que debe producir contenido de valor, que no se
encuentre en todas partes. El lector debe sorprenderse al recibir el diario y no leer lo
mismo que durante 24 horas circuló en la versión digital del medio, de la competencia,
más blogs y redes sociales.

18. Los periodistas tienen que conocer al nuevo lector: activo en las redes,
participativo, impaciente, capaz de generar contenido y de marcar la
agenda del diario. Este lector posee las herramientas y la pasión
necesaria para crear un blog y publicar lo que el diario no cubrió, de
anunciar en Facebook sus angustias, de twittear su rabia.
Los medios deben contratar a nativos digitales, y fomentar la sana y
productiva convivencia con los periodistas tradicionales o inmigrantes
en proceso
Embebernos no de códigos sino de humildad y creatividad.

19. @esthervargasc
http://esthervargasc.lamula.pe/