Metodologies en l'ensenyament de la gramàtica

1. L'ENSENYAMENT DE LA
GRAMÀTICA
Professora: Esther Montesinos

2. ● METODOLOGIES:
● IMPLÍCITA
● EXPLÍCITA

3. IMPLÍCITA
Avantatges
➢ Es tracta d'una veritable adquisició
➢ Els estudiants estan més involucrats
➢ Està contextualitzada
Desavantatges
➢ El procés és llarg
➢ Els estudiants demostren frustració
CHOMSKY
➢ Costa trobar motivacions

4. Recolzen aquesta metodologia:
➢ Chomsky: teoria de la Gramàtica Universal (no
Chomsky
necessitem la gramàtica per a aprendre la L1 ni
la L2)
➢ Krashen: el que necessitem és un imput, una
Krashen
explicació explícita de la gramàtica no és
necessària
➢ Van Patten: cal processar la gramàtica
Patten
profundament per a establir connexions entre la
gramàtica i el significat

5. EXPLÍCITA
Avantatges:
➢ Rapidesa
➢ Més directa
➢ Menys frustrant
Desavantatges
➢ Descontextualització
➢ Els estudiants acosegueixen aprenentatge però no
adquisició

6. Recolzen aquesta metodologia:
➢ Schmitt: Cal ser conscient de l'existència de les formes
gramaticals per a poder continuar endavant
➢ Swain: Cal aprendre la gramàtica i com usar-la per a
poder assolir un nivell avançat
➢ Piennemann: Teachability Hypothesis. El mètode
explícit tindrà èxit però només si l'estudiant està
preparat.

7. Quina és la metodologia més adequada?
● Implícita?
● Explícita?
Per quina o quines raons?

8. ● Cap dels dos mètodes sembla el més efectiu.
● Sembla que una combinació dels dos és la més efectiva