Literatura Infantil Slides

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    Literatura Infantil Slides - Presentation Transcript

    1. Literatura Infantil
    2. O valor educacional das histórias
      • As histórias são excelentes ferramentas de trabalho na tarefa de educar e vários motivos existem para isso:
        • As crianças gostam muito
        • Levam a uma empatia com os alunos
        • A variedade de temas é praticamente inesgotável
        • Pouca exigência de recursos materiais para sua aplicação
        • Os vários aspectos educacionais que podem ser enfocados
      • Lemos por diferentes motivos: para nos informar, conhecer, relaxar, distrair, interagir, entre outros.
      Portanto, quando selecionamos um texto devemos ter em foco o que buscamos, a função que ele pode desempenhar no desenvolvimento do indivíduo.
      • Histórias são bastantes úteis para trabalhar os seguintes aspectos:
        • Caráter;
        • Raciocínio;
        • Imaginação;
        • Criatividade;
        • Senso-crítico;
        • Disciplina;
      • Nacionalismo: em função da necessidade das classes dominantes de difundir entre a classe média imagens da grandeza e modernidade do país. Isso acontece de três formas principais:
      •  
      • a) exaltação da natureza : as belezas naturais do país, o amor à terra que é extremamente fértil, idealização da vida rural.
      • b) exaltação dos vultos e história do Brasil : origens, história e os grandes homens do país.
      •  
      • c) exaltação da língua : preocupação e culto da língua nacional, apuro na linguagem expondo as crianças a bons textos, daí também o culto de grandes autores e grandes obras.
      •  
      •  
      • Intelectualismo : além da valorização dos grandes autores como modelo de língua, também eram valorizados como modelo de cultura a ser imitada; o livro e o estudo eram extremamente valorizados como meios essenciais de realização social; a escola ocupa papel de grande importância nas histórias.
      •  
      • Moralismo e religiosidade : valores que todo bom cidadão deveria ter como honestidade, bondade, respeito aos mais velhos, cumprir os deveres, caráter reto, obediência aos preceitos cristão, caridade, dedicação ao trabalho e à família, etc.
      Literatura Infantil no Brasil
    3. Seleção de textos literários...
      • Linguagem
      • Adequação ao leitor
      • Temas que interessam sua turma – maneira de ser e de ver as coisas
      • Enredo que possibilite antecipação
      • Personagens
      • Ambiente
      • Ilustrações
      • Ampliação de horizontes
      • Arte - atemporal
    4. Os leitores... Vamos sugerir livros???
      • 2 a 5 anos – fase do pensamento mágico
      • 5 a 9 anos – fantasia, ritmo e rima
      • 9 a 12 anos – aventura, mistura de fantasia e realidade
      • 12 a 15 anos – aventuras, romances sensacionalistas, livros de viagens, histórias sentimentais.
    5. Formação do professor -leitor
      • Quais são as suas leituras?
      • A leitura é valorizada na sua vida?
      • Qual seu ambiente de leitura?
      • A importância de falar de suas leituras para seus alunos.
      • Pesquisa retratos de leitura: alguns dados.
    6. A arte de contar histórias
      • Primeiro passo – Escolha do texto de acordo com o público
      • Familiarização com o texto
      • Decisão dos recursos que serão utilizados
      • Transmissão de sentimentos: confiança, motivação, admiração, beleza, tristeza, alegria, surpresa,
      • Grande ferramenta: a voz!
      • Outra ferramenta: o corpo
      • Expressões faciais
      • Contato visual com o público
      • Chamar atenção para as ilustrações
      • Momentos durante a leitura: de silêncio, de pergunta, de expressão corporal, de aproximação do leitor...
    7. Lendo e inventando histórias
      • Continuar o texto
      • Mudar a história
      • Incluir personagens
      • Incluir ambientes
      • Finalizar o texto de outra forma
      • Inventar diálogos
      • Mudar o ambiente
      • Mudar o tempo
      • Dramatizar
      • Exagerar em certos trechos
      • Mudar o gênero textual

    + estercotrimestercotrim, 2 years ago

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