Your SlideShare is downloading. ×
Actividad de la unidad 2. reporte cientifíco de investigación.
Actividad de la unidad 2. reporte cientifíco de investigación.
Actividad de la unidad 2. reporte cientifíco de investigación.
Actividad de la unidad 2. reporte cientifíco de investigación.
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Actividad de la unidad 2. reporte cientifíco de investigación.

5,241

Published on

0 Comments
8 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
5,241
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
8
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. ACTIVIDAD UNIDAD II: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Sobre el “reporte cientifico de investigacion” Epidemiología molecular de Conjuntivitis por Adenovirus en Rio de Janeiro, 2004-2007. LEIDY VIVIANA DELGADO HERNÁNDEZ Aprendiz Curso corto Titulación Virtual Aplicación de herramientas metodológicas en investigación: procesos de Ciencia, tecnología e innovación SENA 2013
  • 2. Cuestiones: 1) TIPO DE ENFOQUE QUE TIENE LA INVESTIGACIÓN Las investigadoras recurrieron al método Empirico-analítico. Partieron de un problema social o común (“la Conjuntivitis es la enfermedad ocular más frecuente observada en clínicas oftalmológicas”); ocurriendo en ello lo denominado “lógica empirica”. Mediante pruebas analíticas propias de la disciplina del conocimiento ejercido (Epidemiología- Rama de la Biología) produjeron resultados propios al “nivel” descriptivo, que es segundo nivel de acuerdo con criterios respecto de la complejidad que puede alcanzar, o no, cada investigación en base a los resultados postulados. Es decir, la investigación ahondó hasta el nivel indicado pues partió de situaciones dadas, profundizó para servir como investigación complementaria al campo del conocimiento sobre la generalidad del caso epidemiológico dado pero, sin embargo, se situa en necesario paso para posteriores profundizaciones sobre la problemática que tendrán como acervo los resultados obtenidos por las investigadoras. 2) TIPO DE INVESTIGACION DESARROLLADA - De acuerdo con el método, fue empírica. - De acuerdo con con el fin perseguido hace parte de las investigación propias de las ciencias aplicadas, orientadas a la solución práctica de problemas determinados. - Relativo a la estrategía usada, se hizo controladamente mediante condiciones manipuladas de acuerdo a la convención de la ciencia aplicada. - De acuerdo al ambiente para llevar a termino el análisis, fue artificioso, de laboratorio. - De acuerdo al nivel de conocimiento, trató de un desarrollo complementario al conocimiento científico de la época respecto del fenómeno de interés. - De acuerdo al tiempo, fue descritiva o versada sobre el presente del momento especifico del estudio. - Y respecto de su enfoque la investigación fue de tipo cuantitativo pues sus observaciones consideraron a la técnica del muestreo para responder a la necesidad de información científica. 3) PASOS USADOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO “Primer paso. Observación”. Opera una observación dirigida mediante un objetivo marcado por presupuestos teóricos: “(…) aunque los virus del g´nero Enterovirus están asociados, los Adenovirus son causantes de la Conjuntivitis aguda”. Es decir, las investigadoras persiguen un fin estimuladas por la problemática de afectación a la sanidad pública pero la específicidad de la investigación (que se dediquen a estudiar Adenovirus y no Enterovirus) estuvo dado por la información toda que usaron para afinar la observación (suponemos se trató de la fuente científica). “Segundo paso. Formulación de preguntas”.
  • 3. Es una investigación propia de las ciencias formales, concentradas en el estudio de hechos cuyo ser se da en las elementales dimensiones tempo-espaciales. El título del reporte evidencia el interés por determinar del fenómeno su movimiento temporal: desde 2004 hasta 2007. En la titularidad misma del texto se haya también el qué del fenómeno: epidemiología, tratado sobre enfermedades (ocasionales y masivas, específicamente) y el cómo: “molecular”, es decir, dentro del contexto lingûístico del sujeto receptor del Reporte se entenderá que la enfermedad es causa por organismo microbiano. “Tercer paso. Hipótesis”. Efectivo uso de teorías que acondicionan la búsqueda. El extenso contenido de las “referencias” documentales (23 fuentes), demuestran el antecente disciplinar que orientó los derroteros. “Cuarto paso. Experimentación”. La “estrategía” de la investigación es propia de la forma experimental. En el texto sobresale la referencia a espacios artificiales especiales para el desarrollo de actividades científicas. Sobre sale para nosotros, que no habiamos nunca mirado con dedicación tipo así de resultados analíticos, el que su respaldo de veracidad utiliza describir pormenorizadamente los implementos mecánicos intervenidos y los pasos recorridos, uno a uno, con gradualidad y meticulosidad. Muy interesante. “Quinto paso. Análisis de resultados”. Observación sobre lo estudiado: - datos respecto del ser del fenomeno al través del tiempo, “(…)la distribución temporal de las muestras positivas, muestra que el Adv19 fue la cepa predominante entre marzo y mayo de 2004. Los otros serotipos fueron detectados durante todo el estudio” (negrilla nuestra). Recolección de datos del experimento: el reporte hace expresión ordenada y detallada sobre -Cantidad de participantes (60 enfermos por Conjuntivitis), - Cantidad de muestras (75 hisopos), - Implementos usados (material de laboratorio: “recipientes”, maquinaria – específicación del productor: “Promega, Madson, USA-) Uso de gráficas: - Utilización con fin demostrativo. Incluye correspondiente explicación de la evidencia gráfica (fig. 1) - Recurso a la Estadística para dinamizar y profundizar la compresión sobre resultados (fig. 2) “Sexto paso. Conclusiones”: - Validación a la hipótesis; “(…)los Adenovirus fueron los causantes de la Conjuntivitis Aguda en Rio, durante 2004 hasta 2007, y el serotipo AdV19 fue el predominante”. “Octavo paso. Documentación”. Evidentemente la investigación se concatenó en un escrito objeto de divulgación científica. Al final del documento se verifica que fue publicado en revista científica de circulación pública. 4) NATURALEZA CIENTÍFICA EN LOS CONOCIMIENTOS RESULTANTES A partir del principio de necesidad ético-cientifica la investigación respondió en ayuda a la determinación del causante específico de la Conjuntivis, “enfermedad de impacto mundial” pero sobre todo de procupación por su “mayor repercusión” entre la población infantil pues asocia la “Fiebre Faríngeo-conjuntival”. Es decir, el fin social a la existencia de la Ciencia está presente en el Reporte de investigación.
  • 4. Los resultados se presentan como una especial ampliación a los cocimientos existentes en la materia: “(…)La conjuntivitis por Adenovirus está asociada principalmente a los serotipos (…)”, construyendose así como prototipo a futuras investigaciones sobre fenómenos similares y presentandose, conforme lo metódico de su experimentación, en resultado susceptible a ser revalorado. En cuanto al sustrato teórico de sus postulados y el desarrollo metodológico de la investigación, los resultados demuestran que se partió de una generalidad(observaciones en campo y teoría), y se llegó a una particularidad, que implicó validación del presupuesto. Los resultados de modalidad científica están dados por la participación de lo antedicho y, muy fundamentalmente también, por el trabajo colectivo de las diferentes investigadoras comprometidas. Aquello incidió en la mayor cobertura de las fuentes de información consultada, en la aceleración del tiempo invertido en el trabajo investigativo pero sobre todo, en dar cabida a más puntos de de interpretación sobre el mismo fenómeno. Las conclusiones al validar el fin perseguido respalda que los usos propios al campo del conocimiento en juego en la investigación y el estado de modernidad de la herramienta investigativa funcionan operativamente a los fines de la investigación científica.

×