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Métodos de enseñanza

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  • 1. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNEXTENSIÓN JACALTENANGO, HUEHUETENANGOPROFESORADO DE SEGUNDA ENSEÑANZA EN PSICOPEDAGOGÍATECNOLOGÍA EDUCATIVA IIILIC. TRINIDAD GAMALIEL HERNÁNDEZ MONTEJO
    MÉTODOS DE ENSEÑANZA
    ESTEBAN BERNARDO MONTEJO HERNÁNDEZ
    CARNE No. 0808076
    IX TRIMESTRE
    JACALTENANGO, 13 DE NOVIEMBRE DE 2010
  • 2. INTRODUCCIÓN
    Es indispensable y fundamentalmente importante que como profesionales tengamos noción y conocimiento acerca de cada uno de los métodos y técnicas de enseñanza; en especial sobre la funcionalidad en la práctica de la enseñanza-aprendizaje.Frecuentar el uso de cada una de éstas estrategias en el trabajo docente, favorece para el logro de los objetivos establecidos
  • 3. MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ENSEÑANZA
    • Son los vehículos de realización ordenada, metódica y adecuada para la enseñanza-aprendizaje.
    • 4. Tienen por objeto hacer más eficiente la dirección del aprendizaje.
  • TÉCNICA DE ENSEÑANZA:
    Se refiere a la manera de utilizar los recursos didácticos para la efectivización el aprendizaje del educando
    MÉTODO DE ENSEÑANZA:
    Conjunto de momentos y técnicas lógicamente coordinadas para dirigir el aprendizaje del alumno hacia determinados objetivos.
  • 5.
  • 6. CLASIFICACIÓN GENERAL DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA.
    Los métodos de enseñanza toman en cuenta varios aspectos, entre los que destacan: El razonamiento, coordinación de la materia, concretización de la enseñanza, la sistematización de la materia, actividad de los alumnos, globalización de los conocimientos, relación entre profesor y alumno, aceptación de lo enseñado y el trabajo del alumno.
  • 7. VARIEDAD DE MÉTODOS DE ENSEÑANZA
    a). Métodos de razonamiento.
    b). Método en cuanto a la coordinación de movimientos.
    c). Método en cuanto a la concentración de la enseñanza.
    d). Métodos en cuanto a la sistematización de la materia .
    e). Métodos en cuanto a la actividades de los alumnos.
    f). Métodos en cuanto a la globalización de los conocimientos.
    g). Métodos en cuanto a la relación entre profesor y alumno.
    h). Métodos en cuanto al trabajo del alumno.
    i). Métodos en cuanto a la aceptación de lo enseñado.
    j). Métodos en cuanto al abordaje del tema de estudio.
  • 8. Tiene como objetivo ofrecer oportunidades de un desenvolvimiento individual a un completo desarrollo de sus posibilidades personales
    MÉTODOS DE ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADA
    Tiene por objeto la integración social, el desenvolvimiento de la aptitud de trabajo en grupo, el desarrollo de la actitud de respeto hacia los demás; sin olvidar la individualización.
    MÉTODOS DE ENSEÑANZA SOCIALIZADAS
  • 9. MÉTODOS
    ENSEÑANZA PROGRAMADA:
    La más reciente tentativa de individualizar la enseñanza, a fin de permitir que cada alumno trabaje según su propio ritmo y posibilidades.
    EL ESTUDIO EN GRUPO:
    Es una modalidad que debe ser incentivada a fin de que los alumnos se vuelquen a colaborar y no a competir.
  • 10. CONCLUSIONES
    • Técnica, es la forma o manera de desarrollar los contenidos de aprendizaje en el medio educativo.
    • 11. Los métodos y las técnicas de enseñanza son utilizados estratégicamente en la educación para la formación de las personas.
    • 12. Método, es el conjunto de estrategias que se utilizan para alcanzar los objetivos trazados.
  • RECOMENDACIONES
    Es indispensable tener noción acerca del manejo de diapositivas, ya que favorece el trabajo educativo.
    Es indispensable ser un investigador en el sistema de computo, para tener un manejo apropiado del mismo, y mejores oportunidades de trabajo.
    Es recomendable establecer a través de ésta presentación, los aspectos indispensables a mejorar y así tener una formación académica mejor.