Ontdek, speel en leer over Web 2.0 23onderwijsdingen Deltion Innovatiedag op 10 februari 2009 Overijsselse Bibliotheek Dienst Annemarie van Essen http://drop.io/23onderwijsdingen
Inhoud
De wereld om ons heen
Mediawijsheid
Web 2.0: spelen, leren en werken
23onderwijsdingen
Eerst wat cijfers om eens bij te gaan zitten….
Online computergebruik naar leeftijdsgroep
Wat doen ze dan online?
Nederlandse jongeren steeds meer digitaal
Jongeren hebben op hun 21ste al gemiddeld 250.000 mails en sms'jes ontvangen, 5000 uur achter de spelcomputer gezeten en 3500 uur op internet gesurft.
Onderwijzers
Minder dan 20% van de onderwijzers gebruikt de Wikipedia in de klas.
5% gebruikt Youtube in de klas
14% gebruikt informatie van het Web
20% van de onderwijzers voelde zich niet vertrouwd met Web 2.0 toepassingen
25% was bezorgd over de privacy
Studenten
54% van de 13-18 jarigen maakten gebruik van Youtube
44% van de leerlingen dachten dat de Wikipedia nuttig zou kunnen zijn.
Bron: Teachers shun Web 2.0
Mediawijsheid staat voor ‘ het geheel van kennis, vaardigheden en mentaliteit waarmee burgers zich bewust, kritisch en actief kunnen bewegen in een complexe, veranderlijke en fundamenteel gemedialiseerde wereld’ De definitie van de Raad voor Cultuur in hun advies in 2005 http://tinyurl.com/mediawijsheid
Web 2.0 is ….
23 Dingen
Oorspronkelijk idee van Helene Blowers, Public Library of Charlotte & Mecklenburg County
Creative Commons concept
Nederlandse versie gemaakt in opdracht van VOB door Rob Coers
Wat is 23 Dingen
23 oefeningen om individueel kennis te maken met de populairste social software en Web 2.0
Bloggen > Kennis delen > Reageren
Nieuwe benadering van leren door:
Zelf leren, schrijven
Van elkaar leren, lezen, reageren
Door te S P E L E N
23 dingen voor het Onderwijs
Voor docenten en mediathecarissen Voortgezet Onderwijs en ROC’s.
Ontwikkeld door Rob Coers samen met de Overijsselse Bibliotheken
Een ontdekkingstocht langs allerhande Web 2.0 tools : Zelf doen, zelf experimenteren
5 comments
Comments 1 - 5 of 5 previous next Post a comment