Estudo das conjunções subordinativas

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Material preparado pelo Prof. Diógenes Felipe, sobre Estudo das Conjunções Subordinativas, feita para os seus alunos da 9a. série do Colégio Espaço Aberto, sede Papicu

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Estudo das conjunções subordinativas

  1. 1. ESTUDO DAS CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS
  2. 2. ESTUDO DAS CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS ADVERBIAIS <ul><li>Ligam orações dependentes, isto é, subordinam uma oração à outra. </li></ul><ul><li>Podem ser: </li></ul><ul><li>Causal : inicia oração que indica circunstância de causa </li></ul><ul><li>PORQUE, POIS, COMO (=PORQUE), QUE(=PORQUE), PORQUANTO </li></ul><ul><li>Locuções conjuntivas: já que, uma vez que, visto que, etc. </li></ul><ul><li>A pirâmide populacional do Brasil mudou / porque o número de recém-nascidos diminuiu. </li></ul><ul><li>Comparativa : inicia uma oração que é o segundo elemento de uma comparação. </li></ul><ul><li>COMO(após TAL)(=IGUAL A), QUAL(após TAL), QUE ou DO QUE (DEPOIS DE MAIS, MENOS, MAIOR, MENOR, MELHOR e PIOR), COMO ou QUANTO (após TANTO, TÃO) </li></ul><ul><li>Locuções conjuntivas: bem como ,assim como, que nem, etc. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Condicional : inicia uma oração que indica condição ou hipótese para que o fato principal se realize ou não. SE, CASO, etc. Locuções conjuntivas: contanto que, desde que, salvo que, a menos que, dado que, a não ser que, sem que, etc. </li></ul><ul><li>Farei o que você me pede desde que tenha tempo. </li></ul><ul><li>Conformativa : relaciona uma oração que indica circunstância de conformidade ou acordo. </li></ul><ul><li>CONFORME, COMO(= CONFORME), SEGUNDO, CONSOANTE, etc. </li></ul><ul><li>Liguei o aparelho conforme indicam as instruções. </li></ul><ul><li>Consecutiva :relaciona uma oração que indica uma conseqüência do fato expresso na oração anterior. </li></ul><ul><li>QUE (precedido de TAL, TANTO, TÃO ou TAMANHO). </li></ul><ul><li>Locuções conjuntivas:de modo que, de forma que, de sorte que, etc. </li></ul><ul><li>O porcentual de jovens cresceu tanto que a pirâmide popular se deformou. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Concessiva : relaciona uma oração cuja circunstância contradiz o fato expresso pela oração principal. EMBORA, CONQUANTO Locuções conjuntivas: ainda que, mesmo que, posto que, se bem que, por mais que, apesar de que, etc. </li></ul><ul><li>Por mais que comprovem todos esses fatos, não acreditarei neles. </li></ul><ul><li>Final: indica uma oração com circunstância de finalidade. </li></ul><ul><li>PORQUE(= PARA QUE), QUE (= PARA QUE) </li></ul><ul><li>Locuções conjuntivas: para que, a fim de que. </li></ul><ul><li>Acenei-lhe para que se aproximasse. </li></ul><ul><li>Proporcional : relaciona uma oração que indica um fato que foi realizado ao mesmo tempo que outro, ou vai realizar-se ao mesmo tempo que outro. </li></ul><ul><li>Locuções conjuntivas:à medida que, à proporção que, ao passo que, quanto mais...mais, quanto menos...menos, etc. </li></ul><ul><li>Quanto mais sonora é a vaia, mais o jogador cresce em campo. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Temporal : inicia uma oração que indica circunstância de tempo. QUANDO, MAL, APENAS, etc. Locuções conjuntivas:logo que, assim que, antes que, depois que, até que, cada vez que, sempre que, etc. Assim que anoitecia, voltava para casa. </li></ul><ul><li>CONJUNÇÕES INTEGRANTES </li></ul><ul><li>Integrante: inicia uma oração que exerce função de sujeito, objeto direto, objeto indireto, predicativo, complemento nominal ou aposto de outra oração. </li></ul><ul><li>Não introduzem orações que indicam circunstância(tempo, causa, conseqüência, concessiva, etc.) </li></ul><ul><li>QUE(no caso de certeza), SE(quando há dúvida) </li></ul><ul><li>Gostaria de saber se confirmaram a presença na festa. </li></ul><ul><li>Estou convencido de que encontramos no meteorito sinais de atividade biológica primitiva em Marte. </li></ul>
  6. 6. PRATIQUE! <ul><li>1. Classifique as conjunções subordinativas destacadas nas frases abaixo: </li></ul><ul><li>(Verifique a circunstância existente na oração subordinada: CAUSA, COMPARAÇÃO, CONDIÇÃO e CONFORMAÇÃO) </li></ul><ul><li>a)O chão não é tão firme quanto parece. </li></ul><ul><li>b)Eu não gostaria de chamar o humor de arma, porque sou uma pessoa extremamente pacífica. </li></ul><ul><li>c)Fizemos tudo como o professor mandou. </li></ul><ul><li>d) Se não casarmos, meu amor, até sou capaz de morrer. </li></ul><ul><li>e)Alguns esportes menos conhecidos podem surgir nos comentários das pessoas, desde que promovidos por esquemas inteligentes. </li></ul><ul><li>2. Todos os períodos da questão anterior são: a) subordinados substantivos; b)subordinados adjetivos; c) subordinados adverbiais; d)coordenados </li></ul>
  7. 7. 3. 1Diferencie as conjunções integrantes dos pronomes relativos. 3.2 Classifique o tipo de subordinação de cada período da questão anterior. 3.3Dê a função sintática dos pronomes relativos. <ul><li>a)O livro que me deste, li-o com satisfação . </li></ul><ul><li>b)Se eu soubesse que teria tanto trabalho, não teria assumido esse compromisso. </li></ul><ul><li>c) Entre os historiadores, é quase convencional que Cabral partiu de Portugal com instruções secretas de D. Manuel para chegar a terras já descobertas </li></ul><ul><li>d)Temos esperança de que essa lei sirva de exemplo. </li></ul><ul><li>e)Teus filhos, que são bonitos, serão fotografados. </li></ul><ul><li>f)O Graciliano Ramos que escreveu Vidas secas é um excelente escritor. </li></ul><ul><li>g)Aquela senhora com quem você morava era sua avó. </li></ul><ul><li>h)Maldita a hora quando te conheci. </li></ul><ul><li>i)É uma velha mesa esta sobre a qual bato hoje a minha crônica. </li></ul>
  8. 8. VEJA COMO FICOU! <ul><li>a)Pronome relativo/ O.S.Adjetiva restritiva/ OD( Me deste o livro ) </li></ul><ul><li>b)Conjunção integrante/ O .S.S.OD </li></ul><ul><li>c)Conjunção integrante /O .S.S Subjetiva (Isto é quase convencional) </li></ul><ul><li>d)Conjunção integrante/ O .S.S Completiva nominal </li></ul><ul><li>e)Pronome relativo /O .S Adjetiva explicativa/ Sujeito ( Teus filhos são bonitos) </li></ul><ul><li>f)Pronome relativo/ O .S Adjetiva restritiva/ Sujeito ( Graciliano Ramos escreveu Vidas secas ) </li></ul><ul><li>g)Pronome relativo (com a qual)/ O .S Adjetiva restritiva/ Adjunto adverbial de companhia (Você morava com aquela senhora </li></ul><ul><li>h)Pronome relativo (a qual/ que)/ O .S Adjetiva restritiva /Adjunto adverbial temporal (Te conheci naquela maldita hora ) </li></ul><ul><li>i)Pronome relativo(em que)/ O . S. Adjetiva restritiva/ Adjunto adverbial de lugar(Hoje, bato a minha crônica nessa mesa velha ) </li></ul>
  9. 9. PARA LEMBRAR!

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