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Napoleão Bonaparte no Poder <ul><li>Crise do Diretório </li></ul><ul><li>Ameaça de Guerra Civil </li></ul><ul><li>Golpe 18...
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Era napoleônica

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Arquivo com informações sobre a era Napoleônica, direcionada para os alunos da 8a. série do Colégio Espaço Aberto, sede Dom Luis - Material preparada pelo Professora Ariane Bastos

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Transcript of "Era napoleônica"

  1. 1. Hist ória <ul><li>Profa. Ariane </li></ul><ul><li>Bastos </li></ul>
  2. 2. Napoleão Bonaparte no Poder <ul><li>Crise do Diretório </li></ul><ul><li>Ameaça de Guerra Civil </li></ul><ul><li>Golpe 18 Brumário </li></ul><ul><li>Consulado </li></ul><ul><li>Império Napoleônico </li></ul><ul><li>Recuperação Econômica </li></ul><ul><li>Criação do Banco da França </li></ul><ul><li>Legislação: Código Civil Napoleônico, Código Comercial e Código Penal </li></ul>
  3. 3. Era Napoleônica <ul><li>Inicialmente trégua internacional, mas Napoleão conquista vários territórios </li></ul><ul><li>O Poder político e militar de Napoleão com o desenvolvimento da economia francesa amedrontava os principais países europeus </li></ul><ul><li>A Coligação formada por Inglaterra, Áustria, Prússia e Rússia declaram guerra à França em 1803 </li></ul><ul><li>Napoleão declara o Bloqueio Continental à Inglaterra </li></ul><ul><li>Governo de 100 dias </li></ul><ul><li>1814 Congresso de Viena: objetivo de fazer a Europa voltar sua configuração territorial antes de 1789 </li></ul><ul><li>Napoleão é vencido na Batalha de Waterloo - Bélgica 1815 </li></ul><ul><li>Santa Aliança: pacto militar para acabar com qualquer movimento revolucionário na Europa e nas colônias </li></ul>
  4. 4. Os Americanos Lutam por Liberdade <ul><li>INFLUÊNCIAS: </li></ul><ul><li>Ideias iluministas de liberdade </li></ul><ul><li>Revolução Francesa </li></ul><ul><li>Independência dos EUA </li></ul><ul><li>Guerras Napoleônicas </li></ul><ul><li>Pressões Inglesas pelo </li></ul><ul><li>livre comércio </li></ul><ul><li>Movimentos SEPARATISTAS: </li></ul><ul><li>Cada grupo social lutava por um tipo de liberdade: criollos, indígenas, mestiços. </li></ul><ul><li>Criollos e chapetones: queriam liberdade política e econômica (independência da Espanha). </li></ul><ul><li>Mestiços e indígenas: fim do tributo (impostos) e melhores condições de vida. </li></ul>
  5. 5. Líderes da Independência <ul><li>SAN MARTÍN </li></ul><ul><li>As províncias Unidas do Bacia do Prata (atual Argentina) declaram sua independência, mas são ameaçados pelo governo espanhol no Chile e Peru. </li></ul><ul><li>1821 Independência da Argentina. </li></ul><ul><li>SIMÓN BOLIVAR </li></ul><ul><li>Seu objetivo era formar depois da independência a Grã-Colômbia formada pela Venezuela, Colômbia e Equador. </li></ul><ul><li>Carta de Jamaica: Bolívar demonstrava não entender como povos de mesma língua e cultura não formaram um único Estado. </li></ul>
  6. 6. México Livre <ul><li>O movimento pela independência do México nasceu das lutas camponesas pelo direito à terra. </li></ul><ul><li>Movimento mais popular e radical contra o domínio espanhol na América com objetivos sociais. </li></ul><ul><li>Em 1820 as elites declararam a Independência do México com medo dos levantes populares. </li></ul><ul><li>Fato que se repetiu nas demais independências: os movimentos de conquista da liberdade nas colônias passaram a ser conduzidos de forma que atendesse aos interesses das camadas dominantes. </li></ul><ul><li>O principal era preservar as divisões sociais e manter a elite no poder. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>5. Relate como ocorreu a independência das províncias do Bacia do Prata? </li></ul><ul><li>5 linhas </li></ul><ul><li>6. Relate como ocorreu a independência liderada por Simón? </li></ul><ul><li>5 linhas </li></ul><ul><li>7. Relate como ocorreu a independência liderada por Martín? </li></ul><ul><li>5 linhas </li></ul><ul><li>8. Por que os movimentos de independência do México no início eram diferentes dos outros movimentos separatistas? E por que depois se tornaram iguais? </li></ul>
  8. 8. Os Indígenas na América Independente <ul><li>Continuaram sem direitos à terra e à sua cultura, deviam se enquadrar as regras do governo: pagar tributos e abastecer o mercado; </li></ul><ul><li>Violenta exclusão política, social e econômica; </li></ul><ul><li>Revoltas indígenas; </li></ul><ul><li>Lutas contra os indígenas: genocídios </li></ul><ul><li>CAMPANHAS DO DESERTO: campanhas feitas pelos exércitos, promovidas pelo Estado, para exterminar e expulsar os indígenas das terras, em nome da Civilização. As campanhas abriram caminhos para os imigrantes europeus. </li></ul>
  9. 9. Atividades <ul><li>1. O que foi a Era Napoleônica? </li></ul><ul><li>5 linhas </li></ul><ul><li>2. Qual a relação entre as guerras napoleônicas e os movimentos separatistas na América espanhola? </li></ul><ul><li>5 linhas </li></ul><ul><li>3. Quais as influências que contribuíram com os movimentos de independência das colônias da América espanhola? </li></ul><ul><li>5 linhas </li></ul><ul><li>4. Todos na América espanhola lutavam pelos mesmos objetivos ? Justifique: </li></ul><ul><li>5 linhas </li></ul>
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