Experiencia de Hiper Barrio. Comunidad digital

HiperBarrio
Comunidad digital
Álvaro Ramirez Ospina

Prólogo
Internet y el mundo digital cambian de prisa. Hoy ya se habla de tener todo en “La nube” o sea en la Red de redes. (la Web 2.0)
Los cambios principales provienen de los los usuarios. No de los proveedores.
Esto ha llevado a que se estudie y hable de varios usos y de usos sanos de Internet

1. ¿Qué teníamos hasta ahora?
3 grandes formas de uso dominante:
a) Información y Consulta
b) Entretenimiento
c) Comunicación
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a) Información y Consulta
Acceso a los motores de búsqueda y otros repositorios
Acceso a noticias, columnas de opinión, reseñas, libros
Programas y noticieros televisivos, videos informativos en YouTube, Vimeo, Blip TV.
Las conferencias TED
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Entretenimiento
Navegación por diferentes sitios web y páginas de recomendadas por amigos o conocidos
Visita a sitios favoritos
Juegos de todo tipo, incluso a juegos de azar como el Poker
Descargas de música y films
Variadas formas de voyerismo
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Comunicación
Leer y contestar correo electrónico
Chatear con el Messenger o Gmail
Comerciar, en Mercado Libre o Amazon
Comunicación Individual: hay quienes fomentan relaciones familiares, amistosas o del pasado, mientras otros buscan relaciones amorosas ya sean efímeras o de pareja.
Comunicación Grupal: Interactuar a través de redes sociales como Xing, Linkedin y H5. La más usada: Facebook
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Cuáles son los nuevos paradigmas de uso?
Información y Consulta
Acceso a motores, noticias, medios y repositorios
Comunicación
Interacción en las redes sociales: sobresalen Facebook y Twitter.
Producción Multimedia
Publicación de blogs colectivos (revistas digitales)
Contribución a la Esfera pública por medio de comentarios en diarios, revistas y blogs
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Producción Multimedia
Medios digitales de auto-publicación de bajo costo y acceso libre y abierto:
Blogs colectivos y revistas digitales: La silla vacía, Equinoxio.org
Emisoras digitalesy comunitarias como Altair Libre
Que empiezan a contribuir a ampliar la monopolizada esfera pública colombiana.
Programas, artículos, videos, fotos y podcasts donde se reflexiona críticamente desde entornos locales y diversificados, que antes eran invisibles .
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¿Es este el panorama real?
Es esto lo que están haciendo en sus casas, en los café internet, en los telecentros y las bibliotecas?
Se ha hecho una observación etnográfica sobre los usos reales en Medellín?
Tal vez deberíamos iniciarla.
Mientras tanto veamos los resultados de un estudio académico hecho en el exterior:
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Los jóvenes buscan en sus prácticas digitales, aprendizajes informales:
La motivación principal: contacto con amigos
Buscan relacionarse y tomar un espacio que se les niega en la vida física.
Aprenden a construir su identidad a través de las relaciones sociales.
Aprenden a cooperar en proyectos comunes
Aprenden a usar los medios para comunicarse.
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El proyecto Digital Youthencontró que:

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2.¿Qué queremos tener en HiperBarrio?
Una experiencia colectiva de aprovechamiento del mundo digital apareada con la construcción de identidades locales.
Aprovechar esa acción participativa para generar nuevos ejercicios de ciudadanía.
Visibilizar así historias y quehaceres
A la par que recupera la memoria histórica y cultural del pasado, mientras se registran y cuestionan los hechos del presente .
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Que los usuarios de la biblioteca:
Pasen de la lectura y la consulta a la reflexión, la crítica y la elaboraciones de nuevos contenidos
Que empiecen a contar sus historias por medio de videos, fotos y textos
Y como consecuencia que empiecen a contar también en el presupuesto participativo de sus barrios, veredas y corregimientos.
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Que los usuarios
Como nuevos usuarios de la Web no lleguen solo a consultar, sino que empiecen a contribuir y compartir conocimiento.
Que no lean sus vidas sino que las escriban
Que se tornen en gente que se auto-incluye en el mundo digital para y por esa vía descubrir la importancia de la inclusión social de todos y cada uno de sus vecinos y conciudadanos.
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De lectores a autores
Hoy viven la web de la lectura
Al mismo tiempo que en el de la escritura.
Del enlace, la cita y la creación.
De la participación y la colaboración.
Unos pocos comienzan en colectivo a construir conocimiento y a subirlo a la Red
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3. ¿Qué es HiperBarrio como laboratorio y como ejercicio de inclusión digital?
Una organización que desde lo digital
De manera informal y comunitaria
Por medio de blogs, videos, revistas y podcasts,
agrupa proyectos de:
colaboración,
producción de conocimiento
e inclusión social,
en Colombia.
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HiperBarrio como laboratorio ejercicio de inclusión digital (II)
De simples usuarios lectores y consultores de sus bibliotecas,
los integrantes de los grupos se convierten
En lectores ávidos y más o menos críticos
En autores de textos, foto-reportajes y videos (algunos de ellos , con una audiencia considerable, tanto a nivel local como global).
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HiperBarrio como laboratorio yejercicio de inclusión digital (III)
Del email, el chat y el zapping por YouTube
Pasan a ser:
lectores informados,
comentadores oportunos
periodistas ciudadanos que observan
que narran su entorno con asombro y creatividad
Encuentran un lugar en el mundo y una comunidad de propósitos y esperanzas
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HiperBarrio como laboratorio y ejercicio de inclusión digital (IV)
Partimos de la inclusión digital para propiciar y proponer la importancia de:
la inclusión social,
Encontrar la felicidad en el bien común,
En defender la autoexpresión y la esfera pública
Con la idea de que ciudadano es quien se sabe protagonista no solo de su privacidad sino de la vida colectiva.
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HiperBarrio como laboratorio y ejercicio de inclusión digital (V)
Contamos con el hecho de que las posibilidades de hacerse oír
desde la periferia,
han aumentado
debido a que los costos de publicación son bajísimos.
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HiperBarrio como laboratorio y ejercicio de inclusión digital (VI)
Una red de relaciones construida desde un territorio y conectada a través del intercambio de experiencias
De la actividad bloguera
De los comentarios mutuos
De la traducción y sub-titulación de videos y textos
De la cooperación eventual con otros grupos alrededor del mundo.
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HiperBarrio como laboratorio y ejercicio de inclusión digital (VII)
Junio del 2007 HiperBarrio-Colombia resulta seleccionado (entre cientos de solicitantes) como uno de los primeros 5 proyectos
Fundadores dela Red Rising Voices, y miembro integral y notorio de la misma{
Hoy somos 22 comunidades en igual número de países diferentes.
Juntos somos la brigada activista, amateur y periférica de Global Voices On Line
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HiperBarrio como laboratorio y ejercicio de inclusión digital (VIII)
HiperBarrio es empieza a ser una forma singular y fuerte de identidad local
Vinculada a un proyecto de ciudadanía
No solo a nivel de cada localidad o de la nación colombiana, sino conectada con esas otras experiencias globales de Rising Voices:
Voces Bolivianas,
Foko Madagascar,
Nomad Green, Mongolia
Sierra Leone, Yemen,
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HiperBarrio como laboratorio y ejercicio de inclusión digital (IX)
Dos grupos activos en la Vereda La Loma de Medellín:
HiperBarrio-ConVergentes,
VideoBarrio-La Loma que acaba de renacer después de un año de receso.
Un grupo experimental: HiperBarrio-Ituango (a 7 horas de viaje en bus)
Preparamos ahora la entrada a la Biblioteca de la Fundación EPM en Medellín y a la Casa de la Cultura del Municipio de El Carmen de Viboral. (una hora y media de Medellín)
Un ambicioso plan de extensión que de agrupar 13 nuevas experiencias para finales del año 2011
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Lecciones aprendidas
Entrar a bibliotecas o sedes, donde exista interés y entusiasmo.
Tener allí unpersona que apoye el proyecto . Un “doliente”
Ojalá donde ya existan grupos culturales o artísticos interesados en usar el internet de manera creativa y propositiva.
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Lecciones aprendidas
Entregarles herramientas, incentivar el auto-aprendizaje individual y colectivo
Acompañar, animar, y “talleriar” desde la Biblioteca y la virtualidad
Constituirse en comunidades digitales, donde se comparten anhelos, metas y tareas concretas a la hora de crear sus propias revistas y canales de video.
Incentivar el sentido de pertenencia y de identidad grupal
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¿Qué hacer para la idea de comunidad “peleche”?
Talleriar, incentivar, reunir
Crear, jugar, divertirse
Aprender, experimentar, buscar formas nuevas
Comentar, contagiar entusiasmo, felicitar, incidir incluso en la vida privada
Irradiar armonía, cultivarla como un jardín de rosas, como una huerta de plantas aromáticas.
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Apenas empezando
Hasta ahora no sabemos nada
Mucho está por ensayarse y aprender
Una convicción:
Juntos se aprende mucho más,
de una manera más divertida
y con mayor agilidad.
Estas breves notas solo quieren inspirar, despertar inquietudes ,“rayarles el coco” y decirles que vale la pena intentarlo.
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¡Muchas Gracias!
Alvaro Ramírez Ospina
Instituto de estudios de los Medios
Universidad de Bergen, Noruega
alvaro.ramirez@gmail,com
Ojo al texto = http://otexto.net
HiperBarrio = http://hiperBarrio.org
ConVerGentes = http://convergentes.wordpress.com
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