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HiperBarrio<br />Comunidad digital<br />Álvaro Ramirez Ospina<br />
Prólogo<br />Internet y el mundo digital  cambian de prisa. Hoy ya se habla de tener todo en “La nube” o sea en la Red de ...
1. ¿Qué teníamos hasta ahora? <br />3 grandes formas de uso dominante:<br />a) Información y Consulta<br />b) Entretenimie...
a) Información y Consulta<br />Acceso a los motores de búsqueda y otros repositorios<br />Acceso a noticias, columnas de o...
Entretenimiento<br />Navegación por diferentes sitios web y páginas de recomendadas por amigos o conocidos<br />Visita a s...
Comunicación<br />Leer y contestar correo electrónico<br />Chatear con el Messenger  o Gmail<br />Comerciar, en Mercado Li...
Cuáles son los nuevos paradigmas de uso?<br />Información y Consulta<br />Acceso a motores, noticias, medios y repositorio...
 Producción Multimedia<br />Medios digitales de auto-publicación de bajo costo y acceso libre y abierto:<br />Blogs colect...
¿Es este el panorama real?<br />Es esto lo que están haciendo en sus casas, en los café internet, en los telecentros y las...
Los jóvenes buscan en sus prácticas digitales, aprendizajes informales:<br />La motivación principal: contacto con amigos<...
Hiperbarro.org<br />11<br />
2.¿Qué queremos tener en HiperBarrio?<br />Una experiencia colectiva de aprovechamiento del mundo digital apareada con la ...
Que los usuarios de la biblioteca:<br />Pasen de la lectura y la consulta a la reflexión, la crítica y la elaboraciones de...
Que los usuarios<br />Como nuevos usuarios de la Web no lleguen solo a consultar, sino que empiecen a contribuir y compart...
De lectores a autores<br />Hoy viven la web de la lectura <br />Al mismo tiempo que en el de la escritura. <br />Del enlac...
Hiperbarro.org<br />16<br />
3. ¿Qué es HiperBarrio como laboratorio y como ejercicio de inclusión digital? <br />Una organización que desde lo digital...
HiperBarrio como laboratorio  ejercicio de inclusión digital (II)<br />De simples usuarios lectores y consultores de sus b...
 HiperBarrio como laboratorio yejercicio de inclusión digital (III)<br />Del email, el chat y el zapping por YouTube<br />...
HiperBarrio como laboratorio y ejercicio de inclusión digital (IV)<br />Partimos de la inclusión digital para propiciar y ...
HiperBarrio como laboratorio y ejercicio de inclusión digital (V)<br />Contamos con el hecho de que las posibilidades de h...
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HiperBarrio como laboratorio y ejercicio de inclusión digital (VII)<br />Junio del 2007 HiperBarrio-Colombia resulta selec...
HiperBarrio como laboratorio y ejercicio de inclusión digital (VIII)<br />HiperBarrio es empieza a ser una forma singular ...
HiperBarrio como laboratorio y ejercicio de inclusión digital (IX)<br />Dos grupos activos en la Vereda La Loma de Medellí...
Lecciones aprendidas<br />Entrar a bibliotecas o sedes, donde exista interés y entusiasmo.<br />Tener allí unpersona que a...
Lecciones aprendidas<br />Entregarles herramientas, incentivar el  auto-aprendizaje individual y colectivo <br />Acompañar...
¿Qué hacer para la idea de comunidad “peleche”?<br />Talleriar, incentivar, reunir<br />Crear, jugar, divertirse<br />Apre...
Apenas empezando<br />Hasta ahora no sabemos nada<br />Mucho está por ensayarse y aprender<br />Una convicción: <br />Junt...
¡Muchas Gracias!<br />Alvaro Ramírez Ospina<br />Instituto de estudios de los Medios<br />Universidad de Bergen, Noruega<b...
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HiperBarrio Ituango<br />Hiperbarro.org<br />37<br />
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Experiencia de Hiper Barrio. Comunidad digital

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Experiencia de Hiper Barrio por Álvaro Ramírez en el Encuentro Web 2.0 ideas que conectan de Espacio Público dictado el 02 y 03 de octubre de 2009

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  1. 1. HiperBarrio<br />Comunidad digital<br />Álvaro Ramirez Ospina<br />
  2. 2. Prólogo<br />Internet y el mundo digital cambian de prisa. Hoy ya se habla de tener todo en “La nube” o sea en la Red de redes. (la Web 2.0) <br />Los cambios principales provienen de los los usuarios. No de los proveedores. <br />Esto ha llevado a que se estudie y hable de varios usos y de usos sanos de Internet<br />
  3. 3. 1. ¿Qué teníamos hasta ahora? <br />3 grandes formas de uso dominante:<br />a) Información y Consulta<br />b) Entretenimiento<br />c) Comunicación<br />3<br />Hiperbarro.org<br />
  4. 4. a) Información y Consulta<br />Acceso a los motores de búsqueda y otros repositorios<br />Acceso a noticias, columnas de opinión, reseñas, libros<br />Programas y noticieros televisivos, videos informativos en YouTube, Vimeo, Blip TV.<br />Las conferencias TED<br />4<br />Hiperbarro.org<br />
  5. 5. Entretenimiento<br />Navegación por diferentes sitios web y páginas de recomendadas por amigos o conocidos<br />Visita a sitios favoritos <br />Juegos de todo tipo, incluso a juegos de azar como el Poker<br />Descargas de música y films<br />Variadas formas de voyerismo <br />Hiperbarro.org<br />5<br />
  6. 6. Comunicación<br />Leer y contestar correo electrónico<br />Chatear con el Messenger o Gmail<br />Comerciar, en Mercado Libre o Amazon<br />Comunicación Individual: hay quienes fomentan relaciones familiares, amistosas o del pasado, mientras otros buscan relaciones amorosas ya sean efímeras o de pareja. <br />Comunicación Grupal: Interactuar a través de redes sociales como Xing, Linkedin y H5. La más usada: Facebook<br />Hiperbarro.org<br />6<br />
  7. 7. Cuáles son los nuevos paradigmas de uso?<br />Información y Consulta<br />Acceso a motores, noticias, medios y repositorios<br />Comunicación<br />Interacción en las redes sociales: sobresalen Facebook y Twitter.<br />Producción Multimedia<br />Publicación de blogs colectivos (revistas digitales)<br />Contribución a la Esfera pública por medio de comentarios en diarios, revistas y blogs<br />Hiperbarro.org<br />7<br />
  8. 8. Producción Multimedia<br />Medios digitales de auto-publicación de bajo costo y acceso libre y abierto:<br />Blogs colectivos y revistas digitales: La silla vacía, Equinoxio.org<br />Emisoras digitalesy comunitarias como Altair Libre<br />Que empiezan a contribuir a ampliar la monopolizada esfera pública colombiana.<br /> Programas, artículos, videos, fotos y podcasts donde se reflexiona críticamente desde entornos locales y diversificados, que antes eran invisibles .<br />Hiperbarro.org<br />8<br />
  9. 9. ¿Es este el panorama real?<br />Es esto lo que están haciendo en sus casas, en los café internet, en los telecentros y las bibliotecas?<br />Se ha hecho una observación etnográfica sobre los usos reales en Medellín?<br />Tal vez deberíamos iniciarla.<br />Mientras tanto veamos los resultados de un estudio académico hecho en el exterior:<br />Hiperbarro.org<br />9<br />
  10. 10. Los jóvenes buscan en sus prácticas digitales, aprendizajes informales:<br />La motivación principal: contacto con amigos<br />Buscan relacionarse y tomar un espacio que se les niega en la vida física.<br />Aprenden a construir su identidad a través de las relaciones sociales.<br />Aprenden a cooperar en proyectos comunes<br />Aprenden a usar los medios para comunicarse.<br />Hiperbarro.org<br />10<br />El proyecto Digital Youthencontró que:<br />
  11. 11. Hiperbarro.org<br />11<br />
  12. 12. 2.¿Qué queremos tener en HiperBarrio?<br />Una experiencia colectiva de aprovechamiento del mundo digital apareada con la construcción de identidades locales.<br /> Aprovechar esa acción participativa para generar nuevos ejercicios de ciudadanía.<br />Visibilizar así historias y quehaceres<br />A la par que recupera la memoria histórica y cultural del pasado, mientras se registran y cuestionan los hechos del presente . <br />Hiperbarro.org<br />12<br />
  13. 13. Que los usuarios de la biblioteca:<br />Pasen de la lectura y la consulta a la reflexión, la crítica y la elaboraciones de nuevos contenidos<br />Que empiecen a contar sus historias por medio de videos, fotos y textos<br />Y como consecuencia que empiecen a contar también en el presupuesto participativo de sus barrios, veredas y corregimientos.<br />Hiperbarro.org<br />13<br />
  14. 14. Que los usuarios<br />Como nuevos usuarios de la Web no lleguen solo a consultar, sino que empiecen a contribuir y compartir conocimiento.<br />Que no lean sus vidas sino que las escriban<br />Que se tornen en gente que se auto-incluye en el mundo digital para y por esa vía descubrir la importancia de la inclusión social de todos y cada uno de sus vecinos y conciudadanos.<br />Hiperbarro.org<br />14<br />
  15. 15. De lectores a autores<br />Hoy viven la web de la lectura <br />Al mismo tiempo que en el de la escritura. <br />Del enlace, la cita y la creación. <br />De la participación y la colaboración. <br />Unos pocos comienzan en colectivo a construir conocimiento y a subirlo a la Red<br />Hiperbarro.org<br />15<br />
  16. 16. Hiperbarro.org<br />16<br />
  17. 17. 3. ¿Qué es HiperBarrio como laboratorio y como ejercicio de inclusión digital? <br />Una organización que desde lo digital <br />De manera informal y comunitaria<br />Por medio de blogs, videos, revistas  y podcasts, <br />agrupa  proyectos de: <br />colaboración, <br />producción de conocimiento <br />e inclusión social,<br />en Colombia.<br />Hiperbarro.org<br />17<br />
  18. 18. HiperBarrio como laboratorio ejercicio de inclusión digital (II)<br />De simples usuarios lectores y consultores de sus bibliotecas, <br />los integrantes de los grupos se convierten <br />En lectores ávidos y más o menos críticos<br />En autores de textos, foto-reportajes y videos (algunos de ellos , con una audiencia considerable, tanto a nivel local como global).<br />Hiperbarro.org<br />18<br />
  19. 19. HiperBarrio como laboratorio yejercicio de inclusión digital (III)<br />Del email, el chat y el zapping por YouTube<br />Pasan a ser:<br />lectores informados, <br />comentadores oportunos <br />periodistas ciudadanos que observan <br />que narran su entorno con asombro y creatividad<br />Encuentran un lugar en el mundo y una comunidad de propósitos y esperanzas<br />Hiperbarro.org<br />19<br />
  20. 20. HiperBarrio como laboratorio y ejercicio de inclusión digital (IV)<br />Partimos de la inclusión digital para propiciar y proponer la importancia de: <br />la inclusión social, <br />Encontrar la felicidad en el bien común, <br />En defender la autoexpresión y la esfera pública <br /> Con la idea de que ciudadano es quien se sabe protagonista no solo de su privacidad sino de la vida colectiva.<br />Hiperbarro.org<br />20<br />
  21. 21. HiperBarrio como laboratorio y ejercicio de inclusión digital (V)<br />Contamos con el hecho de que las posibilidades de hacerse oír <br />desde la periferia,  <br />han aumentado <br />debido a que los costos de publicación son bajísimos. <br />Hiperbarro.org<br />21<br />
  22. 22. HiperBarrio como laboratorio y ejercicio de inclusión digital (VI)<br />Una red de relaciones construida desde un territorio y conectada a través del intercambio de experiencias<br />De la actividad bloguera<br />De los comentarios mutuos<br />De la traducción y sub-titulación de videos y textos<br /> De la cooperación eventual con otros grupos alrededor del mundo.<br />Hiperbarro.org<br />22<br />
  23. 23. HiperBarrio como laboratorio y ejercicio de inclusión digital (VII)<br />Junio del 2007 HiperBarrio-Colombia resulta seleccionado (entre cientos de solicitantes) como uno de los primeros 5 proyectos <br />Fundadores dela Red Rising Voices, y miembro integral y notorio de la misma{<br />Hoy somos 22 comunidades en igual número de países diferentes. <br />Juntos somos la brigada activista, amateur y periférica de Global Voices On Line<br />Hiperbarro.org<br />23<br />
  24. 24. HiperBarrio como laboratorio y ejercicio de inclusión digital (VIII)<br />HiperBarrio es empieza a ser una forma singular y fuerte de identidad local<br />Vinculada a un proyecto de ciudadanía <br />No solo a nivel de cada localidad o de la nación colombiana, sino conectada con esas otras experiencias globales de Rising Voices:<br />Voces Bolivianas, <br />Foko Madagascar,<br />Nomad Green, Mongolia<br />Sierra Leone, Yemen, <br />Hiperbarro.org<br />24<br />
  25. 25. HiperBarrio como laboratorio y ejercicio de inclusión digital (IX)<br />Dos grupos activos en la Vereda La Loma de Medellín: <br />HiperBarrio-ConVergentes, <br />VideoBarrio-La Loma que acaba de renacer después de un año de receso.<br />Un grupo experimental: HiperBarrio-Ituango (a 7 horas de viaje en bus) <br />Preparamos ahora la entrada a la Biblioteca de la Fundación EPM en Medellín y a la Casa de la Cultura del Municipio de El Carmen de Viboral. (una hora y media de Medellín)<br /> Un ambicioso plan de extensión que de agrupar 13 nuevas experiencias para finales del año 2011<br />Hiperbarro.org<br />25<br />
  26. 26. Lecciones aprendidas<br />Entrar a bibliotecas o sedes, donde exista interés y entusiasmo.<br />Tener allí unpersona que apoye el proyecto . Un “doliente” <br />Ojalá donde ya existan grupos culturales o artísticos interesados en usar el internet de manera creativa y propositiva.<br />Hiperbarro.org<br />26<br />
  27. 27. Lecciones aprendidas<br />Entregarles herramientas, incentivar el auto-aprendizaje individual y colectivo <br />Acompañar, animar, y “talleriar” desde la Biblioteca y la virtualidad<br />Constituirse en comunidades digitales, donde se comparten anhelos, metas y tareas concretas a la hora de crear sus propias revistas y canales de video.<br />Incentivar el sentido de pertenencia y de identidad grupal<br />Hiperbarro.org<br />27<br />
  28. 28. ¿Qué hacer para la idea de comunidad “peleche”?<br />Talleriar, incentivar, reunir<br />Crear, jugar, divertirse<br />Aprender, experimentar, buscar formas nuevas<br />Comentar, contagiar entusiasmo, felicitar, incidir incluso en la vida privada<br />Irradiar armonía, cultivarla como un jardín de rosas, como una huerta de plantas aromáticas.<br />Hiperbarro.org<br />28<br />
  29. 29. Apenas empezando<br />Hasta ahora no sabemos nada<br />Mucho está por ensayarse y aprender<br />Una convicción: <br />Juntos se aprende mucho más, <br />de una manera más divertida <br />y con mayor agilidad.<br />Estas breves notas solo quieren inspirar, despertar inquietudes ,“rayarles el coco” y decirles que vale la pena intentarlo.<br />Hiperbarro.org<br />29<br />
  30. 30. ¡Muchas Gracias!<br />Alvaro Ramírez Ospina<br />Instituto de estudios de los Medios<br />Universidad de Bergen, Noruega<br />alvaro.ramirez@gmail,com<br />Ojo al texto = http://otexto.net<br />HiperBarrio = http://hiperBarrio.org<br />ConVerGentes = http://convergentes.wordpress.com<br />Hiperbarro.org<br />30<br />
  31. 31. Hiperbarro.org<br />31<br />
  32. 32. Hiperbarro.org<br />32<br />
  33. 33. Hiperbarro.org<br />33<br />
  34. 34. Hiperbarro.org<br />34<br />
  35. 35. Hiperbarro.org<br />35<br />
  36. 36. Hiperbarro.org<br />36<br />
  37. 37. HiperBarrio Ituango<br />Hiperbarro.org<br />37<br />
  38. 38. Hiperbarro.org<br />38<br />
  39. 39. Hiperbarro.org<br />39<br />
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