1. E.E.T. N°2 “Francisco Ramírez” Curso: Fecha:
PAUTAS DE TRABAJO, EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL ESPACIO CURRICULAR
El espacio curricular de TALLER se divide en dos sectores:
1. PROGRAMACION Y ELECTRONICA
2. COMANDO Y AUTOMATIZACION.
Siendo cada sector dictado por un profesor diferente. Para la aprobación del espacio
curricular se deberá en, primera instancia, aprobar satisfactoriamente ambos sectores, con
la desaprobación de uno de los sectores se desaprobara el espacio curricular. Una vez
aprobado ambos sectores se procederá al promedio de ambas calificaciones para calcular la
calificación trimestral del espacio.
El sector de COMANDO Y AUTOMATIZACION tendrá las siguientes pautas de trabajo y
aprobación:
1) En el aula - taller se trabajara, con apuntes de la asignatura confeccionados por el
docente, el alumno deberá tenerlo en clase, cuando el profesor lo solicite. Dichos
apuntes podrán ser descargados del blog de la asignatura o comprarlos en la
fotocopiadora.
2) La calificación final del sector en cada trimestre se calculara promediando las
siguientes calificaciones:
a) Actividades evaluativas.
b) Trabajos Prácticos áulicos.
c) Calificación conceptual
2a La asignatura tendrá actividades por temas desarrollados las cuales pondrán ser
orales o escritas, a carpeta abierta o cerrada, en grupo o individuales, dependiendo del
tema. La última semana de cada trimestre el alumno tendrá la posibilidad de recuperar las
calificaciones no aprobadas de esas actividades realizadas en las fechas prefijadas o con
inasistencias justificadas mediante certificado médico.
2b Durante el desarrollo de las clases se realizaran trabajos prácticos los cuales en su
mayoría son circuitos eléctricos de comando y potencia de motores eléctricos, cada uno de
ellos tienen planos (confeccionadas por el profesor o en algunos casos por los alumnos), las
que deberán ser realizadas en forma grupal y en el aula taller cada una de ellas llevara una
nota conceptual, la sumatoria de estas notas dará como resultado la calificación de
actividades. Cada circuito tiene un plano cada alumno una vez terminada la instalación de
circuito, realizada la prueba de funcionamiento y las correcciones, deberá presentar el
plano para ser firmada por el profesor, caso contrario tendrán nota DESAPROBADO. El
circuito se evaluara con los siguientes aspectos: FUNCIONAMIENTO (conocer y explicar),
NORMATIVA (colores de cable, conexionado de bornera, concordancia con el plano, dibujo
del plano si fuese necesario etc), FUNCIONALIDAD Y ECONOMIA (cantidad de cable
utilizado, conexionado sencillo, criterio técnico, lectura del plano), PROLIJIDAD (entendible,
cable ordenados, ubicación y orden de los elementos, plano bien dibujado en caso de tener
que dibujarlo, etc.) SEGURIDAD (conexiones bien ajustadas, empalmes bien hechos,
verificación previa a la prueba, etc.).
Otros trabajos prácticos áulicos a desarrollar avanzado el año, serán: programación y
conexionado de PLC para el comando de motores, donde el alumno utilizando su criterio
técnico deberá resolver una situación planteada por el docente realizando el plano eléctrico,

2. la programación e instalación del circuito que se le solicita para la resolucon del problema.
Actividad similar deberá realizar con circuitos electro neumático.
Los trabajos prácticos deberán cumplimentarse en los tiempos prefijados por el
docente.
2c Para la calificación conceptual se tendrá en cuenta los siguientes indicadores:
ASISTENCIA (incluye tardanzas); PARTICIPACION EN CLASE; TRABAJO AULICO;
COMPAÑERISMO; RESPETO (comportamiento, hacer silencio cuando el profesor o un
compañero están hablando, etc.), RESPONSABILIDAD (traer los apuntes, traer material
solicitado, cumplir en tiempo y forma los trabajos prácticos, etc.). Cada trimestre tendrá una
calificación numérica de estos indicadores observados por el profesor durante el trimestre.
3) Para aprobar el tercer trimestre el alumno deberá presentar la carpeta de actividades
áulicas, de forma individual y deberá estar completa con todos los circuitos realizados
los que el profesor diseño (fotocopias) y los diseñados por el alumno (originales)
(corregidos o no) hecha durante el año, caso contrario no se aprobara el tercer
trimestre.
4) TODA TRABAJO PRACTICO, GUIA DE ACTIVIDADES, EVALUACION O
CARPETA SOLICITADA POR EL PROFESOR, DEBERA CONTENER ETIQUETA
O CARATULA CON LA IDENTIIFCACION DEL ALUMNO Y EL CURSO AL CUAL
PERTENECE, CASO CONTRARIO, EL PROFESOR NO PROCEDERA A
CORREGIR EL MISMO.
Siendo estas las pautas de trabajo y aprobación del espacio curricular. Queda expresado
de que como tutor del alumno tengo pleno conocimiento de las mismas y procedo a
notificarme. Como alumno también me notifico del conocimiento de las mismas.
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Firma del Alumno Firma del padre, tutor o encargado
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Aclaración del Alumno Aclaración del padre, tutor o encargado
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Firma del Docente
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Aclaración del Docente