Proyecto Eskola 20 PresentacióN

2000 2003 2007 2010 2001 2002 2004 2005 2006 2008 2009 PREMIA 2000-2003 PREMIA II 2005-2007 PREMIA III 2008-2010 Modelo de Madurez TIC Eskola 2.0
Se dota al Centro de:
Red Local
Equipamiento para SSCC del centro
Conectividad de Banda Ancha
Resultados :
503 centros públicos con red local y conexión de banda ancha
7.469 ordenadores.
Se dota al Aula de :
Red Local
Kit móvil (portátil, proyector, pantalla, impresora)
Mejora de la Banda Ancha
Resultados :
7.197 Puntos de red,
1.949 Kit equipamiento móvil,
210 centros con caudal simétrico garantizado
Se dota al Centro y al Aula de:
Sistemas de información que automatizan de los procesos de Gestión de los Centros
Se potencia la presencia en Internet de los centros
Formación On-line
Contenidos didácticos Digitales
Ampliación de Conectividad
Berriztu 10.792 Ordenadores 504 Servidores

Objetivo :
“ alcanzar un aprovechamiento pleno de los medios digitales que están a disposición de los agentes que participan en la educación y capacitación de los ciudadanos y ciudadanas.”
El modelo permite valorar el grado de digitalización de los procesos administrativos y pedagógicos de un centro y marcar la línea a seguir en cuanto a tecnologías, prácticas y capacidades de los agentes de la comunidad educativa.
Desde Junio de 2007 han respondido a las convocatorias 260 centros.
Estos 260 centros tienen un Dinamizador o Dinamizadora con una liberación de media jornada.

Modelo de Madurez TIC Convergencia de diferentes Planes y Proyectos El proyecto Eskola 2.0 va a impulsar la obtención de los niveles 3 y 4 de madurez Nivel de Madurez Objetivo Plan / Proyecto de Apoyo Nivel 1 infraestructuras y capacitación PREMIA Y PREMIA II + Innovación Nivel 2 utilización PREMIA II Nivel 3 digitalización del aula PREMIA II + ESKOLA 2.0 Nivel 4 virtualización del aula y del centro PREMIA III + ESKOLA 2.0

Es la apuesta por la digitalización de nuestras aulas, dotándolas del material necesario para el uso educativo de las TIC.

Convertir las aulas tradicionales en aulas digitales
Capacitar al profesorado en competencias con TIC
Apoyar el cambio metodológico en las aulas
Reducir la brecha digital
Potenciar el trabajo dinámico, participativo, en red,
apoyándose en trabajos colaborativos con otros centros
Mejorar la calidad de la enseñanza

Más que aplicaciones es una ACTITUD web 2.0 de cómo estar en Internet:
Conocimiento compartido, colaboración en línea
Tratamiento de la información
Creatividad
Aplicaciones herramientas en la red
Usabilidad y recursos
http://www.asiavisionoursound.com/es/contribute-asiavisionoursound /

Incidir en los aspectos metodológicos.
Crear redes de trabajo colaborativo.
Seminarios anuales.
Procedencia de la imagen: http://ximenacruz.blogspot.com/2005/07/red-de-profesores-emprendedores.html

Distinguimos tres grupos:
Profesorado con pocos conocimientos informáticos y que rara vez se apoya en las TIC para impartir sus clases.
Profesorado usuario del ordenador, pero sólo para la elaboración de documentos de uso personal y de vez en cuando trabaja con su alumnado en el aula de informática.
Profesorado con una alta experiencia en el uso de las TIC y que las utiliza habitualmente para impartir sus clases

Niveles en la formación
1. Competencias TIC básicas:
Ofimática, sistema operativo e Internet
2.- Pizarra digital:
Uso didáctico de la Pizarra Digital Interactiva (PDI)

3.- Acceso al mundo de la web 2.0 y su aplicación en el aula.

Basada en SOFTWARE LIBRE y herramientas 2.0
Contenidos bilingües:
EUS-CAS
La formación la impartirán principalmente los asesores y asesoras de los Berritzegunes.

Dirigida al profesorado de 5º de forma obligatoria
Tutores y tutoras
Profesorado de inglés
Profesorado de Pedagogía Terapeútica
Por proyectos muy cercana a la realidad del aula
Formación metodológica teniendo en cuenta las competencias básicas especialmente la digital.
Continua a lo largo del curso escolar
"APRENDER HACIENDO”
“ Un poco de TIC y mucha didáctica con TIC” (P. Marqués)

Mejora de la práctica docente
Apoyo en el trabajo por competencias
Puesta en marcha de proyectos telecolaborativos
Euskadin Zehar - Asmakilo - Pelutxeak
Vikidia euskeraz
Poner a disposición del profesorado secuencias didácticas para la impartición de sus clases.
Posibilidad de editar y realizar cambios en esas secuencias didácticas

Miniportátiles
con pantalla de 10”,
160 GB de capacidad en disco,
1 Gb de Memoria RAM
Procesador de 1.6 GHz, de bajo consumo
Pizarra Digital Interactiva (PDI)
Superficie táctil de 77”,
soporte para movimiento vertical
altavoces y video proyector
Armario electrificado para recarga de baterías
Bolsas de transporte de los miniportátiles

Nº total de aulas:
539 en centros públicos y
401 en centros concertados.
Número total de ordenadores entregados para su uso al alumnado: 18.159.
Almacenados para reposición: 1.841.

Los miniportátiles se entregarán en el centro con el software base instalado.
La configuración básica contará con arranque dual: GNU/ Linux y Microsoft Windows XP Profesional.
En ambos sistemas operativos, se instalará como mínimo:
Sofware Ofimático (OpenOffice),
Navegador: (Mozilla Firefox),
Antivirus
Otras aplicaciones multiplataforma con licencia preferentemente libre, cuando exista una equivalencia viable disponible en euskera y castellano

Creación de Unidades Didácticas usando las TIC.
Creación de contenidos abiertos con Licencias Creative Commons.
Repositorio de contenidos en la red.
Procedencia de la imagen: http://www.ticpymes.es/Noticias/General/200905210008/La-industria-de-contenidos-digitales-crece-con-lentitud.aspx

Habrá contenidos digitales para 5º y 6º en :
Conocimiento del Medio Natural/ Social/Cultural.

Matemáticas.

Lengua Vasca.

Lengua Castellana.

Lengua Inglesa .

Guías de uso de las áreas con las siguientes secciones:
Orientaciones TIC metodológicas propias del área
Ejemplos de buenas prácticas educativas TIC
Selección de contenidos digitales curriculares
Recursos propios
Recursos de otras Comunidades o del ITE
Recursos que se puedan encontrar en Internet
Cápsulas de formación complementarias técnico-didácticas relacionadas con el diseño, uso y explotación de los contenidos digitales.

Compartir información
Aportar contenidos: multimedia,formación
Favorecer proyectos de aula: blog de aula
Dar a conocer buenas prácticas
Actividades complementarias
Apoyo a las familias

Cuidado del material entregado.
Uso responsable en la navegación en Internet.
Conexión a Internet en casa con tarifas reducidas.
Consejos de uso del ordenador.
Orientaciones en portal web eskola20

http://lindachristie-sansebastian.blogspot.com	98
http://arrigorriagaikt.blogspot.com	32
http://lindachristie-sansebastian.blogspot.co.uk	6
http://www.lindachristie-sansebastian.blogspot.com	3
http://colegioinmaculadaabetxuko.blogspot.com	3
http://arrigorriagaikt.blogspot.com.es	2
http://webcache.googleusercontent.com	1
http://lindachristie-sansebastian.blogspot.in	1
http://www.slideshare.net	1
http://lindachristie-sansebastian.blogspot.co.nz	1
http://lindachristie-sansebastian.blogspot.com.es	1

Proyecto Eskola 20 PresentacióN

by Eskola 2.0 on Nov 27, 2009

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