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Taller 2: Educación presencial y educación a distancia virtual

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Taller que muestra las principales diferencias de la educación presencial en relación a la educación a distancia virtual (o e-learning)

Taller que muestra las principales diferencias de la educación presencial en relación a la educación a distancia virtual (o e-learning)

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Transcript

  • 1. Taller 2: Educación presencial y educación a distancia virtual <br />Formación de Formadores UDD<br />
  • 2. Objetivos<br />Objetivo de aprendizaje del Tema 1:<br />Conocer los conceptosasociados a la educación a distancia, en general, y a la educación a distancia virtual en particular.<br />
  • 3. Tema 1<br />Educación a Distancia Virtual y Ambientes Virtuales de Aprendizaje<br />Tutora: Angélica Rojas Muñoz<br />
  • 4. Tema 1: Educación a Distancia Virtual y Ambientes Virtuales de Aprendizaje<br />¿Qué es la Educación a Distancia Virtual?<br />Primero es necesario saber qué es <br />educación a distancia:<br />Es un tipo de educación donde el profesor y el estudiante están separados en las dos coordenadas claves de toda interacción humana: el espacio y el tiempo. Es decir, están separados geográficamente y en el tiempo que se da esa relación.<br />
  • 5. Tema 1: Educación a Distancia Virtual y Ambientes Virtuales de Aprendizaje<br />¿Qué es la Educación a Distancia Virtual?<br />¿Cómo se pasa de una Educación a Distancia a una Educación a Distancia Virtual?<br />Gracias a la convergencia de estos tres factores:<br /><ul><li>la afirmación de la aprendizaje como proceso a lo largo de la vida (formal e informal);
  • 6. la convicción de que todo espacio de interacción humana es un escenario educativo (no es exclusivo de las instituciones educativas formales);
  • 7. la consolidación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como canal de comunicación y de recursos didácticos.</li></li></ul><li>Tema 1: Educación a Distancia Virtual y Ambientes Virtuales de Aprendizaje<br />¿Qué es la Educación a Distancia Virtual?<br />Entonces, Educación a Distancia Virtual es<br />Un tipo de educación a distancia donde la relación pedagógica sucede en un entorno de aprendizaje accesible a través de internet. <br />
  • 8. Tema 1: Educación a Distancia Virtual y Ambientes Virtuales de Aprendizaje<br />¿Qué es la Educación a Distancia Virtual?<br />Este entorno propicia: <br /><ul><li>la disminución de las fronteras espacio/temporales entre los actores del proceso educativo,
  • 9. el acceso no lineal e hipertextual a los contenidos,
  • 10. el trabajo colaborativo y en red, y
  • 11. el acceso al aprendizaje continuo.</li></li></ul><li>Tema 1: Educación a Distancia Virtual y Ambientes Virtuales de Aprendizaje<br />¿Qué es la Educación a Distancia Virtual?<br />¿Y qué es e-learning?<br />Es un término acuñado para referirse a la capacitación de empresas a través de medios electrónicos, el que se ocupa muy comúnmente como sinónimo de Educación a Distancia Virtual.<br />¿Y blended learning ó b-learning?<br />Cuando se combina el aprendizaje a distancia virtual con el aprendizaje presencial.<br />
  • 12. Tema 1: Educación a Distancia Virtual y Ambientes Virtuales de Aprendizaje<br />¿Cuáles son sus principios?<br />Referidas al profesor<br />Referidas al estudiante<br />Referidas a medios y materiales<br />Referidas a la institución<br />1. El profesor debe poseer competencias comunicativas <br />2. El profesor debe poseer competencias pedagógicas y tecnológicas<br />3. El profesor debe promover la interacción, la motivación, la participación y la comunicación.<br />1. El estudiante deberá ser autónomo<br /><ul><li>Para aprender (independiente del profesor)
  • 13. Para responder a los requerimientos (autodisciplinado)</li></ul>2. El estudiante deberá manejar las TIC’s a nivel básico.<br />1. Los medios deberán estar siempre supeditados a los objetivos pedagógicos.<br />2. Los medios deberán ser atractivos perceptualmente, interactivos y reutilizables<br />1. La institución deberá contar con la infraestructura tecnológica y el apoyo económico que sustente los programas educativos.<br />2. La institución deberá contar con una planta docente diversa que conforme un grupo interdisciplinario de diseñadores, profesores, expertos en multimedia e informáticos.<br />
  • 14. Tema 1: Educación a Distancia Virtual y Ambientes Virtuales de Aprendizaje<br />Características de la Educación a Distancia Virtual<br />Es un sistema de enseñanza y aprendizaje, que se operacionaliza a través de tecnologías de infocomunicación.<br />Facilita a los estudiantes el acceso a programas académicos ofrecidos en cualquier lugar del mundo, por tanto, su cobertura puede ser global.<br />Es un modelo educativo que está centrado en el aprendizaje colaborativo, tanto en la interacción social como en la interactividad con los contenidos. <br />El profesor es básicamente un facilitador de ambientes de aprendizaje. <br />El estudiante aprende por sí mismo y a su propio ritmo.<br />Existe flexibilidad tanto temporal como espacial.<br />Debe haber una permanente retroalimentación sobre el desempeño del estudiante, lo mismo que una respuesta oportuna a sus consultas.<br />
  • 15. Tema 1: Educación a Distancia Virtual y Ambientes Virtuales de Aprendizaje<br />Ventajas de la Educación a Distancia Virtual<br /><ul><li>Acceso a un amplio volumen de información.
  • 16. Facilita la actualización de la información y de los contenidos.
  • 17. Facilita el acceso a la información, independientemente del lugar y el horario en el cual se encuentren el profesor y el estudiante.
  • 18. Facilita la autonomía del estudiante.
  • 19. Propicia una formación just in time y just for me.
  • 20. Ofrece diferentes herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica para los estudiantes y para los profesores.
  • 21. Favorece un aprendizaje hipertextual.
  • 22. Facilita una formación grupal y colaborativa.
  • 23. Favorece la interactividad en diferentes ámbitos: con la información, con el profesor y entre los estudiantes.
  • 24. Permite hacer seguimiento de la actividad realizada por los estudiantes.
  • 25. Ahorra costos… específicamente en desplazamientos.</li></li></ul><li>Tema 1: Educación a Distancia Virtual y Ambientes Virtuales de Aprendizaje<br />Riesgos de la Educación a Distancia Virtual<br />Reflexione…<br />¿Cuáles son los riesgos que la UDD capacite en esta modalidad?<br />
  • 26. Tema 1: Educación a Distancia Virtual y Ambientes Virtuales de Aprendizaje<br />Riesgos de la Educación a Distancia Virtual<br />Altos niveles de deserción:<br /><ul><li>Baja autonomía, alto riesgo de deserción
  • 27. Escasa retroalimentación, alto riesgo de deserción
  • 28. Escaso seguimiento, alto riesgo de deserción</li></ul>Calidad de los aprendizajes<br /><ul><li>Baja calidad de los materiales, baja interactividad
  • 29. Bajas competencias docentes, bajos niveles de interacción</li></ul>Escases de tiempo para la enseñanza y el aprendizaje<br /><ul><li>Requiere más inversión de tiempo por parte del profesor y del estudiante.</li></li></ul><li>Tema 1: Educación a Distancia Virtual y Ambientes Virtuales de Aprendizaje<br />Metodologías de la Educación a Distancia Virtual<br />Sincrónica<br /> En tiempo real<br /> Ejemplo: Chat, Videoconferencia, Webinario<br />Asincrónica<br /> En tiempo diferido<br /> Ejemplo: Foros, correo electrónico, mensajes<br />
  • 30. Tema 1: Educación a Distancia Virtual y Ambientes Virtuales de Aprendizaje<br />Momentos de la Educación a Distancia Virtual<br />ANTES<br />DURANTE<br />DESPUÉS<br />Diseño curriculum<br />1. Diseño de contenidos<br />2. Diseño instruccional<br />Virtualización<br />3. Diseño gráfico y multimedial<br />4. Publicación en plataforma<br />5. Implementación informática<br />6. Pruebas técnicas<br />Habilitación equipo humano<br />7. Capacitación tutores académicos y <br /> de seguimiento<br />8. Capacitación administradores plataforma<br />Gestión usuarios<br />9. Inscripción de usuarios<br />10. Envío de claves<br />Dictación del programa<br />Seguimiento estudiantes<br />Seguimiento académico<br />Evaluación de satisfacción<br />Evaluación del proceso<br />Plan de mejora<br />
  • 31. Tema 1: Educación a Distancia Virtual y Ambientes Virtuales de Aprendizaje<br />Ambientes Virtuales de Aprendizaje<br /><ul><li>Podemos decir que un ambiente virtual de aprendizaje es un entorno de aprendizaje mediado por tecnología, la que facilita la comunicación, el procesamiento, la gestión y la distribución de la información, agregando a la relación educativa nuevas posibilidades para el aprendizaje.
  • 32. Los ambientes o entornos virtuales de aprendizaje son instrumentos de mediación que posibilitan las interacciones entre los sujetos y median la relación de éstos con el conocimiento.</li></li></ul><li>Tema 1: Educación a Distancia Virtual y Ambientes Virtuales de Aprendizaje<br />Componentes de un AVA<br />Contiene materiales didácticos o instancias de mediación, tales como textos, imágenes, videos, audios, animaciones, simulaciones, software, hipertextos, hipermedios, glosarios, etc. <br />Contiene actividades de ejercitación y de aplicación del conocimiento a situaciones concretas: software especializados, herramientas para proponer actividades (foros, blogs, tareas, cuestionarios, etc.)<br />Contiene ejemplos donde se presenten situaciones prototípicas, aplicaciones y proyecciones de los conceptos al mundo real y cotidiano.<br />Dispone de recursos de evaluación y autoevaluación.<br />Dispone de herramientas de comunicación donde todos los miembros del grupo puedan interactuar y puedan recurrir para informarse y resolver dudas (foros, chats, correo electrónico)<br />Información general del curso con sus componentes fundamentales (objetivos, metodología, temáticas, evaluación, bibliografía)<br />
  • 33. Muchas gracias!!<br />Angélica Rojas Muñoz<br />

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