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http://www.ted.com/talks/lang/fre_fr/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html « L'école tue la créativité »  Fev. 2006 Sir Ken Robison  - British author - 1950
Les gens aiment parler d'éducation, mais ne sont pas fière de l'éducation C'est que qui va guider notre future  (2065) Les enfants sont créatifs,  c'est un tallent merveilleux  que nous gaspillons La créativité est aussi importante que l'éducation ou la littérature Fille au cours de dessin ->
Si les enfants ne savent pas, ils osent.  Ils n'ont pas peur de se tromper ! Les adultes perdent cette capacité d'être original. Entreprise = Système éducatif = Stigmatiser les erreurs Imaginez-vous Shakespear en classe de Littérature ? Hiérarchie éducation:  Math., langues, science humaines, ... art. Hiérarchie art:  Musique, peinture, ... danse. Le but de l'enseignement est-il de de produire des professeurs ? Faut-il vivre dans sa tête ? L'éducation public est apparue au 19ème siècle pour satisfaire les besoins d'industrialisation. La seul voie est-elle de naitre, aller a l'université et diriger ?
Dans les 30 prochaines années, il y aura plus de diplômer dans le monde que depuis le début de l'histoire. Si tu avais un diplôme, et que tu voulais un travail, tu en avais un. Processus d'inflation éducatifs. L'intelligence est variée, dynamique (interactive) et distincte. Il nous faut une nouvelles écologie humaine, ou nous repenserions notre conception, qui exploiterai la richesse de la capacité humaine.  L'éducation à épuiser les Hommes, comme nous épuisons la Terre « Si tous es insectes disparaissent de la planète, ce serait le fin de la terre dans les 50 ans; si les être humain disparaissaient, il faudrait moins de 50ans pour que toutes les autres formes de vies re-florissent » Jonas Salk Il faut voir la créativité de nos enfant,  comme l'espoir qu'elle représente.

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  • 2. Les gens aiment parler d'éducation, mais ne sont pas fière de l'éducation C'est que qui va guider notre future (2065) Les enfants sont créatifs, c'est un tallent merveilleux que nous gaspillons La créativité est aussi importante que l'éducation ou la littérature Fille au cours de dessin ->
  • 3. Si les enfants ne savent pas, ils osent. Ils n'ont pas peur de se tromper ! Les adultes perdent cette capacité d'être original. Entreprise = Système éducatif = Stigmatiser les erreurs Imaginez-vous Shakespear en classe de Littérature ? Hiérarchie éducation: Math., langues, science humaines, ... art. Hiérarchie art: Musique, peinture, ... danse. Le but de l'enseignement est-il de de produire des professeurs ? Faut-il vivre dans sa tête ? L'éducation public est apparue au 19ème siècle pour satisfaire les besoins d'industrialisation. La seul voie est-elle de naitre, aller a l'université et diriger ?
  • 4. Dans les 30 prochaines années, il y aura plus de diplômer dans le monde que depuis le début de l'histoire. Si tu avais un diplôme, et que tu voulais un travail, tu en avais un. Processus d'inflation éducatifs. L'intelligence est variée, dynamique (interactive) et distincte. Il nous faut une nouvelles écologie humaine, ou nous repenserions notre conception, qui exploiterai la richesse de la capacité humaine. L'éducation à épuiser les Hommes, comme nous épuisons la Terre « Si tous es insectes disparaissent de la planète, ce serait le fin de la terre dans les 50 ans; si les être humain disparaissaient, il faudrait moins de 50ans pour que toutes les autres formes de vies re-florissent » Jonas Salk Il faut voir la créativité de nos enfant, comme l'espoir qu'elle représente.