1. CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
Escuela, comunicación y Democracia
Unidad temática 4
GOBIERNO ESCOLAR
Video “gobierno escolar”
A partir del video “gobierno escolar” dar respuesta a las siguientes preguntas.
Duración del video 25 min.
Tiempo para la actividad total: 1 hora
Preguntas
1. Defina con sus palabras ¿Qué es democracia escolar?
2. ¿Cómo influyo la constitución de 1991 en la participación ciudadana?
3. ¿Cuál fue el papel de la ley 115 en el proceso de democratización de la
escuela?
4. ¿Qué es un horizonte institucional?
5. Según el decreto 1860, ¿Qué es el gobierno escolar?
6. Según el decreto 1860 ¿Qué es el consejo directivo, quiénes lo conforman
y qué función cumple en la institución?
7. ¿Qué es el consejo estudiantil, quiénes lo conforman y qué función cumple
en la institución?
8. ¿Cómo influye la democracia escolar en la formación de ciudadanos?
9. ¿Qué diferencia un espacio autoritario de uno participativo?
10. ¿Qué caracteriza a una institución educativa cuyas relaciones se basen en
relaciones verticales y no horizontales?
11. ¿Qué es un personero estudiantil y cuáles son sus funciones?
12. ¿Cómo se elige al personero estudiantil?
13. Defina que es comunidad educativa.
14. Según el video “Democracia Escolar” ¿Qué es una mesa de trabajo?
15. Según el decreto 1860, ¿Qué es el manual de convivencia y que debe
contener?
16. ¿Qué es el PEI?
17. Explique con sus palabras que es tener voz, pero no voto.
18. ¿Cómo se relaciona el liderazgo y la representación democrática?
19. ¿Qué establecen los artículos 73 y 87 de la ley 115 de 1994?
20. ¿Cómo influye la comunicación en los proceso de participación de la
escuela?