12. Alfabetización digital con blogsPropuesta metodológica Prácticas orientadas a proyectos Énfasis en los proceso. Prácticas abiertas y personales Aprendizaje lógico –intuitivo frente al aprendizaje lineal. Enfrentarse a la tecnología desde la intuición y la reflexión.
13. Planificación Exige tener objetivos claros para diseñar las actividades y el recorrido del aprendizaje a través del blog El maestro debe haber experimentado previamente las herramientas. Es un nuevo modelo de evaluación. Debemos valorar qué se ha aprendido a través del blog
16. Su presencia ha de ser tan natural como el cuaderno de apuntes.
17. Partir de un modelo de análisis-producción-evaluación.
18.
19. Resistencias Celo:”si lo publico me lo copian”, la propia publicación puede ser la garantía para denunciar la copia. Falta de credibilidad: todos publican ver internet como un medio menor