Recreación y cultura familiar

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¿Cuánto de tu tiempo lo dedicas a la Recreación con tu familia? ¿Sabes que a través de la recreación puedes fomentar tu propia cultura familiar? Aquí te damos algunas pautas...

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Recreación y cultura familiar

  1. 1. “ La familia que juega unida, seguirá unida” Recreación y Cultura Familiar Preparado por: Maria Marta Vargas
  2. 2. Cultura familiar: definición <ul><li>Patrones </li></ul><ul><li>Normas </li></ul><ul><li>Mitos </li></ul><ul><li>Tradiciones </li></ul><ul><li>que caracterizan los vínculos familiares y que permiten formar la identidad familiar. </li></ul>
  3. 3. Forjando identidad y valores <ul><li>Es potenciadora de la identidad personal. </li></ul><ul><li>Puede contribuir a una cultura para la convivencia en cualquier escenario social. </li></ul><ul><li>Es en ella donde se forman los valores. </li></ul>
  4. 4. Las tradiciones <ul><li>“ Tener tradiciones y conservarlas a través de muchas generaciones, da una riqueza particular a cada familia, que nada ni nadie puede arrebatarle” . </li></ul>
  5. 5. Importancia de las tradiciones <ul><li>Formar un cúmulo de gratos recuerdos que: </li></ul><ul><li>Nos acompañan toda la vida </li></ul><ul><li>Mitigan el dolor en tiempos difíciles </li></ul>
  6. 6. Tipos de tradiciones <ul><li>Sociales: Cumpleaños, Día de la Madre, Día del Padre </li></ul><ul><li>Religiosas: Misa todos los domingos, último día del año </li></ul><ul><li>Espirituales: visitar asilos, orfelinatos </li></ul><ul><li>Deportivas: domingos de futbol, viernes de boliche </li></ul>
  7. 7. Importancia de los abuelos <ul><li>Son los pilares más sólidos </li></ul><ul><li>de la familia. </li></ul><ul><li>Son los custodios de las </li></ul><ul><li>tradiciones y cultura familiar. </li></ul>
  8. 8. Agentes de formación <ul><li>El desarrollo de la personalidad es consecuencia de la vida cotidiana en familia </li></ul><ul><li>La escuela empieza a ejercer gran influencia también en la formación de los niños </li></ul>
  9. 9. Creando una cultura familiar <ul><li>Todos la podemos formar o modificar en nuestras familias. </li></ul><ul><li>Debe ser algo repetitivo, constante. </li></ul><ul><li>Creer firmemente en ella. </li></ul><ul><li>Madres: papel fundamental </li></ul><ul><li>Introducción a edades tempranas. </li></ul><ul><li>Buscar los medios: el juego, la recreación. </li></ul>
  10. 10. El juego: importancia <ul><li>Para forjar voluntades, habilidades, fuerzas y conocimientos. </li></ul><ul><li>Para desarrollar la inteligencia. </li></ul><ul><li>Para educar en las virtudes. </li></ul><ul><li>Para acumular más habilidades. </li></ul>
  11. 11. ¿Cómo educa el juego? <ul><li>Se puede observar su carácter, porque el niño actúa tal cual es: </li></ul><ul><ul><li>Buen jugador - Egoísta </li></ul></ul><ul><ul><li>Mal carácter - Tímido </li></ul></ul><ul><ul><li>Tramposo - Impulsivo </li></ul></ul><ul><ul><li>Cambia reglas - Pasivo </li></ul></ul><ul><ul><li>Miedoso </li></ul></ul>
  12. 12. Papel de los padres <ul><li>Dando protección, afecto y control. </li></ul><ul><li>Ayudando, aconsejando, explicando. </li></ul><ul><li>Identificando tema de preferencia y buscando bibliografía o sitios interés. </li></ul><ul><li>No somos compañeros de juego: cortaríamos sus iniciativas y fantasías. </li></ul><ul><li>Cortando amistades no aptas. </li></ul>
  13. 13. Virtudes para crecer a través del juego <ul><li>Orden 6. Humildad </li></ul><ul><li>Responsabilidad 7. Lealtad </li></ul><ul><li>Dominio de sentidos 8. Prestar atención </li></ul><ul><li>Fuerza de voluntad 9. Tenacidad </li></ul><ul><li>Abnegación 10. Compañerismo </li></ul>
  14. 14. Actividades para trabajar a través del juego <ul><li>Desarrollar la inteligencia </li></ul><ul><li>Saber observar </li></ul><ul><li>Ganar imaginación </li></ul><ul><li>Aprender a ver </li></ul><ul><li>Ganar habilidad </li></ul><ul><li>Dosificar fuerzas </li></ul><ul><li>Ganar equilibrio </li></ul><ul><li>Resistencia física </li></ul><ul><li>Astucia e ingenio </li></ul><ul><li>Decidir bien </li></ul>
  15. 15. Juguemos… <ul><li>Rayuela </li></ul><ul><li>Llegó carta </li></ul><ul><li>Jacses </li></ul><ul><li>Cromos </li></ul>
  16. 16. Juguetes <ul><li>No deben ser caros: austeridad. </li></ul><ul><li>No debe haber sobreabundancia. </li></ul><ul><li>Fabricarlo en conjunto y con materiales de desecho. </li></ul><ul><li>No limitar al género. </li></ul><ul><li>Deben retar a la inteligencia. </li></ul><ul><li>No de azar: no implican esfuerzo y voluntad. </li></ul>
  17. 17. ¡Descubramos juegos! <ul><li>En la naturaleza: hormigas, carrera de lagartijas, silencio de la noche </li></ul><ul><li>Animales: respeto y sensibilidad </li></ul><ul><li>Educar con las manos: doblar papel, cordel, plasticina, corcho, retazos. </li></ul><ul><li>LOS ABUELOS : cuentos, manualidades, compañía a sitios. </li></ul>
  18. 18. Construyamos un tangrama
  19. 19. Construyamos un tangrama
  20. 20. Construyamos un Tangrama
  21. 21. Figuras y cuentos
  22. 22. Dejemos volar la imaginación… En una bella vivía un con su . Este niño era muy alegre y le gustaba mucho . Pero un día el niño se puso porque se le perdió su perro. Hizo dibujos de su perro y se los enseñó a todos sus conocidos hasta que por el muelle pudo ver: , y corrió muy de prisa así que muy feliz se fue a pasear con él en .
  23. 23. No olvides… <ul><ul><li>Más que el juguete caro, el jeans costoso, tus hijos recordarán con gran cariño las ocasiones en que jugaste con ellos, pasaron juntos a la luz de las velas, fueron a pescar, te hicieron confidencias o te pidieron opinión y </li></ul></ul><ul><ul><li>allí estuviste con ellos </li></ul></ul>
  24. 24. ¡¡MUCHAS GRACIAS!! <ul><li>Ahora sí, a jugar con </li></ul><ul><li>tus chicos y fomentar en ellos la cultura de tu familia </li></ul>

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