• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
 planificacióanual_13_14_
 

planificacióanual_13_14_

on

  • 335 views

 

Statistics

Views

Total Views
335
Views on SlideShare
180
Embed Views
155

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

4 Embeds 155

http://escolasantacaterinavic.blogspot.com 95
http://www.escolasantacaterinavic.blogspot.com 58
http://escolasantacaterinavic.blogspot.com.es 1
http://escolasantacaterinavic.blogspot.fr 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

     planificacióanual_13_14_ planificacióanual_13_14_ Document Transcript

    • PLA ANUAL Curs 2009-2010 PLANIFICACIÓ ANUAL Col.legi Santa Caterina de Siena (Vic) Dominiques de l’Ensenyament Curs 2013-2014 Col.legi SANTA CATERINA DE SIENA (Vic) FUNDACIÓ DOMINIQUES DE L’ENSENYAMENT 1
    • PRESENTACIÓ SIGUES FELIÇ, LA TEVA VIDA TÉ COLOR! De retorn de l’estiu, i amb la mirada posada en el curs que iniciem, ens plau donar-vos la benvinguda i compartir amb tots vosaltres els nostres desitjos i els nous projectes per aquest nou curs que viurem plegats. Amb l’eslògan Sigues feliç, la teva vida té color, iniciem doncs aquest curs 2013-2014, amb il·lusions renovades, entusiasme i temps per a tot i per a tots. Amb temps per descobrir qui som, què volem i què hem de fer per ser feliços a cada moment. Amb temps per fer-nos grans i autònoms i fer les coses amb seguretat i confiança. Amb temps per aprendre a viure, per adquirir nous coneixements i gaudir estudiant i aprenent. Amb temps per descobrir a l’altre, el company/a que està al costat nostre, per apropar-nos a la seva realitat i créixer junts. Amb temps per compartir el que som. Amb temps per descobrir el color que portem dins. Amb temps per seguir aprenent a estimar. Rebeu el nostre agraïment per endavant i que tinguem tots plegats un bon curs ! LA DIRECCIÓ LA NOSTRA ESCOLA i EL VALOR DEL CURS L’escola SANTA CATERINA, com a escola de Dominiques que som, tenim una missió: 2
    • Promoure la formació integral dels nostres alumnes des d’una proposta inspirada en l’evangeli i en els valors dominicans de la fraternitat, la veritat, la interioritat i la solidaritat. Enguany treballarem el valor de la INTERIORITAT, un valor que guia i inspira el nostre projecte educatiu. La interioritat entesa com aquella capacitat que tots tenim de contemplar-ho tot amb una mirada nova, serena; d’admirar-nos; d’entrar en relació amb un mateix, amb la creació, amb els altres, amb Déu. El lema d’aquest curs és: SIGUES FELIÇ, LA TEVA VIDA TÉ COLOR! Un lema que ens agermana a les set escoles de la Fundació Dominiques de l’Ensenyament: es troben a Barcelona, Tarragona, Vallirana, Aranda de Duero, Pamplona i Villarrubia de los Ojos. Treballarem el valor de la interioritat amb uns objectius:  EDUCACIÓ A LA SORPRESA i LA PREGUNTA (1r trimestre)  EDUCACIÓ per VIURE amb SATISFACCIÓ i SENTIT (2n trimestre)  EDUCACIÓ per a la PAU INTERIOR (3r trimestre) L’ESCOLA TÉ UNS ÒRGANS DE DIRECCIÓ ÒRGANS UNIPERSONALS TITULAR i ADMINISTRADORA Rosario MARTÍNEZ DE ZÚÑIGA DIRECTORA PEDAGÒGICA Mª Àngels SALVANS ÒRGANS COL·LEGIATS EQUIP DIRECTIU Directora Pedagògica Mª Àngels SALVANS Titular Rosario MARTÍNEZ DE ZÚÑIGA Cap d’Estudis Rosa M. VIZCAÍNO Coordinadora de Pastoral Mª Vinyet ESTALELLA La Titular i la Directora atendran les visites prèviament concertades. PLANIFICACIÓ GENERAL 1. CALENDARI ESCOLAR 2013-2014 3
    • Setembre 2013 dl dm dc dj dv ds Octubre 2013 dg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 dl dm dc dj dv ds dl dj dv dm dc dj dg dl dm dc dj dj dv dv dl dv dg dj dv ds dg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 dl dm dc dj dv ds dg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Maig 2014 ds dg Dies Festius ds dm dc Febrer 2014 ds 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Juny 2014 dm dc dg Abril 2014 ds 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 dl ds 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Març 2014 dm dc dv Gener 2014 dg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 dl dj 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Desembre 2013 dl dm dc Novembre 2013 dl dm dc dj dv ds dg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Dies de classe dg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31 DIES FESTIUS 1 de novembre FESTES DE LLIURE ELECCIÓ 4 de novembre FESTES LOCALS 9 de juny 6 de desembre 3 de març 5 de juliol 1 de maig 2 de maig VACANCES 1. NADAL: del 21 de desembre al 7 de gener, ambdós inclosos. 2. SETMANA SANTA: del 12 al 21 d’abril, ambdós inclosos. 3. ESTIU: a partir del 21 de juny. 2. JORNADA ESCOLAR Durant el curs escolar, l'horari de treball dels alumnes de Parvulari i d’Educació Primària al centre és el següent: MATÍ: TARDA: de les 9 a la 1 de les 3 a les 5 4
    • L ‘entrada a l’escola es farà,segons els cursos, de la manera següent: - P3 i P4 entraran, tant el matí com a la tarda, per la porta de la Plaça de la Catedral. La porta s'obrirà cinc minuts abans d'iniciar-se l'activitat escolar; i es tancarà, també, cinc minuts després de la una i de les cinc. - De P5 a 6è aniran al pati i faran files. La porta del pati s’obrirà cinc minuts abans de les nou i de les tres. Els pares poden acompanyar els seus fills fins a la porta del pati i els alumnes han d’entrar sols. La seva mestra els esperarà dins i pujarà amb ells. Recordeu: és important ser puntuals per iniciar a l’hora l’activitat escolar. La sortida de l’escola es farà com fins ara, és a dir: - P3, P4 , P5, 1r i 2n sortiran per la porta del C/ Gibaltar. La porta de la sala s’obrirà cinc minuts abans de la una i de les cinc. Cal saber sempre qui vindrà a recollir els alumnes. En cas de no ser els pares, cal fer-ho saber a la mestra. Recordeu ser puntuals a recollir-los, si us plau. - De 3r fins a 6è sortiran per la porta de la Plaça de la Catedral a la una i a les cinc. La mestra els acompanyarà fins a la porta i els acomiadarà. 3. CALENDARI D'AVALUACIONS INFORMES DE PARVULARI I D'EDUCACIÓ PRIMÀRIA (CI - CM - CS) Primer informe: Segon informe: Tercer informe: 16, 17 i 18 de desembre 31 de març, 1 i 2 d’abril 16, 17 i 18 de juny SESSIONS DE COORDINACIÓ-AVALUACIÓ DE PARVULARI I D’EDUC. PRIMÀRIA 1a. avaluació: 2a. avaluació: Avaluació final: 2, 3, 4 i 5 de desembre 17, 18, 19 i 20 de març 2, 3, 4 i 5 de juny 4. ALTRES DADES D’INTERÈS • ASSEMBLEA DE MARES I PARES: Dimarts 29 d’octubre (AMPA) • CONCURS POSTALS DE NADAL: Dijous 5 de desembre (AMPA) • ELS PASTORETS: L’ESQUITX- PARVULARI : divendres 13 de desembre, a les 16 h, a l’escola. PRIMÀRIA : dijous 19 de desembre, les 18 h, al ETC 5
    • • MERCAT SOLIDARI: • PORTES OBERTES: un dissabte del 2n trimestre (adreçada a les futures famílies) • ACTIVITAT FAMILIAR • FESTA DE L’ESCOLA: SANTA CATERINA • FESTA de final de curs • COMIAT alumnes de 6è.: Dijous 19 de juny: alumnes i mestres al pati (a la tarda) Dijous 19 de juny: alumnes i famílies (a les 19 h) Divendres 23 de maig (a la Plaça Catedral) Un diumenge de primavera Dimarts 29 d’abril Dissabte 14 de juny (AMPA) JORNADES ESCOLA DE NATURA Setmana del 24 al 28 de febrer 2013 9-10-11 d’abril 2013 HÀBITS SALUDABLES LA FOSCA -Palamós- 5. ALTRES FUNCIONS CONSELL ESCOLAR PRESIDENT Mª Àngels SALVANS REPRESENTANTS DE LA Rosario MARTÍNEZ DE ZÚÑIGA TITULARITAT Vinyet ESTALELLA Dolors BARNIOL REPRESENTANTS DEL Mireia PLANÀS PROFESSORAT Mª Carme URGELLÈS REPRESENTANTS DELS Francesc X. DURÁN PARES D’ALUMNES Montse COMAS Anna PRADELL Laia VIDAL Stella SILVA Eva ALDA REPRESENTANT DEL PASS Marta POU  Es reuneix normalment una vegada al trimestre. 6
    • 6. RELACIÓ FAMÍLIA - ESCOLA HORARI D’ATENCIÓ A LES FAMÍLIES PROFESSORS TUTORS PARVULARI P3 P4 P5 Mª Carme URGELLÈS Elisabet BARGALLÓ Teresa PUNTÍ dimecres dimarts divendres de 16 a 17 h de 15 a 16 h de 15 a 16 h dimarts dimecres divendres divendres divendres dimecres de15 a 16 h de15 a 16 h de15 a 16 h de15 a 16 h de 9 a 10 h de15 a 16 h PRIMÀRIA C.I. C.M . C.S. 1r 2n 3r 4t 5è 6è Dolo GUZMAN Montse PLADEVALL Mireia BORRELL Alba NAUDÓ Susana COLL Mireia PLANÀS PROFESSORS ESPECIALISTES I NO TUTORS d’Educació Física de Música de Llengua estrangera d’Educació Especial d’Aula d’acollida no tutors Ferran VIDAL Eva GALIK Ester ALCÁNTARA dilluns dimarts dilluns d’11 a 12h d’11 a 12h de 16 a 17h Rosa Mª VIZCAÍNO Anna PRADELL Dolors BARNIOL Montse SERRA Jordi ICART Vinyet ESTALELLA divendres dimarts divendres dimarts dimecres/dijous dijous de 16 a 17 h de 9 a 10 h d’11 a 12 h de 9 a 10 h de10 a 10,30 h de 10 a11 h Recordeu: Si necessiteu consultar o aclarir algun dubte, cal que, a través de l’agenda, concerteu entrevista primer amb la mestra-tutora i en parleu amb ella. 7
    • ÉS IMPORTANT TENIR EN COMPTE QUE: ⇒ Per tractar assumptes de classe i dels aprenentatges dels alumnes, cal parlar amb les tutores o mestres corresponents. ⇒ Per tractar assumptes psicopedagògics dels alumnes, cal parlar amb la Sra. Rosa Mª Vizcaíno (Cap d’Estudis i Psicopedagoga del Centre). ⇒ Per tractar assumptes generals, organitzatius i pedagògics, cal parlar amb la Sra. Mª Àngels Salvans (Directora Pedagògica de l’Escola). ⇒ Per tractar assumptes generals de l’escola (servei de menjador, altes/baixes de l’escola) cal parlar amb la Gna. Rosario Martínez de Zúñiga (Titular de l’Escola). ⇒ Per tractar assumptes econòmics, cal parlar amb la Gna. Rosario Martínez de Zúñiga (Administradora de l’Escola). Altres mitjans de comunicació entre les famílies i l’escola: Durant el curs, l’escola envia informació mitjançant les circulars i l’agenda. Cal que els pares es facin responsables de treballar en els nens la importància de no perdre ni oblidar cap d’aquests mitjans i de fer-los arribar amb agilitat i promptitud. Un altre bon mitjà d’informació és la nostra pàgina web: WWW.ESCOLASANTACATERINAVIC.BLOGSPOT.COM També us recordem que es poden fer arribar, incidències, comentaris, felicitacions i suggeriments mitjançant la bústia que es troba a la porteria del col·legi. Per utilitzar-la, caldrà demanar el full adequat a la persona que hi ha a recepció, emplenar-lo signant amb nom i cognoms i dipositar-lo a l’esmentada bústia. També us recordem que davant de qualsevol dubte sobre el funcionament de l’escola, cal consultar el manual de Normes de Funcionament del Centre. 8
    • PROGRAMA D’ACTIVITATS 1. ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES El nostre Centre ofereix per al present curs 2013-2014 un conjunt integrat d'activitats complementàries a les quals dediquem 5 hores setmanals en el marc de l'horari escolar. Les activitats que tot seguit us presentem s’adeqüen al tipus d'educació definit en el Caràcter Propi del Centre. La nostra oferta d’activitats complementàries es concreta i consolida a partir dels cinc pilars educatius de la nostra oferta, que són: − En l’àmbit personal: el treball de la persona i la gestió de les emocions − En l’àmbit lingüístic: l’aprenentatge de la lecto-escriptura − En l’àmbit matemàtic: l’adquisició de la competència matemàtica − En l’àmbit tecnològic: l’aprenentatge de les TIC, i treball de les TAC − En l’àmbit relacional: l’aprenentatge de la llengua estrangera (l’anglès) D’altra banda, i afegit al treball comú d’aquests àmbits, en funció de l’edat i nivell dels nostres alumnes complementem la nostra oferta a partir de propostes de treball en relació a: − l’activitat artística i − l’activitat física Tot plegat queda detallat en aquests quadres: EDUCACIÓ INFANTIL Activitat P3 P4 P5 Relacions interpersonals: SENTIR I PENSAR    Activitat lingüística: TALLER D’EXPRESSIÓ   Activitat lingüística: TALLER D‘ESCRIPTURA  Activitat matemàtica: TALLER DE NOMBRES  Activitat lingüística: TALLER D’EXPRESSIÓ EN ANGLÈS    Activitat física: TALLER DE JOC I MOVIMENT    Activitat artística: TALLER D’ACTIVITATS ARTÍSTIQUES   CI CM CS        3r   6è   4t 5è EDUCACIÓ PRIMÀRIA Activitat Àmbit de l’ACCIÓ TUTORIAL i EDUC. EN VALORS Relacions intrapersonals: TÈCNIQUES DE CONCENTRACIÓ Activitat lingüística: CLUB DE LECTURA Activitat lingüística: TALLER DEL CONTE en ANGLÈS Activitat lingüística: TERTÚLIES LITERÀRIES en CASTELLÀ Medi en anglès: SCIENCE IN ENGLISH Àmbit de les Noves tecnologies: TIC Activitat artística: TALLERS de PLÀSTICA Activitat artística: FLAUTA ACTIVITAT FÍSICA 9     
    • 2. ACTIVITATS PASTORALS AMB ELS ALUMNES: − CELEBRACIÓ D’INICI DE CURS i PRESENTACIÓ DEL VALOR DE LA INTERIORITAT (set.) Trobada conjunta al pati amb motiu de l'inici del nou curs. Obert a les famílies. − ACOLLIM EL NOU DIA Cada matí comencem la nostra jornada amb uns minuts dedicats al silenci, a la interiorització i a la pregària, acompanyats d’una cançó o escrit, tenint en compte les diferents confessions religioses. − CONVIVÈNCIES i CINEMA ESPIRITUAL amb els alumnes de 6è (oct) Caminada i jornada de reflexió-convivència-compartir amb els alumnes de 6è. Veiem una pel·lícula i després treballem els valors que ens aporta. − DIA DELS DRETS DELS INFANTS (22 nov) Treballem el tema des de Tutoria i fem una tarda de jocs a la Plaça Catedral i al pati dinamitzat pel alumnes de 6è. − ADVENT-NADAL (des.) Ambientació de l’escola i elaboració d’un pessebre conjunt (cicle mitjà) Treball i celebració sobre l'Advent, Maria i el Nadal Campanya de la LLÀNTIA SOLIDÀRIA, de Mans Unides Celebració de la LLUM DE BETLEM. Obert a les famílies que vulguin acompanyar-nos. Festival de NADAL: 13 de des.– alumnes de Parvulari i 19 de des.– alumnes de Primària − JORNADA DE LA PAU (31 gen.) Ambientació del col·legi Pregària i diferents activitats o treballs de classe sobre actituds que ens porten a la pau. Cantada per la PAU a la Plaça Catedral. Obert a les famílies que vulguin acompanyar-nos. − QUARESMA-PASQUA (Dimecres de cendra 5 de març – Diumenge de Pasqua 20 d’abril) Ambientació de l’escola Treball i celebració sobre la Quaresma i la Pasqua − SANTA CATERINA, FESTA DE L'ESCOLA (29 d'abril) Ambientació de l’escola. Coneixement de Sta. Caterina, patrona de l’escola. Celebració conjunta i activitats lúdico-festives, amb les famílies que ens vulguin acompanyar. − SANT DOMÈNEC DE GUZMAN (23 de maig) Ambientació del col·legi. Coneixement de Sant Domènec. Celebració per cicles. − MERCAT SOLIDARI (23 de maig) Treball de sensibilització i conscienciació que entre tots podem col·laborar en la construcció d’un món més just i solidari; ens hi comprometem fent el nostre MERCAT SOLIDARI, obert a totes les famílies, amb productes elaborats pels mateixos alumnes i fent la nostra aportació en un projecte solidari de les Dominiques. Coneixerem el seu treball a les missions. − CELEBRACIÓ DE FINAL DE CURS I COMIAT DELS ALUMNES DE 6è (19 de juny) Moment per acomiadar els companys més grans de l’escola: amb la paraula, la música i el ball. − TROBADA “FEM MEMÒRIA” amb els alumnes de 6è (juny) Jornada de reflexió-comiat-agraïment del seu pas per l’escola. EN HORARI EXTRAESCOLAR: - GRUP D’AMICS DE SANTA CATERINA 10
    • 3. SORTIDES i VISITES CULTURALS Us presentem les sortides i visites previstes a cada cicle, amb el benentès que les dates estan subjectes a possibles canvis. Dir-vos també que farem visita a diferents exposicions de la ciutat si ho considerem adient pels continguts que treballem a l’aula EDUCACIÓ INFANTIL Data Grup Lloc Durada Cost Setembre P3-P4-P5 Les dependències de l’escola. ½ h. Gratuït Octubre P3-P4-P5 Entorn de l’escola 1 h. Gratuït Novembre P3-P4-P5 Parc Jaume Balmes 1 h. Gratuït Febrer P3-P4-P5 Dijous llarder “Bassa dels Hermanos”. 2 h. Gratuït Febrer P3-P4-P5 2h. Abril P3-P4-P5 Teatre l’Atlàntida “El ploramiques” Mercat de la Plaça Major de Vic Abril P3-P4-P5 Maig PRIMER TRIMESTRE SEGON TRIMESTRE Amb cost 1 h. Gratuït St. Jordi 1 h. Gratuït P3-P4-P5 Sortida al zoo de Barcelona Tot el dia Amb cost Maig P5 Casc antic de Vic 1 h. Juny P3-P4-P5 Sortida final de curs 2 h. TERCER TRIMESTRE 14 Gratuït Amb cost Objectius Conèixer l’entorn més proper del nen. Observar llocs on es pot trobar aigua. Observar els canvis en la natura segons l’estació de l’any. Conservar les tradicions catalanes. Apropar els infants al teatre i gaudir tot aprenent. Observar les parades de fruita, verdura i flors. Participar en la tradició de la festa de St. Jordi. Observar animals que viuen en hàbitats molt diferents. Observar les construccions d’altres èpoques. Gaudir plegats d’una activitat lúdica.
    • • Farem sortides esporàdiques al voltant de l’escola per descobrir la matemàtica en l’entorn proper. CICLE INICIAL Maig 2n Visita a Correus Gratuït 2h Conèixer un servei públic Conèixer el recorregut de les cartes Maig 1r i 2n Visita estació de trens i autobusos Gratuït Matí Observar el mitjans de transport públics de la ciutat i el seu funcionament. últim dia 1rr i 2n Sortida final de curs matí Gaudir tots plegats d’ una sortida a l’ aire lliure per acomiadar el curs. 15
    • CICLE MITJÀ Data Durada Cost Octubre 3r i 4r Visita a la biblioteca Joan Triadú 2 hores Gratuït 3r i 4t Billy Banjo: teatre en anglès 2 hores Amb cost 27 febrer 3r i 4t Dijous gras – sortida de tota l’escola conjuntament tot el dia Gratuït Març 3r Taller del pa 3 hores Amb cost 9, 10 i 11 d’abril 3r i 4rt Escola de Natura Tres dies Amb cost 23/04/14 3r Ajuntament 3 hores Gratuït 25 abril SEGON TRIMESTRE Lloc 26 de febrer PRIMER TRIMESTRE Grup 3r i 4rt Descoberta del Puig dels Jueus i dibuix natural a l’aire lliure 1 matí Gratuït Maig 4t El 9 NOU i el 9TV 2 hores Gratuït Maig/juny 3r i 4t 7 sessions Gratuït tot el dia Amb cost TERCER TRIMESTRE Juny 3r i 4rt Curs de natació Sortida de final de curs 16 Objectius Conèixer el funcionament d’una biblioteca. Repassar vocabulari i estructures ja treballades contextualitzades en un marc atractiu. Conèixer i participar d’una festa tradicional de la nostra cultura; gaudir d’un dia de convivència amb tots els companys de l’escola. Conèixer l’elaboració del pa. Saber les condicions higienicosanitàries que se segueixen durant la seva elaboració. Fer diferents peces amb pasta de pa. Participar en el taller dels aliments. Conèixer l’ecosistema d’una comarca de litoral. Desenvolupar l’autonomia personal. Aprendre a relacionar-se i conviure amb els altres. Conèixer un dels edificis més importants de la ciutat, l’òrgan de govern i les persones que hi treballen. Fer descoberta de l’entorn de Vic i identificar les espècies vegetals de la zona. Conèixer una instal·lació d’energies renovables. Fomentar actituds positives i de respecte envers l’entorn. Observar, captar i transmetre les formes de l’entorn a través del dibuix. Conèixer un mitjà de comunicació de la comarca i el procés d’elaboració del diari. Aprendre i practicar diferents desplaçar-se en el medi aquàtic. maneres de Compartir una jornada recreativa amb tots els companys de l’escola
    • CICLE SUPERIOR 17
    • Data Cost Durada Octubre Octubre 6è 5è i 6è Jornada de convivència Hospital General de Vic Gratuïta Gratuïta Tot el dia 1 matí Octubre 6è Jutjats de Vic Gratuïta 1 matí 5è i 6è Germanetes de la Caritat (Josefines) Gratuïta 3 hores Gener 5è i 6è Mossos d’Esquadra Gratuïta 1 tarda Febrer SEGON TRIMESTRE Lloc Desembre PRIMER TRIMESTRE Grup 5è i 6è Gratuïta Tot el dia Amb cost 2 hores (matí) 26 de febrer 5è i 6è Dijous gras – sortida de tota l’escola conjuntament Teatre en anglès: Robin Hood Març Deixalleria Mòbil Gratuïta 2 hores Abril 5è I 6è Escola de Natura Amb cost 3 dies Al llarg del trimestre 6è Taller de poesia – Biblioteca Joan Triadú/ Atlàntida Gratuïta Mati Al llarg del trimestre 5è i 6è Campanya de l’esport a l’escola Gratuïta Tarda Maig 5è i 6è Gratuïta 1 tarda Juny 6è Gratuïta 1 matí 20/06/11 5è Sortida final de curs. Amb cost Tot el dia 20/06/11 TERCER TRIMESTRE 5è i 6è 6è Sortida final de curs. Amb cost Tot el dia Coneixement del centre històric de Vic Dia Mundial del Medi Ambient (Bicicletada) Fer una jornada de co Conèixer el funcionam Apropar la justícia als dels conflictes. Felicitar el Nadal als a (Pastorets) Conèixer les instal·lac la Comissaria de Vic Mantenir viva una trad gras, tot practicant l’hà Repassar vocabulari i contextualitzades en u Conèixer el servei i fun mòbil més propera Conèixer l’ecosistema Desenvolupar l’autono relacionar-se i a convi Apropar als alumnes a interpretació Donar a conèixer als a poden practicar a les p esportives de Vic. Consolidar el treball de històrics de la nostra c Sensibilitzar als alumn entorn i el medi ambie verd de la ciutat. Compartir una jornada de l’escola per a celeb Compartir una jornada per acomiadar-nos de any escolar al col·legi. 4. DEURES DES DE L’ESCOLA entenem que els deures han d’estar adaptats a les edats dels nens. És per això que tenim graduades les tasques que els nens/es s’emporten i han de realitzar a casa. Cicle Inicial : - Donem deures com ara acabar algunes tasques, fer algunes operacions, llegir una mica... Normalment no han de superar els 15 minuts. El més important és fer-ho cada dia. Cicle Mitjà : - Donem deures cada dia, sobretot de les àrees Llengua Catalana i Matemàtiques. - En general, consisteixen en acabar tasques o fer exercicis i activitats que els nens/es poden fer per si mateixos. - Comencen a haver-hi alguns deures d’estudiar: taules de multiplicar, dictats, preparar controls... - Se’ls apunten per al dia que toca portar-los. Cicle Superior: - Donem deures cada dia i poden tenir-ne de més d’una àrea; tot i això des de l’escola busquem l’equilibri. - Normalment se’ls apunten pel dia que toca portar-los. - L’objectiu és que l’alumne/a vagi acostumant-se a afrontar sol els diferents aprenentatges treballats a l’aula a través de la realització de diferents activitats. Els nens/es han d’aprendre a organitzar-se els deures. 18
    • - A l’aula es treballen Tècniques d’estudi i es consoliden hàbits de treball: aprenen a organitzar-se per realitzar els deures i a estudiar. Aprenen l’hàbit d’auto interrogar-se abans de fer les activitats: què he de fer?, de quantes maneres puc fer-ho?, quina és la millor?, com ho he fet?. Amb tot plegat pretenem que al final de l’etapa els nens/es hagin pogut establir un mètode personal de treball. 5. PROJECTES i PROGRAMES PER AL CURS 2013-2014 Programa de lectura Projecte d’atenció a la diversitat Projecte de llengües: caminem cap a una escola multilingüe Projecte mediambiental Projecte d’Escola de Natura Projecte de tècniques de relaxació i concentració Projecte de reutilització de llibres de text Projecte d’acció ciutadana Programa de promoció de la fruita Projecte d’acció solidària 19
    • 6. LA NOSTRA VISIÓ D’aquí a 3-5 anys ens agradaria que la nostra escola fos: Una escola INCLUSIVA que obre cada dia les portes il·lusionada per estar amb TOTS els nens i nenes Una escola que desplega eines per tal que els alumnes aprenguin a SER, aprenguin a APRENDRE i aprenguin a CONVIURE Una escola que treballa els DRETS ESPIRITUALS dels infants, més enllà dels drets religiosos. Una escola que camina cap a l’excel·lència, amb la millora contrastada dels RESULTATS ACADÈMICS dels alumnes. Una escola al dia en TECNOLOGIA Una escola MULTILINGÜE Una escola que entre LAICS i GERMANES fa viva cada dia la missió de la Fundació. Una escola que acompanya les FAMÍLIES en l’educació dels seus fills, i que sempre està oberta i compromesa amb l’ENTORN Una escola que vetlla per la seva SOSTENIBILITAT ECONÒMICA COL·LEGI SANTA CATERINA DE SIENA Fundació Dominiques de l’Ensenyament Centre concertat pel Departament d’Ensenyament de la Generalitat Plaça de la Catedral, 3 - 08500 VIC Tel. 93.883.25.52 - E-mail: a8030881@xtec.cat WWW.ESCOLASANTACATERINAVIC.BLOGSPOT.COM 20