Dofins mulars

963 views
605 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
963
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
265
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Dofins mulars

  1. 1. Dofins mularsProjecte dels alumnes de 2n.BCurs 2012-2013Escola NovaCervelló
  2. 2. Dofins mulars.INDEX:1.- Triar un projecte.2.- Què sabem?3.- Què volem saber?.4.- Què hem après? Com lhem aprés?5.- Conclusions.6.- Extres: els dofins alumnes.
  3. 3. 1.- Triar un projecte.Per tal de triar un projecte els alumnes de segon delgrup B van fer diferents votacions: els dofins vanresultar guanyadors.
  4. 4. 1.- Triar un projecte.Hi havia daltres opcions...
  5. 5. 2.- Què sabem?A lavaluació inicial tothom va poder dir quèsabien dels dofins.
  6. 6. 2.- Què sabem?I sabien moltes coses...
  7. 7. 2.- Què sabem?
  8. 8. 3.- Què volem saber?La pissarra va quedar plena de coses que volíem saber....
  9. 9. 3.- Què volem saber?
  10. 10. 4.-Què hem aprés? Com lhem aprés?De seguida....els alumnes van començar a portar moltainformació (llibres, contes...), alguns van treballarmolt a casa i van començar a fer aprenentatge.
  11. 11. 4.-Què hem aprés? Com lhem aprés?1.- Himne dels dofins. Cantata Ariò el Dofí.Ja fa molts anys que lAuditori de Barcelona i les escoles de primària fan unconcert duna obra musical. Aquesta trobada es diu Cantània. "Arió i el dofí"va ser una cantata que es va fer fa uns anys. Durant tot el curs els alumnesinscrits estudien lobra i la representen un dia a lAuditori. Les famílies van aveure els seus fills/es. Es preciós.Dins d aquesta obra hi ha un cançó que es diu "Lhimne dels dofins", hangaudit molt tenint un himne.http://www.goear.com/listen/a819a47/himne-dels-dofins-cantata
  12. 12. 4.-Què hem aprés? Com lhem aprés?2.- Com neixen? Gestació i part dun dofi enllibertat, gràcies al documental " En elvientre materno", del NationalGeographic.1.- Ara ja sabem per on surten elsdofins.¡¡¡ Com es reprodueixen.2.- Com es defensen ells i les seves cries.3.- Per què tenen aletes4.- Com podem saber si són mascles ofemelles.5.- Sexplica el seu origen, perque tenenaquesta forma, com és la seva pell, lavida en grup, i moltes coses més.
  13. 13. 4.-Què hem aprés? Com lhem aprés?2.- Com neixen?Just quan estàvemtreballant el projecteneix un dofí al zoo.Es va obrir un concurs pertriar el seu nom.Nosaltres vam votaronline. Va guanyar elnom Nuik. Nosaltresvam votar pel nom Oceà.
  14. 14. 4.-Què hem aprés? Com lhem aprés?3.-Com és per fora undofí?La Judith va explicar unamica el treball que haviafet a casa:1.- Com respiren?2.- Com senten?3.- Com veuen?4.- Com neden?Es van contestar aquestespreguntes.
  15. 15. 4.-Què hem aprés? Com lhem aprés?4.-Com son per dins?Amb el mural delAlexis, altrespreguntes es vancontestar.1.- Com són per dins.2.- Lecolocalització: queels permet orientar-seal mar. Es una paraulauna mica complicada.
  16. 16. 4.-Què hem aprés? Com lhem aprés?5.-Les dents.La Judith ens explica comsón les dents.-80 dents.-No serveixen permastegar. Sempassenel menjar sencer.
  17. 17. 4.-Què hem aprés? Com lhem aprés?6.-Mamífers marins ipeixos:Alguns es van imaginarcom podia ser per dinsun dofí.El Nil ens va dir que ellsimaginava així un dofíper dins.Tothom va coincidir en elespiracle i el pulmons.Això diferencia a unmamífer marí dun peix.Els peixos no tenenpulmons tenenbrànquies.
  18. 18. 4.-Què hem aprés? Com lhem aprés?7.- Tipus de dofins. LAlexis va explicarmoltíssimes espèciesdiferents de dofins.Fins i tot hi ha dofinsde color rosa.Hi ha dofins de riu, de capdolla, dofins mulars (que som nosaltres). Finsi tot diuen que lorca ésen realitat un dofí.
  19. 19. 4.-Què hem aprés? Com lhem aprés?8.- Trencadís dun dofí. La Laura ens va fer eldibuix i nosaltres vamfer el trencadís.Estem treballant en Gaudía lescola. Ell treballavatenint com a referent lanatura i ens va semblarbé tenir un dofí fet ambtrencadís.
  20. 20. 4.-Què hem aprés? Com lhem aprés?9.-Com és de gran undofí?Un dofí fa entre 2 i 4metres. Quants alumnesde 2nB és necessitarienper fer el tamany dundofí?
  21. 21. 4.-Què hem aprés? Com lhem aprés?9.-Com és de gran undofí?Depenent de les diferentsmides necessitarem méso menys nens.La cinta mètrica ens vaajudar molt.
  22. 22. 4.-Què hem aprés? Com lhem aprés?10.-Dofins en perill."Las aventuras de Winterel delfin".Els perills que tenen elsdofins són molts. Hemmirat aquesta pel·lículaque explica lesaventures dun dofí queperd la seva cua a causadun accident amb unvaixell.Hem entés el que éssuperació, respecte, interés, cura delsaltres, etc.
  23. 23. 5.- ConclusionsMapa conceptual Per acabar derecordar les cosesque hem aprés delsdofins, hem acabatel projecte fent unmapa conceptualque ens ha ajudatmoltíssim
  24. 24. 6.-Extres: els dofins alumnes.

×