Your SlideShare is downloading. ×
Admu Presentation
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Introducing the official SlideShare app

Stunning, full-screen experience for iPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Admu Presentation

1,622
views

Published on

Published in: Education, Technology

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,622
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
36
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Sa Sarili ang Simula Presentasyon ni: Kristina Marie J. Aguilar Office for Social Concern and Involvement Ateneo de Manila Univesity
  • 2. Panimula  Pagpapalabas ng video  Pagbibigay tuon/pansin sa mga tanong na binanggit ng mga estudyante
  • 3. Mga Tanong na Binanggit ng Mga Estudyante sa Video  Nasaan ka na ngayon?  Paano mo tuturuan ang mga bata?  Ano ang kahalagahan ng Ateneo Education mo sa pagpunta sa area?  Ano ang mga personal challenges na napagdaanan?  Ano ang image/vision mo para sa bata ngayong tapos ng NSTP?  Paano mo maabot ang pangarap na ito? How can we achieve it?
  • 4. Pagsusuri sa mga Tanong  Nakikita ang kahalagahan ng programa .  Lumalabas ang NSTP sa pagiging “requirement” lamang.  Nakikita kung papaano sumasang-ayon ang programang NSTP sa layunin at misyon ng paaralan  Talab sa personal na pamumuhay at pagtubo bilang tao.
  • 5. Kagandahan ng Pakikipag- ugnayan sa mga Student Organizations  Kabilang (Sense of Belonging)  Mabuting Ehemplo (Role Models)  Accessible  Paghubog ng mga pinuno (Leader’s Formation)
  • 6. Kabilang  Mahalaga na matugunan ang pangangailangan ng estudyante na madama ang pagtanggap.  Dahil nakikita nila kapwa estudyante sa erya, mas bukas at may gana sila sa gawain ng programa
  • 7. Mabuting Ehemplo  Malinawang kontexto ng mga estudyante patungkol sa boluntaryong pagtulong at paglilingkod sa kapwa.
  • 8. Accessible  Mas madali sa mga estudyanteng maisabuhay ang mga natutunan at mga karanasan nila sa erya sa pamamagitan ng pagiging miyembro ng organisasyong kinabibilangan nila kahit tapos na ang NSTP  Natutulungan silang magtaya nang mas pang- matagalan (Commitment)
  • 9. Paghubog ng mga Pinuno  Malaki ang potential ng NSTP na makahubog ng mga pinuno  Estudyante ng CWTS: ang pagiging mulat at pagkakroon ng kamalayan sa mundo ang isa sa mga katangian ng pagiging leader.  Organization Members/Leaders: nasasanay ang kanilang kakayanan para magpadaloy ng gawain at pagagawa ng mga desisyon
  • 10. Mga Datos  Noong nakaraang taon, 275/475 (57%) na estudyante ng CWTS ay napunta sa eryas ng mga student orgnaizations.  Nagkaroon kami ng 9 na katuwang na student organizations.  Ngayong taon, pinapalawak namin ang pakikipag-ugnayan sa 3 karagdagang student organizations
  • 11. Pagtatapos Malaki ang naitulong ng mga student organizations sa programa ng NSTP, lalo na sa pagpapatakbo ng CWTS. Bahagi sila ng mga matatagumpay naming kwento tungkol sa pagbabago at paghubog ng mga estudyante.
  • 12. Creative Commons Attribution Share-Alike Non-Commercial 2.5 License You are free: - to Share — to copy, distribute and transmit the work - to Remix — to adapt the work Under the following conditions: - Attribution. You must attribute the work in the manner specified by the author or licensor (but not in any way that suggests that they endorse you or your use of the work). - Noncommercial. You may not use this work for commercial purposes. - Share Alike. If you alter, transform, or build upon this work, you may distribute the resulting work only under the same or similar license to this one. - For any reuse or distribution, you must make clear to others the license terms of this work. The best way to do this is with a link to this web page. - Any of the above conditions can be waived if you get permission from the copyright holder. - Nothing in this license impairs or restricts the author's moral rights. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/