• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Mitä meiltä odotetaan
 

Mitä meiltä odotetaan

on

  • 2,435 views

Vuorenmäen koulun aloitusveson materiaalia 2011

Vuorenmäen koulun aloitusveson materiaalia 2011

Statistics

Views

Total Views
2,435
Views on SlideShare
1,705
Embed Views
730

Actions

Likes
2
Downloads
1
Comments
0

10 Embeds 730

http://kouluajakasvatusta.blogspot.com 550
http://kouluajakasvatusta.blogspot.fi 88
http://koulutus.purot.net 72
http://www.kouluajakasvatusta.blogspot.com 7
https://twitter.com 5
http://a0.twimg.com 2
http://twitter.com 2
http://kouluajakasvatusta.blogspot.co.uk 2
http://us-w1.rockmelt.com 1
http://kouluajakasvatusta.blogspot.se 1
More...

Accessibility

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Mitä meiltä odotetaan Mitä meiltä odotetaan Presentation Transcript

    • Ympäröivän yhteiskunnan odotukset 2020 –luvun koululle Vuorenmäen koulun VESO 2. päivä/aloitusVuorenmäen oppimiskeskusKirkkonummi
    •  Ajattelun taidot ◦ luovuus ja innovatiivisuus ◦ kriittinen ajattelu ja ongelmanratkaisutaidot ◦ oppimaan oppiminen Työskentelyn taidot ◦ kommunikaatiotaidot ◦ yhteistyö/tiimityö Työvälineiden hallintataidot ◦ informaation lukutaito/kriittinen medialukutaito ◦ tvt -käyttötaidot Aktiivisen kansalaisen taidot ◦ globaali ja paikallinen kansalaisuus ◦ elämä ja työura ◦ kulttuuritietoisuus ja sosiaalinen vastuu  Lähde: http://atc21s.org Vuorenmäen koulu
    •  Tehtävä kouluille: Sovinnon päivä Tehtävä kouluille: Koulutehtävät perustumaan avoimeen tietoon Tehtävä koulunpihojen suunnittelijoille: Parkkipaikkojen tilalle monikäyttöistä luontoa Tehtävä biologian opettajille: Kouluopetusta luokasta luontoon Tehtävä koululaisille: Tee jotain yhdessä hiljaisimpienkin kanssa Tehtävä rehtoreille: Koulusta lähidemokratian keskus Tehtävä julkkiksille ja urheilijoille: Kerran vuodessa kouluun opettamaan Tehtävä koululaisten vanhemmille: Kerhotoimintaa ja vanhempien oppivelvollisuus Tehtävä IT –alalle ja pedagogeille: Uudet opetusteknologian innovaatiot kehitykseen Tehtävä kouluille ja kunnille: Kulttuuri maksuttomaksi yhdeksäsluokkalaisille • Lähde: http://www.maabrandi.fi Vuorenmäen koulu
    •  TO DO: 1. Opettajat: Tehkää oppimisesta yhteinen asia toimimalla itse malleina yhdessä tekemiselle. 2. Rehtorit ja muut päättäjät: Tehkää edellä sanottu mahdolliseksi! 3. Oppijat: Unohtakaa mantra matikkapäästä ja kielipäästä. Päät syntyvät harjoittelemalla. 4. Yritykset: Moniosaajuus syntyy ryhmissä. Verkostoitukaa ennakkoluulottomasti ja uskaltakaa rekrytoida myös totuttujen koulutusalojen ulkopuolelta. 5. Kaikki: Pidetään oppimisen ja osaamisen arvo korkealla, mutta ravistellaan tutkintouskovaisuutta. Lähde: EK:n OIVALLUS -loppuraportti Vuorenmäen koulu
    • 1. Haaste oppilaille Opettelen käyttämään tieto- ja viestintätekniikkaa vastuullisesti ja luovasti koulussa ja kotona opettajien ja vanhempien ohjeiden mukaan.2. Haaste opettajille Hyödynnän tieto- ja viestintätekniikkaa aktiivisesti opetuksessani. Osallistun tarjolla olevaan koulutukseen ja pidän siten yllä omaa ammattitaitoani myös tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössä.3. Haaste vanhemmille Tuen ja kannustan lapsiani yhteistyössä heidän opettajiensa kanssa kasvamaan tieto- ja viestintätekniikan vastuullisiksi ja taitaviksi käyttäjiksi.4. Haaste rehtoreille Tuen kouluni opettajia kehittämään osaamistaan tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössä. Kehitän oppilaitokseni toimintakulttuuria yhdessä tekemistä tukevaan suuntaan. lähde: Koulutuksen tietoyhteiskuntakehittäminen 2020; OPM Vuorenmäen koulu
    • Opettajan ja oppimisen viisi tehtävää:1. Tiedolliset ja taidolliset kyvyt • Myös tulevaisuudessa tarvitaan tiedollisia ja taidollisia kykyjä.2. Oppimiskyky ja –halu • Suuri osa oppimastamme tiedosta vanhenee nopeasti.3. Luova intohimo • Sokrates: ”paarmanpisto”4. Rikastava yhteisö • Oppijan kannaltava rikastava vuorovaikutus.5. (Itse)luottamus Lähde: Pekka Himanen: Kukoistuksen käsikirjoitus Vuorenmäen koulu
    • 1. Suljetuista avoimiin järjestelmiin Avoimet oppimisympäristöt, avoimet opetusmateriaalit, sovellusten vapaa jako2. ”Pehmeät arvot” – hidas elämä Tvt tukemaan kestävää kehitystä, jakaminen, yhteistyö, yhteisluominen ja ”hyvä elämä”3. Mobiilioppimisen uusi aalto Avaintekijät mobiilioppimisessa, uudet konseptit ja sovellukset4. Kaikkialla läsnä oleva oppiminen Epämuodollinen ja muodollinen oppiminen5. Vakavat pelit oppimisympäristöinä Ongelmanratkaisutaidot, kriittinen ajattelu (esim. Mäyrä 2010; Gee 2008) lähde: arjentietoyhteiskunta.fi Vuorenmäen koulu
    • Vuorenmäen koulu