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¿Qué significa para mi SER emprendedor en la actualidad?

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Qué significa para mi SER emprendedor en la actual Era de la Conectividad: proceso de transformación (eco-desarrollo integral), personal y colectivo, como procedimiento de emprendimiento vital por …

Qué significa para mi SER emprendedor en la actual Era de la Conectividad: proceso de transformación (eco-desarrollo integral), personal y colectivo, como procedimiento de emprendimiento vital por excelencia, basado en el hiper-empoderamiento que proporciona INTERNET, desde una perspectiva de CULTURA ABIERTA (perfil eAprendiz)..

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  • 1. III Congreso Internacional Gestión del Talento TALENTO EMPRENDEDOR Arrecife de Lanzarote – 21,22 y 23 de Marzo“El hiperempoderamiento personal, y colectivo, como proceso de transformación y de emprendeduría vital permanente, en el actual entorno en red, global y complejo (INTERNET)” Enrique Rubio Royo http://www.sociedadytecnologia.org/profile/erubio http://blog.cicei.com/erubio/
  • 2. Congreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 3. CONTEXTUALIZACIÓN: Un mundo en transformación distinto, imprevisible e incierto • ¿qué está sucediendo?, ¿a qué se debe?, • ¿de qué manera nos impacta?, • ¿existe algún factor catalizador de todas esas situaciones? • ¿cómo funciona?• ¿cuál es la naturaleza de las amenazas o retos a los que nos enfrentamos? • ¿somos conscientes?, ¿estamos preparados? • ¿qué hacer?, ¿cómo actuar?, ¿por dónde empezar? ... Congreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 4. Crisis medioambiental y económica; recesión? Congreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 5. ¿Eficiencia económica vs progreso social?Percepción creciente del mundo de los negocios como causa principal de losproblemas sociales, medioambientales y económicos, M. Porter... Congreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 6. Desempleo juvenil... http://bit.ly/aHS6Xf“España tiene la tasa de paro de losmenores de 25 años más alta de la UEcon más de un 40%”(EL PAÍS 26/01/2011 ) http://eskup.elpais.com/1284920807-4fdc28e07c96f64f3c6e4f7ac2e6183b Congreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 7. ¿Innovación o transformación del sistema? "En todos los rincones del mundo y en todos los sectores,un nuevo modelo de innovación económica y social está arrasando. La gente con dinamismo, pasión y pericia toma ventaja de las nuevas herramientas web" Congreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 8. CONTEXTUALIZACIÓN: Un mundo en transformación distinto, imprevisible e inciertoUN MUNDO en TRANSFORMACIÓN... de local, sencillo, homogéneo, previsible, bajo control, … a global, muy complicado, diverso, imprevisible e incontrolable, …CIUDADANÍA → sensación de desconcierto, preocupación, e incertidumbre → quiebra en la confiabilidad de sus representantes; modelo de desarrollo; sistema financiero; liderazgo; sistema educativo; mercados; ... Congreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 9. ¿Nuevos requerimientos invisibles para los ojos formales actuales?. Un mundo en TRANSFORMACIÓN que nos exige... - una NUEVA FORMA DE PERCIBIR la realidad - MÚLTIPLES tipos, y ámbitos, de INNOVACIÓN, como p.e. 1.- Innovación ECONÓMICA 2.- “ TECNOLÓGICA 3.- “ ORGANIZACIONAL 4.- “ EDUCATIVA 5.- “ SOCIAL 6.- “ PERSONAL … en general... “INVISIBLES para los ojos formales actuales * Nuevos RETOS, * Nuevas ESTRATEGIAS DE ADAPTACIÓN Congreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 10. • .¿qué está sucediendo?, ¿a qué se debe?, • ¿de qué manera nos impacta?, • ¿existe algún factor catalizador de todas esas situaciones? • ¿cómo funciona?• ¿cuál es la naturaleza de las amenazas o retos a los que nos enfrentamos? • ¿somos conscientes?, ¿estamos preparados? • ¿qué hacer?, ¿cómo actuar?, ¿por dónde empezar? ... Congreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 11. La era de la Conectividad: Un nuevo espacio vital expandido y complejo (INTERNET de lasPERSONAS). “En un mundo caracterizado por el incremento exponencial de las interacciones...INTERNET como nuevo espacio vital EXPANDIDO... Internet de las PERSONAS Proyección creciente a INTERNET, de todo tipo de ACTIVIDADcada vez es más evidente, la situación actual de CAMBIO generalizado y su IMPACTO en... ” cómo aprendemos, cómo trabajamos y en general cómo vivimos... Congreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 12. La era de la Conectividad: Un nuevo espacio vital EXPANDIDO y complejo (INTERNET delas PERSONAS). INTERNET: NUEVO ENTORNO VITAL EXPANDIDO "Human behavior, human beliefs and human relations are all reorganizing themselves around connectivity", (The New Toolkit, the human network, 2011) INTERNET (‘SOCIAL Media + Tec. MÓVIL) .. . catalizadores de la transformación actual, : I.- Hiperconectividad II.- Hiperdistribución III.- Hiperinteligencia IV.- Hiperempoderamiento Congreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 13. INTERNET: NUEVO ENTORNO VITAL EXPANDIDO Hiperconectividad Congreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 14. INTERNET: NUEVO ENTORNO VITAL EXPANDIDO Hiperdistribución Congreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 15. INTERNET: NUEVO ENTORNO VITAL EXPANDIDO Hiperinteligencia The Cloud: A Distributed Network of Learning Opportunities “Un grupo de personas hiperconectadas, decididas a hiperdistribuir su K, relativo a un dominio específico, pueden engendrar hiperinteligencia”Hiperinteligencia (eConocimiento)- - doble nivel … individual y colectiva - como amplificador de la capacitación individual y colectiva Congreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 16. INTERNET: NUEVO ENTORNO VITAL EXPANDIDO HiperempoderamientoHIPEREMPODERAMIENTO- "Hiperinteligencia en acción" "capacidad de aplicar el conocimiento y capacidades proporcionados por la hiperinteligencia dónde, cómo y cuàndo sea necesario"Cuanto mas COMPREHENSIVA Y COMPLETA sea la hiperinteligencia, mayores son: - gama de situaciones y usos posibles, - efectos potenciales TRANSFORMACIÓN RADICAL Y ASIMÉTRICA de la CAPACIDAD tanto individual como de redes de individuos hiperconectadosEl hiperempoderamiento de un actor (individual o colectivo), fuerza a todos quienes interactuan con dichoactor a hiperempoderarse o peligro de extinción Serie de cascadas de hiperempoderamientos individuales y de redes Congreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 17. • .¿qué está sucediendo?, ¿a qué se debe?, • ¿de qué manera nos impacta?, • ¿existe algún factor catalizador de todas esas situaciones? • ¿cómo funciona?• ¿cuál es la naturaleza de las amenazas o retos a los que nos enfrentamos? • ¿somos conscientes?, ¿estamos preparados? • ¿qué hacer?, ¿cómo actuar?, ¿por dónde empezar? ... Congreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 18. Un nuevo espacio vital expandido y COMPLEJO (INTERNET): la era de la Conectividad. ¿Qué entendemos, pues, por nuevo entorno vital de naturaleza compleja? INTERNET de las PERSONAS: redes distribuidas, control distribuidoSistemas Complejos Adaptativos (SCAs): Autoorganización, diversidad, desintermediación,autogestión, emergencia, retroalimentación, interdependencia, factor de escala, adaptabilidad, sostenibilidad, ... Congreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 19. Teoría de la COMPLEJIDAD como nuevo MARCO REFERENCIAL: nuevos CONCEPTOS, nuevas ESTRUCTURAS, nuevos ESPACIOS, nueva VISIÓN, nueva CULTURA digital . “De las partes a las interacciones entre las partes” Sistemas SIMPLES vs Sistemas COMPLEJOS Adapted from C. Marshall - causa de la COMPLEJIDAD → nivel de conectividad e interdependencia Congreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 20. Sostenibilidad y Pensamiento holístico Ecosistema- unidad compuesta de organismos interdependientes (redes de relaciones) que comparten el mismo habitat (visión orgánica de los SCAs) From ecosistemas10b.blogspot.com Ecosistema terrestre - bosqueNecesidad de una nueva forma de pensar y percibir, el mundo que nos rodea Congreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 21. what is the open movement? http://sco.lt/6h0JM11.- COLABORACIÓN 2.- TRANSPARENCIA 3.- COMPARTIR 4.- EMPODERAMIENTO Congreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 22. “Empoderamiento….proceso por el cual las personas fortalecen sus capacidades, confianza, visión y protagonismo como grupo social para impulsar cambios positivos de las situaciones que viven” (Diccionario de Acción Humanitariay Cooperación al Desarrollo, Clara Murguialday , Karlos Pérez de Armiño y Marlen Eizagirre ) Congreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 23. «Anonymous es la primera super-conciencia basada en Internet. Anonymous es un grupo, en el sentido deque una bandada de aves es un grupo. ¿Por qué sabes que son un grupo? Porque viajan en la misma dirección. En un momento dado, más aves podrían unirse, irse o cambiar completamente de rumbo». Congresohttp://bit.ly/YMNpPI Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 24. La Brecha de la Complejidad“La Sociedad se está transformando... una nueva realidad esta emergiendo” Nueva forma de percibir la realidad, nuevos valores, nuevas métricas, nuevos liderazgos, nueva cultura digital Nuevos requerimientos y desafíos, nuevos retos ¿somos conscientes?, ¿nos afecta?, ¿estamos preparados? ‘La brecha de la complejidad’: diferencia existente entre la complejidad ‘esperada’, a corto/medio plazo, y nuestra capacidad para manejarla Congreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 25. • .¿qué está sucediendo?, ¿a qué se debe?, • ¿de qué manera nos impacta?, • ¿existe algún factor catalizador de todas esas situaciones? • ¿cómo funciona?• ¿cuál es la naturaleza de las amenazas o retos a los que nos enfrentamos? • ¿somos conscientes?, ¿estamos preparados? • ¿qué hacer?, ¿cómo actuar?, ¿por dónde empezar? ... Congreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 26. Proyecto SURICATA: Gestión del conocimiento personal y corporativo (2004-07) Congreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 27. La gestión de la complejidad como principal reto en la actualidad (proceso de transformación orgánico) Principal RETO actual: “desafío a gestionar nuestra propia complejidad, en el ámbito de un nuevo entorno vital expandido y complejo (Internet)” Congreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 28. INTERNET: Como una Red DISTRIBUIDA de OPORTUNIDADES de APRENDIZAJE Del EGO-Sistema al ECO-SistemaCongreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 29. Propuesta eAprendiz como nuevo perfil emergente de desarrollo personal y aprendizaje en REDEnrique Rubio Congreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 30. Enrique RubioCongreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 31. eAprendiz Aprendizaje y Desarrollo Personal Integral Autogestionado ADAPTACIÓNIMPACTO Pensamiento Crítico y Neurociencia Valores/ÉTICA eTools + Creativo Emociones Acción eMétricas Inteligencia Inteligencia Inteligencia ‘Expertise’ eTecnología/ Cognitiva Emocional Ejecutiva Learning Analytics Nuevo ENTORNO vital ‘expandido’… Global, en RED y COMPLEJO (INTERNET de las PERSONAS)
  • 32. eEstudiante eProfesor eEmprendedor eCiudadano eAprendiz Aprendizaje y Desarrollo Personal Integral Autogestionado ADAPTACIÓNIMPACTO Pensamiento Crítico y Neurociencia Valores/ÉTICA eTools + Creativo Emociones Acción eMétricas Inteligencia Inteligencia Inteligencia ‘Expertise’ eTecnología/ Cognitiva Emocional Ejecutiva Learning Analytics Nuevo ENTORNO vital ‘expandido’… Global, en RED y COMPLEJO (INTERNET de las PERSONAS)
  • 33. Conclusión final ¿Qué significa para mi SER emprendedor en la era de la Conectividad, en la actual Sociedad en RED? “En la actual era de la Conectividad, SER emprendedor para mi significa…ser consciente y asumir la responsabilidad del requerido proceso de transformación personal (eco-organización integral) , desde la perspectiva de una cultura abierta,aprovechando el hiper-empoderamiento personal y colectivo, que el actual entorno en red, global y complejo (INTERNET) nos proporciona. Proceso de ‘emprendeduría vital por excelencia’, tanto personal como colectivo.” Congreso Gestión del Talento, Uned, Marzo 2013
  • 34. - ReferenciasLa brecha de la “complejidad”: perfil eAprendiz como propuesta de adecuación personal al nuevo entorno “vital”, expandido ycomplejo, Arbor, Vol 187, No Extra_3 (2011) doi:10.3989/arbor.2011. Extra-3n3126 , CSICThe Human Network,”The New Toolkit” , John Hartley, Jean Burgess, Axel Bruns, A Companion to New Media Dynamics, ISBN:9781444332247“Nuevo rol y paradigmas del Aprendizaje, en una Sociedad Global en RED y Compleja: la Era del Conocimiento y elAprendizaje”. ARBOR Ciencia, Pensamiento y Cultura CLXXXV EXTRA 2009 41-62 ISSN: 0210-1963 doi:10.3989/arbor.2009.extran1205.La Brecha de la Complejidad. "Nuevos planteamientos para nuevas situaciones: Aprender a ser y estar en un entorno vital expandido ycomplejo (perfil eAprendiz)““Formacion y desarrollo profesional del profesorado, en el actual entorno vital expandido y complejo (Internet): perfil eProfesor” ,webinar Enrique Rubio Royo, CEC-UACH, mayo 2012, Curating Information and Data Sense-Making Is The Key Skill for the Future [Research], Blog Enrique Rubio, http://bit.ly/Jxu6maPensamiento crítico y su integración en el Curriculum. "Importancia creciente del pensamiento crítico (y creativo) en la actual SociedadRed y del Conocimiento. Importancia de su integración en el sistema educativo, con la consiguiente nueva pedagogía critica y entreiguales. Desarrollo de habilidades superiores del pensamiento (Nivel superior de la Taxonomía de Bloom revisada). Thinking Skills,Thinking Tools".
  • 35. ECO - DESARROLLO PERSONAL : Relación simbiótica entre mi vida online y offline Muchas gracias