«Познакомить мы вас рады С умной книгой.  Автор – Граник» Сценарий урока-представлен ия Автор сценария - учитель русского ...
Представление учащимися  5 класса учебника русского языка под редакцией Г.Г.Граник  на родительском собрании,  на заседани...
Мы расскажем вам сегодня Очень кратко и немного Об одной учебной книге, Да! О «русском языке»! Об удивительном учебнике «Р...
Кроме умного редактора, автора и академика, Есть еще два умных автора У прекрасного учебника. Это Наталья Анатольевна Бори...
Говорят, мы рисковали, Когда Граник начинали: Все фонемочки, смыслиночки, Переменочки, картиночки, А потом с корнями блоки...
- Слышали ли вы, например, о предложениях-гусях? Тогда смотрите и слушайте  (трое мальчиков исполняют танец идущих друг за...
- А теперь представим предложение-матрешку. Знаете такую куколку?  (Звучит мелодия «Во поле березка стояла», под которую д...
-А еще мы можем рассказать о том, что учебник нам предлагает на уроках: алгоритмы, самоинструкции, схемы, поля определений...
На самом деле с учебником Граник очень легко и весело учиться. Нас часто развлекают, отвлекают от серьезной учебы и рассла...
- Переменка! Переменка» вы забыли про меня? - Ой! И то правда. Давай «Переменку», учебник ведь не забывает нам на уроках е...
- Наш учебник, представьте, уже с 5-го класса готовит нас к экзаменам в 9-ом и даже в 11-ом классе, ЕГЭ учит не бояться! -...
-В каждом доме есть копилка. А учебник Граник помогает нам накапливать новые слова. В наших личных копилках-словариках уже...
Заключительное слово учителя <ul><li>Ребята! Общаясь с учебником под редакцией академика Г.Г.Граник, мы уже многому научил...
<ul><li>Граник. Учебник. Играем, учась, </li></ul><ul><li>И учимся, часто играя, </li></ul><ul><li>К ярким страницам опять...
Исполняется песня «О русском языке» (автор В.А.Бокатая)
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Внеклассное мероприятие Бокатой В.А.

580 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
580
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
8
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Внеклассное мероприятие Бокатой В.А.

  1. 1. «Познакомить мы вас рады С умной книгой. Автор – Граник» Сценарий урока-представлен ия Автор сценария - учитель русского языка и литературы высшей категории, директор МОУ Ершичская средняя общеобразовательная школа Бокатая В.А. Март 2010 г. с.Ершичи, Смоленской области
  2. 2. Представление учащимися 5 класса учебника русского языка под редакцией Г.Г.Граник на родительском собрании, на заседании РМО учителей русского языка, на уроке-встрече с учащимися 4-ых и 5-ых классов
  3. 3. Мы расскажем вам сегодня Очень кратко и немного Об одной учебной книге, Да! О «русском языке»! Об удивительном учебнике «Русский язык» под редакцией Граник Генриэтты Генриховны
  4. 4. Кроме умного редактора, автора и академика, Есть еще два умных автора У прекрасного учебника. Это Наталья Анатольевна Борисенко и Стелла Морисовна Бондаренко. - А вот вторая часть учебника (показывает). Книжки очень удобные, красочные, занимательные. А еще очень легкие по весу – всего по 250 грамм! Но зато какие весомые знания в них! -Постойте! Постойте! Вы меня забыли! Я тоже родственница учебнику Граник! Меня зовут «Ответы». - Но ты не учебник! Ты шпаргалка. А по шпаргалкам не учатся. - И вовсе я не шпаргалка! Я – средство. Для самопроверки. Вот! Для самоконтроля! Вот! И я не столько для учеников, сколько для их родителей.
  5. 5. Говорят, мы рисковали, Когда Граник начинали: Все фонемочки, смыслиночки, Переменочки, картиночки, А потом с корнями блоки Приходили на уроки, И глядел со всех сторон Синтаксический уклон…
  6. 6. - Слышали ли вы, например, о предложениях-гусях? Тогда смотрите и слушайте (трое мальчиков исполняют танец идущих друг за другом гусей под мелодию детской песни «Жили у бабуси…»)
  7. 7. - А теперь представим предложение-матрешку. Знаете такую куколку? (Звучит мелодия «Во поле березка стояла», под которую девочки исполняют танец матрешек)
  8. 8. -А еще мы можем рассказать о том, что учебник нам предлагает на уроках: алгоритмы, самоинструкции, схемы, поля определений, типы и стили речи, фонемы как смыслоразличители, строительную работу морфем, орфографически еблоки, аффиксы, постфиксы, монологи, диалоги и полилоги, простые глагольные, составные глагольные и составные именные сказуемые, позиционные чередования. <ul><li>- Стоп! Стоп! Вот ты наговорил столько терминов всяких, что уже перепугал наших слушателей! Они ведь подумают: «Бедные деточки! Ах, как им сложно учиться! Язык сломаешь, не то, что голову!» </li></ul>
  9. 9. На самом деле с учебником Граник очень легко и весело учиться. Нас часто развлекают, отвлекают от серьезной учебы и расслабляют писатели и поэты отрывками из своих чудесных произведений. <ul><li>А сколько веселых стихов в нашем учебнике! Читать не перечитать! И все красивые такие! </li></ul>
  10. 10. - Переменка! Переменка» вы забыли про меня? - Ой! И то правда. Давай «Переменку», учебник ведь не забывает нам на уроках ее предложить. <ul><li>Вот на стр 129 1 части веселые «Свекольные страдания» (читает). </li></ul><ul><li>А на стр 171 1 части веселая «путаница» при изучении фонем (читает). </li></ul><ul><li>Мне запомнилась смешная «Сказка» на стр 88 части 2-ой (читает) </li></ul><ul><li>А еще наш умный учебник не раз предлагает нам включать свои зрительные экранчики и воображать, воображать, и сочинять, сочинять… Это интересная затея! </li></ul>
  11. 11. - Наш учебник, представьте, уже с 5-го класса готовит нас к экзаменам в 9-ом и даже в 11-ом классе, ЕГЭ учит не бояться! - Вот мы недавно учились работать над разными видами предложений: подробным, выборочным, сжатым и даже с элементами сочинения, ух! <ul><li>Ага, а я, почему-то больше запомнила, что зарница пишется с буквой а в корне, запомнила сороку-выскочку, Хрюшку-парашютистку… </li></ul><ul><li>Вот так мы размышляем, обсуждаем, воображаем, играем, глядь, и кое-что запомнили! </li></ul>
  12. 12. -В каждом доме есть копилка. А учебник Граник помогает нам накапливать новые слова. В наших личных копилках-словариках уже около 300 слов! Давайте достанем для наших гостей из наших копилок хоть по одному словечку. <ul><li>(Ребята зачитывают из словариков-копилок по 1 слову, читают их по слогам, записывают слово на доске) </li></ul><ul><li>В копилке слов слова хранятся, </li></ul><ul><li>Они в копилке не пылятся: </li></ul><ul><li>Мы их все время достаем, </li></ul><ul><li>Свой пополняем лексикон. </li></ul><ul><li>- Итак, мы только чуть-чуть приоткрыли вам странички нашего учебника. А вот что мы о нем думаем сами. (Ребята зачитывают несколько своих отзывов об учебнике) </li></ul>
  13. 13. Заключительное слово учителя <ul><li>Ребята! Общаясь с учебником под редакцией академика Г.Г.Граник, мы уже многому научились. Правда и то, что не все у нас получается. Но мы ведь только учимся! Будем и дальше «петь» наше с вами трио: вы, я и Учебник. Продолжим наш интересный и дружеский полилог! </li></ul>
  14. 14. <ul><li>Граник. Учебник. Играем, учась, </li></ul><ul><li>И учимся, часто играя, </li></ul><ul><li>К ярким страницам опять возвратясь, </li></ul><ul><li>Лингвистику одолеваем. </li></ul><ul><li>Не все получается: </li></ul><ul><li>«Гуси» галдят и прячутся за «матрешками», </li></ul><ul><li>А хитрые схемы никак не хотят </li></ul><ul><li>Ясными стать окошками. </li></ul><ul><li>Но смело ребята </li></ul><ul><li>Предложенья найдут </li></ul><ul><li>Какой хотите конструкции, </li></ul><ul><li>Ведь на ночь они под подушку кладут </li></ul><ul><li>Ответы и самоконструкции. </li></ul><ul><li>Я знаю, что примут мои пестуны </li></ul><ul><li>Престиж синтаксической линии, </li></ul><ul><li>А то, что мы Граник остались верны, </li></ul><ul><li>Нас делает неповторимыми. </li></ul>
  15. 15. Исполняется песня «О русском языке» (автор В.А.Бокатая)

×