Reunión del GrinUGR 9 - Alan Turing 27-03-2012

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Reunión 9 (27 de marzo de 2012): Editorial sobre Alan Turing. Encuentro con emprendedores: "El emprendimiento y el aprendizaje". Propuesta de actividades para 2102 y …

Reunión 9 (27 de marzo de 2012): Editorial sobre Alan Turing. Encuentro con emprendedores: "El emprendimiento y el aprendizaje". Propuesta de actividades para 2102 y convocatorias.
http://grinugr.wikispaces.com/Reuni%C3%B3n+9

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  • 1. #GrinUGR 9 Grupo de aprendizaje e investigación en Internet #UGR (27 marzo 2012)
  • 2. Referencia: El legado de un científico visionario, por Ramón López de Mántaras (El País, 21 de marzo de 2012; http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/03/20/actualidad/1332271841_073504.html)
  • 3. Alan Turing (1912-1954)Referencia: El legado de un científico visionario, por Ramón López de Mántaras (El País, 21 de marzo de 2012; http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/03/20/actualidad/1332271841_073504.html)
  • 4. Alan Turing (a la derecha) en la consola de lacomputadora Ferranti Mark 1, en la Universidad de Manchester.
  • 5. Máquina Bombe, diseñada por Turing en BletchleyPark y empleada por los aliados para descifrar las transmisiones Enigma de los nazis durante la Segunda Guerra Mundial.
  • 6. Alan Turing
  • 7. Bertrand Russell Alan Turing
  • 8. Bertrand Russell LudwigWittgenstein Alan Turing
  • 9. Norbert Wiener Bertrand Russell LudwigWittgenstein Alan Turing
  • 10. Norbert Wiener Bertrand Russell Vannevar Ludwig BushWittgenstein Alan Turing
  • 11. Norbert Wiener Bertrand Russell Vannevar Ludwig BushWittgenstein Alan Turing
  • 12. Norbert Wiener Bertrand Russell Vannevar Ludwig BushWittgenstein Alan Turing
  • 13. Norbert Wiener Bertrand Russell Vannevar Ludwig BushWittgenstein Alan Turing
  • 14. Norbert Wiener Bertrand Russell Vannevar Ludwig BushWittgenstein Alan Turing
  • 15. #GrinUGR 91.- Encuentro con emprendedores: “El emprendimientoy el aprendizaje” .
  • 16. #GrinUGR 9Los invitados nos contaran sus experiencias emprendiendo y nos hablarán de susproyectos con el objeto de extraer una lecciones finales. Pediremos a cada uno deellos que nos digan: • 5 lecciones que han aprendido a la hora de emprender • 3 ideas para fomentar el emprendimiento en la universidad y en otros niveles educativos.Otras cuestiones que podemos abordar son: •¿Qué competencias/habilidades son importantes para emprender? ¿y para contratar a alguien en sus proyectos? •A partir de sus experiencias en Iniciador Granada y en Cocorocó, ¿qué valor dan al networking? •Otras cuestiones que quieras plantear.2.- Actividades. Otras cuestiones, sugerencias, ronda final departicipación.