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COMPARACION - ESTRUCTURA MONOGRAFICA. NACIONAL E INTERNACIONAL
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COMPARACION - ESTRUCTURA MONOGRAFICA. NACIONAL E INTERNACIONAL

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  • 1. PROYECTO ARQUITECTONICO 9 MONOGRAFIAS : •Anteproyecto de villa eco-turística en laguna de Xiloa (NICARAGUA) •Estación de ecoturismo en el lago Titicaca (PERU) INTEGRANTES María Reneé Toruño M. Dania Massiell Lanuza M. Oscar Stanley Rodríguez F. Roberto Javier Ruiz Salvatierra Managua, 30 Agosto 2010
  • 2. INTRODUCCION como parte de la metodología investigativa para la realización de el proyecto arquitectónico 9 se emplazo un seguimiento de información referente a la tipología a desarrollarse. Teniendo como base el planteamiento de un centro turístico se pudo identificar distintos trabajos monográficos nacionales e internacionales en los cuales se aborda el diseño de anteproyectos de esta índole. Estos documentos presentan una especie de guía para lograr un desarrollo en la estructuración de la proyección de un anteproyecto turístico, es importante recalcar que entre las monografías nacionales e internacionales se dan ciertas variables que corresponden a las particularidades de el tema y de manera muy notoria ,en las estructuras , metodologías y presentaciones de los documentos que se puede atribuir a la procedencia de los autores de las monografías y por ende a la pedagogía de enseñanza de sus universidades y las perspectivas profesionales de los tutores. La comparación de monografías nacionales e internacionales pretende evaluar los elementos en común y aquellos particulares que muestren las diferencias entre ellas desde un punto de vista analítico, que exponga de manera sintetizada y objetiva los lineamientos de cada una de ellas.
  • 3. OBJETIVOS OBJETIVO PRINCIPAL: •Evaluar de manera comparativa ,sintetizada y objetiva los lineamientos de la monografía Anteproyecto de villa eco-turística en laguna de Xiloa (NICARAGUA) y la monografía de Estación de ecoturismo en el lago Titicaca (PERU) OBJETIVOS ESPECIFICO: •Destacar las variables que sean características de cada monografía en estructura , metodología y esquema formal de presentación. • Mencionar los distintos elementos que puedan ser retomados para la elaboración de nuestro anteproyecto turístico.
  • 4. ESTRUCTURA
  • 5. CAPITULO 1 ASPECTOS GENERALES 1.1 PRESENTACIÓN 1.2 ANTECEDENTES 1.3 JUSTIFICACIÓN 1.4OBJETIVOS 1.5 MARCO TEÓRICO 1.6 MARCO DE REFERENCIA TURÍSTICA 1.7 MARCO CONCEPTUAL 1.8 MARCO LEGAL 1.9 HIPÓTESIS 1.10 METODOLOGÍA •Anteproyecto de villa eco-turística en laguna de Xiloa (NICARAGUA) •Estación de ecoturismo en el lago Titicaca (PERU) Ambas monografías se encuentran estructuradas en capítulos definiendo así los aspectos mas generales y estos a su vez mas específicos enumerados como sub-temas detallando cada capitulo. En ambas se hace una presentación y una introducción del tema y luego en la nacional las referencias y los puntos bases son tratados como marcos de estudios creando una hipótesis y luego se traza la metodología a desarrollar y en la internacional se desarrolla la metodología primero y luego , los puntos de referencias se aclaran como definiciones y contextos .
  • 6. CAPITULO 2 ESTUDIO DE MODELOS ANALOGOS 2.1 GENERALIDADES 2.2 CRITERIOS DE SELECCION 2.3CONTEXTO GENERAL 2.4ANALIDIS DE MODELOS ANALOGOS (4) 2.5 SINTESIS DE CAPITULO •Anteproyecto de villa eco-turística en laguna de Xiloa (NICARAGUA) •Estación de ecoturismo en el lago Titicaca (PERU) En la monografía nacional se procede a el estudio de referencias mas especificas como el de los modelos análogos. En la monografía internacional se aborda de manera mas densa la conceptualizació n de los diferentes puntos a abordar de base para el documento acaparando todos los aspectos con los que se relacione el tema
  • 7. CAPITULO 3 MARCO DE REFERENCIA GENERAL 3.1CARACTERIZACION DEL MUNICIPIO 3.2 SITUACION ECOTURISTICA DE LOS MUNICIPIOS 3.3 SINTESIS DEL CAPITULO •Anteproyecto de villa eco-turística en laguna de Xiloa (NICARAGUA) •Estación de ecoturismo en el lago Titicaca (PERU) La monografía nacional detalla un marco de referencia aterrizado al sitio de emplazamiento del anteproyecto desde una perspectiva eco-turista. Hasta haber conceptualizado las distintas generalidades de estudio se aborda una caracterización referencial de modelos de estudios.
  • 8. CAPITULO 4 DIAGNOSTICO ESTUDIO DE SITIO 4.1 DESCRIPCION 4.2 DEFINICION DEL AREA DE ESTUDIO 4.3 ASPECTOS FISICO NATURALES 4.4 AMENAZAS NATURALES 4.5 USO DE SUELO 4.6 SERVICIOS BASICO 4.7PROYECTOS EXISTENTES 4.8 POTENCIALIDADES Y RESTRICCIONES •Estación de ecoturismo en el lago Titicaca (PERU) A manera de continuidad con el estudio de la situación en el sitio el capitulo 4 detalla el sitio todos sus componente y variables existentes brindando la realidad física del sitio en el ese entorno determinad En la monografía internacional se aterriza en su sitio de estudio y se aborda desde una perspectiva general hasta un perfil detallado y caracterizado enfocado en la variable eco-turística y su impacto local
  • 9. CAPITULO 5 ANTEPROYECTO 5.1 INTRODUCCION 5.2IMAGEN OBJETIVO 5.3 CONCEPTO 5.4 RELACIONES PARTE TODO 5.5 PROGRAMA ARQ. 5.6PROPUESTA ARQ. CAPITULO 6 ASPECTOS FINALES 6.1 CONCLUSIONES 6.2 RECOMENDACIONES 6.3 BIBLIOGRAFIA 6.4 ANEXOS •Estación de ecoturismo en el lago Titicaca (PERU) Ambas concluyen con el desarrollo del anteproyecto siguiendo un esquema evolutivo exponiendo la propuesta . Siendo si la propuesta internacional un poco mas sustancial que detallan mas las peculiaridades del proyecto y sus niveles de impacto y las bases de estos.
  • 10. METODOLOGIAS
  • 11. •Estación de ecoturismo en el lago Titicaca (PERU) Planteamiento del tema a partir la matriz base
  • 12. Esquema metodológico de interrelación sistemática de acciones de desarrollo de conceptos.
  • 13. DATOS BIBLIOGRAFIC OS ACTUALIZACION INFORMACION DATOS DE CAMPO ANALISIS INFORMACION 1era fase FASE EXPLORATIVA RECOPILACION INFORMACION Anteproyecto de villa eco-turística en laguna de Xiloa (NICARAGUA) Desarrollo determinado en fases que sintetizan los medios de evolución del documento y sus componentes.
  • 14. ANALISIS DE MODELOS ANALOGOS MARCO TEORICO ANALISIS DE SITIO Fase 2 FASE DE INVESTIGACION ECOTECNICAS DIRECTRICES NACIONALES INTERNACIONALE S
  • 15. PROGRAMA DE NECESIDADE S DIAGNOSTICO DE SITIO PROGRAMA ARQUITECTONIC O ZONIFICACION PRELIMINAR Fase 3 FASE DE ORDENAMIENTO DE DATOS PLANOS ANTEPROYECT O 4ta fase FASE DE PROPUESTA ZONIFICACION MEMORIA DESCRIPTIVA ENTREGA FINAL
  • 16. PRESENTACION
  • 17. FORMATO DE FUENTES•Estación de ecoturismo en el lago Titicaca (PERU) •Anteproyecto de villa eco-turística en laguna de Xiloa (NICARAGUA)
  • 18. TEXTO-IMAGENES•Anteproyecto de villa eco-turística en laguna de Xiloa (NICARAGUA)
  • 19. •Estación de ecoturismo en el lago Titicaca (PERU) TEXTO-IMAGENES
  • 20. •Estación de ecoturismo en el lago Titicaca (PERU) •Anteproyecto de villa eco-turística en laguna de Xiloa (NICARAGUA) TABLAS
  • 21. FORMATO DE DOCUMENTO EN CONUNTO •Anteproyecto de villa eco-turística •n laguna de Xiloa (NICARAGUA) •Sintetizacion de información por medio de gráficos •Diseño de formato acorde al tema •Utilización de esketches arquitectónicos en conjunto con fotografías y mapas
  • 22. FORMATO DE DOCUMENTO EN CONUNTO •Estación de ecoturismo •en el lago Titicaca (PERU) •Formato sencillo y austero •Esquematización básica de elementos para la representación grafica •Nivel mínimo en expresión de propuestas arquitectónicas .
  • 23. CONCLUSIONES 1. la dinámica de comparación de las monografías nacionales e internacionales brindo una noción de las destinas variables que determinan el contenido de estos documentos . 2. La estructura de ambas monografías presenta bastante similitud pero se hace relevante el nivel de profundidad con el que se aborda el marco teórico de cada una de ellas, estipulando que la monografía de la Estación de ecoturismo en el lago Titicaca (PERU), presenta un mayor estudio con el referente teórico ,amplia de manera sustancial los conceptos a abarcar y crea una mayor base investigativa . 3. EL Esquema metodológico marca el desarrollo y destino de ambas monografías y hace explicito su manera de abordar los objetivos en donde la conceptualización se interpreta para dar paso a las acciones que condensaran esta información para avanzar con la propuesta. 4. Es interesante mencionar el aspecto formal de los documentos , la composición de cada uno y el formato en el que se emplazo la investigación ya que es una herramienta mas de el autor para lograr exponer su perspectiva de manera clara e interactiva que sintetice la información y cree una dialéctica fácil de captar.
  • 24. GRACIAS POR SU ATENCION

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