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Análise Estatística das Atividades Complementares

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  • 1. SISTEMAS DE INFORMAÇÃO ADRIANO RÉGIS - 2006103696 ERIVAN DE SENA RAMOS - 2006103675FCO CARLEONIS F. MACIEL - 2005101158JOSÉ RILDO ROCHA LESSA - 2006103559 VICTOR GONDIM - 2006100315 THYAGO CARDOSO - 2005201830ATIVIDADES COMPLEMENTARES 2007.1
  • 2. FORTALEZA 2008 ADRIANO RÉGIS - 2006103696 ERIVAN DE SENA RAMOS - 2006103675FCO CARLEONIS F. MACIEL - 2005101158JOSÉ RILDO ROCHA LESSA - 2006103559 VICTOR GONDIM - 2006100315 THYAGO CARDOSO - 2005201830ATIVIDADES COMPLEMENTARES 2007.1 Trabalho acadêmico apresentado à disciplina de Planejamento Estatístico de Experimentos, do curso de Sistemas de Informação da Faculdade Integrada do Ceará como requisito para a obtenção da nota de AV2 e AV3. Sob a orientação do Professor Helio Ricardo Amazonas. FORTALEZA 2
  • 3. 2008 RESUMO Esse trabalho analisa as Atividades Complementares da FaculdadeIntegrada do Ceará, práticas acadêmicas que têm a finalidade de reforçar ecomplementar as atividades de ensino, pesquisa e extensão dos cursos degraduação. As Atividades Complementares fazem parte do PAC (Programa deAtividades Complementares); coordenadas pelo Núcleo de Extensão, e sãorequisitos indispensáveis à colação de grau. A presente análise faz parte de um trabalho desenvolvido por todos osdiscentes da disciplina Planejamento Estatístico de Experimentos do Curso deSistemas e Informação, sobre orientação de Helio R. Amazonas, a respeito dasatividades desenvolvidas pelo Núcleo de Extensão, no qual a equipe aquiapresentada tem como foco as Atividades Complementares, realizadas nosemestre 2007.1, apresentando os dados fornecidos pelo referido núcleo, comvárias análises de cada área de conhecimento, cursos e setores; analisandotambém inscritos e a freqüência dos alunos participantes para posteriorapresentação ao setor responsável pelo desenvolvimento das atividades, paradesempenharem a melhoria dos mesmos, propiciando aos seus alunos apossibilidade de aprofundamento temático e interdisciplinar, oferecendo umadiversidade de atividades extraclasse que irão enriquecer o currículo dos alunosao longo do curso. 3
  • 4. SUMÁRIO1. CURSOS INDIVIDUAIS 5 1.1. GRÁFICO ATIVIDADES 6 1.2. GRÁFICO PARTICIPANTES 6 1.3. ANÁLISE DOS RESULTADOS 72. CURSOS INTEGRADOS 8 2.1. GRÁFICO ATIVIDADES 9 2.2. GRÁFICO PARTICIPANTES 9 2.3. ANÁLISE DOS RESULTADOS 103. CENTROS INTEGRADOS 11 3.1. GRÁFICO ATIVIDADES 12 3.2. GRÁFICO PARTICIPANTES 12 3.3. ANÁLISE DOS RESULTADOS 134. GLOBAL 14 4.1. GRÁFICO ATIVIDADES 15 4.2. GRÁFICO PARTICIPANTES 15 4.3. ANÁLISE DOS RESULTADOS 16 4
  • 5. 1 CURSOS INDIVIDUAIS  Quantidade de atividades realizadas: 178  Quantidade de participantes: 11979  Quantidade de cursos individuais que realizaram atividades: 18  Média de participantes por atividade: 67  Média de atividades realizadas por curso individual: 10 CURSOS Atividades Participantes INDIVIDUAISAdministração Comex 13 279Administração Geral 4 1959Administração Hoteleira 1 51Administração Marketing 1 31Ciências Contábeis 11 317Direito 20 2092Educação Física 21 1990Fisioterapia 16 1019Pub. e Propaganda 15 638Turismo 12 570Jornalismo 26 790Amb. de Interiores 1 16Desenvolv. de Sistemas 1 17Gestão de Marketing 6 385Gestão de Rec.Humanos 6 371Gestão Empreendedora 6 533Gestão Hospitalar 10 406Telecomunicações Digitais 8 515 178 11979 TOTAL 5
  • 6. CURSOS INDIVIDUAIS 1.1 GRÁFICO ATIVIDADES Atividades 30 26 25 21 20Número de atividades 20 16 15 15 13 12 11 10 10 8 6 6 6 4 5 1 1 1 1 0 Cursos 1.2 GRÁFICO PARTICIPANTES 6
  • 7. Pa r t ic ip a nt e s 2500 2092 1959 1990 2000 1500 1019 1000 790 638 570 533 515 500 385 371 406 279 317 51 31 16 17 0 C urs o s1.3 ANÁLISE DOS RESULTADOS Os cursos individuais de Administração Comércio Exterior, AdministraçãoGeral, Administração Hoteleira, Administração Marketing, Ciências Contábeis,Direito, Educação Física, Fisioterapia, Publicidade e Propaganda, Turismo,Jornalismo, Ambientação de Interiores, Desenvolvimento de Sistemas, Gestão deMarketing, Gestão de Recursos Humanos, Gestão Empreendedora, GestãoHospitalar e Telecomunicações Digitais realizaram 178 atividades, com o total de11979 participantes. A média obtida dos cursos individuais foi de 67 participantes por cadaatividade desenvolvida pelos referidos cursos. O curso que adquiriu o menornúmero de participantes em suas atividades foi o de Ambientação de Interiorescom 16 participantes, ficando 76% abaixo da média. O curso de Direito obteve o maior número de participantes em suasatividades realizadas, com o total de 2092 participantes, sendo 30 vezes superiorà média obtida pelos outros cursos. Isso se deve ao fato que o curso deAmbientação de Ambientação de Interiores está entre os cursos que oferecerammenor índice de atividades; são eles: Administração Hoteleira, AdministraçãoMarketing, Ambientação de Interiores e Desenvolvimento de Sistemas, onde cada 7
  • 8. curso realizou somente uma atividade, ficando 90% abaixo da média obtida portodos os cursos individuais, a qual é de 10 atividades por curso. O curso de direitoé o terceiro curso que ofereceu mais atividades (Jornalismo: 26 atividades;Educação Física: 21 atividades e Direito: 20 atividades). O curso de Jornalismo sedestaca como o curso que ofereceu mais atividades, quase o triplo da médiaalcançada. É conveniente um incentivo maior entre os cursos de AdministraçãoGeral, Administração Hoteleira, Administração Marketing, Ambientação deInteriores, Desenvolvimento de Sistemas, Gestão de Recursos Humanos, GestãoEmpreendedora e Telecomunicações Digitais, para que os mesmos proponham arealização de mais atividades, pois todos apresentaram índices abaixo da média.2 CURSOS INTEGRADOS  Quantidade de atividades realizadas: 24  Quantidade de participantes: 1795  Quantidade de cursos integrados que realizaram atividades: 05  Média de participantes por atividade: 75  Média de atividades realizadas pelos cursos integrados: 05 CURSOS Atividades Participantes INTEGRADOSJornalismo e Publicidade 1 12Adm Geral e Marketing 3 336Turismo e Hotelaria 19 1253Adm. E suas Habilitações 0 0Redes de Comp. e Telecom. 1 194 24 1795 8
  • 9. TOTAL 9
  • 10. CURSOS INTEGRADOS2.1 GRÁFICO ATIVIDADES A t iv id a d e s 20 19 18 16 14 12 10 At ividades 8 6 4 3 2 1 1 0 0 Jornalismo e Publicidade Adm Geral e M arketing Turismo e Hot elaria Adm. E suas Redes de Comp. e Habilit ações Telecom. C urs o s int eg rad o s2.2 GRÁFICO PARTICIPANTES Pa r t i c ip a nt es 1400 1253 1200 1000 800 Participantes 600 400 336 194 200 12 0 0 Jornalismo e Adm Geral e M arketing Turismo e Hotelaria Adm. E suas Redes de Comp. e Publicidade Habilit ações Telecom. C urs o s int eg rad o s 10
  • 11. 2.3 ANÁLISE DOS RESULTADOS Os cursos integrados de Jornalismo e Publicidade; Administração Geral eMarketing; Turismo e Hotelaria; Administração e suas Habilitações; Redes deComputadores e Telecomunicações realizaram 24 atividades, com o total de 1795participantes. Os cursos integrados obtiveram uma média de 75 participantes por cadaatividade desenvolvida. Os cursos integrados de Administração e suasHabilitações adquiriram o pior índice, pois não realizaram nenhuma atividade. Oscursos integrados que adquiriram o menor número de participantes em suasatividades foram os de Jornalismo e Publicidade, com apenas 12 participantes,ficando 84% abaixo da média. Os cursos integrados de Jornalismo e Publicidade, Redes deComputadores e Telecomunicações, realizaram cada um, apenas uma atividade,tendo um rendimento de 80% abaixo da média. Os cursos integrados de Turismoe Hotelaria obtiveram, o maior número de participantes em suas atividadesrealizadas, com o total de 1253 participantes, sendo superior à média obtida pelosoutros cursos. Isto é proveniente do fato que os cursos integrados de Turismo eHotelaria são o que ofereceram o maior número de atividades, no total de 19,também muito superior à média, a qual é de cinco atividades por cursosintegrados. É necessária uma conscientização dos centros integrados sobreimportância das atividades complementares, para que haja um aumentosignificativo de atividades realizadas por alguns cursos, pois há um desnívelenorme entre a realização de atividades entre os cursos integrados; enquantoTurismo e Hotelaria ultrapassam a média, Administração e suas Habilitações nãorealizaram nenhuma atividade complementar. 11
  • 12. 3 CENTROS INTEGRADOS  Quantidade de atividades realizadas: 27  Quantidade de participantes: 2788  Quantidade de centros integrados que realizaram atividades: 03  Média de participantes por atividade: 103  Média de atividades realizadas pelos centros integrados: 09 CENTROS Atividades Participantes INTEGRADOSCTI (Sistemas de Informações e 8 608Tecnológicos)CIA (Todos os Cursos) 18 2146CIA/CTI 1 34 TOTAL 27 2788 12
  • 13. CENTROS INTEGRADOS3.1 GRÁFICO ATIVIDADES A tivid ad es 20 18 18 16 14 12 10 Atividades 8 8 6 4 2 1 0 Sistemas de Infor. e Tecnológicos CIA - Todos os Cursos CIA/ CTI C ent ro s Int eg rad o s3.2 GRÁFICO PARTICIPANTES Pa r t ic ip a nt e s 2500 2000 1500 Part icipant es 1000 500 0 Sistemas de Infor. e Tecnológicos CIA - Todos os Cursos CIA/CTI C ent ro s int eg rad o s 13
  • 14. 3.3 ANÁLISE DOS RESULTADOS Os centros integrados de CTI (Centro de Tecnologia da Informação -Sistemas de Informações e Tecnológicos); CIA (Centro Integrado deAdministração - Todos os Cursos) e CIA/CTI, realizaram 27 atividades, com o totalde 2788 participantes. Foi alcançada a média de 103 participantes por atividade. CIA/CTIobtiveram o menor número de participantes em suas atividades com 34participantes, ficando 66% abaixo da média; e realizaram apenas uma atividade,ficando também muito abaixo da média a qual foi de 09 atividades por cada centrointegrado. O CIA obteve o maior número de participantes em suas atividadesrealizadas, com o total de 2146 participantes, sendo superior à média; tendotambém o centro integrado oferecido mais atividades no total de 18, sendo o dobroda média. Seria vantajoso aumentar as atividades realizadas pelos centrosintegrados juntos CIA/CTI, pois apresentaram poucas atividades com poucosparticipantes, embora inclua todas as habilitações de administração, Sistemas deInformações e todos os cursos de graduação tecnológica de Tecnologia daInformação. 14
  • 15. 4 GLOBAL  Quantidade de atividades realizadas: 260  Quantidade de participantes: 19022  Quantidade de cursos que realizaram atividades: 28  Média de participantes por atividade: 73  Média de atividades realizadas por curso: 09 CURSOS Atividades Participantes Adm. e suas Habilitações 0 0 Jornalismo e Publicidade 1 12 Amb. de Interiores 1 16 Desenvolv. de Sistemas 1 17 Administração Marketing 1 31 CIA/CTI 1 34 CTI(Sistemas de Info. e Desenv. de Sist.) 1 50 Administração Hoteleira 1 51 Redes de Comp. e Telecom. 1 194 Administração Comex 13 279 Ciências Contábeis 11 317 Adm Geral e Marketing 3 336 Gestão de Rec.Humanos 6 371 Gestão de Marketing 6 385 Gestão Hospitalar 10 406 Telecomunicações Digitais 8 515 Gestão Empreendedora 6 533 Turismo 12 570 Sistemas de Infor. e Tecnológicos 8 608 Pub.e Propaganda 15 638 Jornalismo 26 790 Fisioterapia 16 1019 Turismo e Hotelaria 19 1253 Administração Geral 4 1959 Educação Física 21 1990 Direito 20 2092 CIA (Todos os Cursos) 18 2146 Setores 30 2410 TOTAL 260 19022 15
  • 16. 0 5 10 15 20 25 30 35 Ad m Adm . E su .E as Habilitaç õe 0 Jo s s rn ua Jornal is m al s oe Publicida H de 1 is m ab o C e ili ta 1000 1500 2000 2500 3000 Am b. de In 0 500 1 TI D Am Pu ç õ terio res -S es bl e is e b. ic s Desenv ol v. de 0 te id Sistem as 1 m Ad nvo d e In ade as m lv . te in Adm inistra çã 12 de i s de rio 1 o M arke tin In tra S re g fo çã ist s 16 .E o em M 1 CTI -Siste CIA/CTI De ar as mas de In s 17 ke fo. E De se t nv. de Si 1 R Ad e n v. C in g stemas ed m in 31 de IA Adm inistra es is /C çã o Hote le ira 1 d e tra Si T st I C çã 34 em Redes de om o Comp. e 1 Ad Te lecom . m p. Hot as 50 in e el Adm inistra is Te ei r çã o Comex 13 51 C tra ç lec a iê Ad nc ã o om Ciên ci as 4.1 GRÁFICO ATIVIDADES i C . Co ntábeis 11 G m G as o 194 es C m Adm Geral tã era o nt ex e Marketin 3 o l á g de e M be Ges tão de G R 4.2 GRÁFICO PARTICIPANTES ar is Rec.Hum k 6 es ec anos tã .H etin Te o u Ges tão de de ma g 6 M arketin g 279 317 336 le Ge M no co m s tã ark s Ges tão H ospi talar 10 G u ni o H etin es c a o Te lecomun Si tã ç õ spi g ic ações D st o t igi tais 8 GLOBAL em Em es al a D as pr i r Ges tão Em 371 385 406 preend ed 6 de e e gi ta ora Participantes Atividades por curso In nd i s fo ed r. Tu rism o 12 e Tu o ra Sistem as Pu Tec ris de Info r. e Te cnológico 8 b. e no mo s 515 533 570 Pr ló g o p ic o Pub.e Prop ag anda 15 ag s Jo an rn d a Jornal is m o 26 al Tu F i 608 638 ris i si s m Fi sio terapi a 16 Ad m o ote o m 790 e rap in H Tu rism o e is o ia Hotelaria 19 tra tel 1019 Ed çã ari uc o a Adm inistra çã 4 aç G o Geral 1253 C ão era IA Educaç ão Fí l Física 21 -T si od ca o s Di Direito 20 19591990 o s rei t C o CIA - Todo ur s s os Curso s 18 Se os to 20922146 re Setores 30 s 241016 Atividades Participantes
  • 17. 4.3 ANÁLISE DOS RESULTADOS Os cursos individuais de Administração Comércio Exterior, AdministraçãoGeral, Administração Hoteleira, Administração Marketing, Ciências Contábeis,Direito, Educação Física, Fisioterapia, Publicidade e Propaganda, Turismo,Jornalismo, Ambientação de Interiores, Desenvolvimento de Sistemas, Gestão deMarketing, Gestão de Recursos Humanos, Gestão Empreendedora, GestãoHospitalar e Telecomunicações Digitais; os cursos integrados de Jornalismo ePublicidade; Administração Geral e Marketing; Turismo e Hotelaria; Administraçãoe suas Habilitações; Redes de Computadores e Telecomunicações; os centrosintegrados de CTI (Centro de Tecnologia da Informação - Sistemas deInformações e Tecnológicos); CIA (Centro Integrado de Administração - Todos osCursos) e CIA/CTI; além dos Setores (CEP, NAD, SGA, NAP, NEAD, NEX)realizaram 260 atividades, com o total de 19022 participantes. Os cursos integrados de Administração e suas habilitações nãorealizaram nenhuma atividade. A média obtida de participação foi de 73participantes por atividade. Os cursos integrados de Jornalismo e Publicidadeapresentaram o menor número de participantes em suas atividades, com apenas12 participantes, ficando 83% abaixo da média. As atividades realizadas pelosSetores (CEP, NAD, SGA, NAP, NEAD, NEX) obtiveram o maior número departicipantes em suas atividades realizadas, com o total de 2410 participantes,sendo muito superior à média, e também ofereceu o maior número de atividadescom o total de 30 atividades, superou a média de 09 atividades. Os cursos integrados de Jornalismo e Publicidade, os cursos individuaisde Ambientação de Interiores, Desenvolvimento de Sistemas, AdministraçãoMarketing, Administração Hoteleira, Redes de Computadores eTelecomunicações; e os centros integrados de CIA/CTI, CTI (Sistemas deInformação e Desenvolvimento de Sistemas), ofereceram o menor índice deatividades, apenas uma atividade realizada por cada, ficando assim, 88% abaixoda média obtida por todos os cursos individuais, a qual é de 10 atividades porcurso. 17
  • 18. Se compararmos o gráfico de participantes com o número de cursosofertados, podemos verificar que existe um pequeno desequilíbrio, pois nemsempre a áreas que teve mais cursos obtiveram o maior número de alunoscursando. Aqui cabe outra análise para que haja uma qualidade, divulgação eplanejamento para que os cursos atinjam o número elevado de alunos e queesses se mantenham no curso até o fim e que divulguem e tragam mais alunospara os cursos. Observa-se a predominância de atividades nas áreas Setores,Jornalismo, Educação Física, Direito e Turismo, seguidos pelos cursos de GestãoHospitalar, Ciências Contábeis, Turismo, Administração Comércio Exterior,Publicidade e Propaganda. A partir dessa análise a instituição através das suascoordenadorias deveria fazer um trabalho intensivo nas atividades dos outroscursos onde encontram-se os valores mais baixos, para intensificar os atividadesnivelando assim todos os cursos. 18
  • 19. Se compararmos o gráfico de participantes com o número de cursosofertados, podemos verificar que existe um pequeno desequilíbrio, pois nemsempre a áreas que teve mais cursos obtiveram o maior número de alunoscursando. Aqui cabe outra análise para que haja uma qualidade, divulgação eplanejamento para que os cursos atinjam o número elevado de alunos e queesses se mantenham no curso até o fim e que divulguem e tragam mais alunospara os cursos. Observa-se a predominância de atividades nas áreas Setores,Jornalismo, Educação Física, Direito e Turismo, seguidos pelos cursos de GestãoHospitalar, Ciências Contábeis, Turismo, Administração Comércio Exterior,Publicidade e Propaganda. A partir dessa análise a instituição através das suascoordenadorias deveria fazer um trabalho intensivo nas atividades dos outroscursos onde encontram-se os valores mais baixos, para intensificar os atividadesnivelando assim todos os cursos. 18