El documento discute los retos que enfrentan los docentes debido a la brecha tecnológica entre los estudiantes y maestros. Los estudiantes están familiarizados con las TIC desde su nacimiento, mientras que muchos maestros no lo están. Los docentes deben usar las TIC para diseñar entornos de aprendizaje virtual y colaborativo, orientar a los estudiantes a buscar información veraz de manera crítica, y comprometer más tiempo en preparar actividades que utilicen las herramientas tecnológicas.