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Como hacer un tutorial
1
Por Italo Farfán. Extraído del articulo de Max Ferzzola de
www.neoteo.com
2
Introducción Un tutorial se debe escribir para un lector con escasos
conocimientos y, por lo tanto, responde a una dinámica de escritura muy
pormenorizada, que debe seguir una estructura lineal, clara y concisa.
Puede parecer simple. Tú sabes que lo sabes y crees que con saberlo
debería bastar, pero hasta el más genio de los genios puede encontrarse
ante la imposibilidad de trasmitir sus conocimientos. ¡Les pasa a los
mejores, no te preocupes! Para evitar estos inconvenientes veamos primero
en que consiste un tutorial.
3
¿Qué es un tutorial? Un tutorial es como un capítulo de un manual. Enseña
una sola cosa. Tutoriales interconectados forman un curso y/o manual.
4
¿Qué es un tutorial? Un tutorial es una serie de instrucciones conectadas,
una guía paso a paso, que busca enseñar una tarea. Debe tener todo lo
necesario para que el al final el usuario encuentre una solución a su
problema, inquietud o necesidad. Por ejemplo, en este tutorial enseñamos
cómo utilizar Photoshop para remover imperfecciones de la piel. No es un
manual sobre Photoshop, sino de una de las tantas cosas que se pueden
hacer con él. Lo mismo sucede con este tutorial, guía a los usuarios a
armar un medidor de tensión, no enseña electrónica en general. Para que
se entienda mejor: los manuales o cursos son una serie de tutoriales
conectados que pasean al usuario por todos los aspectos de un programa u
oficio, para que aprenda mediante la práctica.
5
La preproducción Piénsalo. ¿Para que gastar tiempo en algo que cuenta
con aplicaciones que lo hacen automaticamente?
6
1. ¿Qué hace falta? Antes de escribir un tutorial, hazte las siguiente
preguntas: ¿es realmente necesario? ¿Va a ser de utilidad? ¿va a aportar
algo? Ten en cuenta que hoy en día existen programas y servicios de toda
clase. Hay muchísimas aplicaciones que automatizan los procesos y hacen
las cosas más simples para los usuarios. Por ejemplo, ya de nada sirve
explicar cómo conectar un Home Theater cuando existen servicios como
WireWize, que lo hacen automáticamente y hasta contemplan las
configuraciones de dispositivos de diferentes marcas y modelos. Otro
ejemplo, ¿hace falta escribir un tutorial sobre cómo hacer un backup de
tus Favoritos de Firefox cuando Foxmarks ya lo hace por nosotros, a
diario, manteniendo un backup en línea?
7
2. Planeamiento Planea ahora. Piensa y te ahorrarás mucho trabajo y
frustraciones.
8
2. Planeamiento ¿Ya sabes lo que quieres enseñar? ¡Perfecto! Pero, ¿sabes
cuál es la mejor forma de hacerlo? Cuidado, no todos los tutoriales tienen
procesos lineales. Por ejemplo, hacer un tutorial sobre vLite es simple,
porque es el programa el que marca el orden y la sucesión del paso a
paso. Muy diferente es explicar cómo ver películas en una Nintendo DS. En
este caso, el paso a paso no está marcado por ningún software y se
necesitan complementos externos para completar la tarea. Cuando sea
así, es prioritario planear la estructura. Si no lo haces, la hoja en blanco
podría ser tu peor enemiga.
9
3. Herramientas Ten a mano todo lo que vayas a necesitar, como Batman.
10
3. Herramientas Antes de comenzar a escribir, asegúrate de tener todas
las herramientas que necesitas, más allá de las lógicas que intervienen
en la realización del tutorial. Por ejemplo: ¿Necesitas capturas? ¿Debes
grabar un vídeo de la pantalla? ¿Tiene batería tu cámara? Parece una
tontería, pero escribir es una tarea que requiere concentración. Si debes
interrumpir la redacción a cada rato, probablemente demores el triple.
Lo que es peor, la frustración hará que precipites tu obra o la termines de
mala gana. Y eso siempre se nota.
11
¿Todo listo? Bueno ahora que tenemos las herramientas veamos el
procedimiento para escribir nuestro tutorial.
12
El lector debe saber desde el principio para qué es el tutorial 1. Título y
descripción
13
1. Título y descripción Un tutorial es una guía que carece de valor
literario. Por lo tanto, no es algo se disfrute al leer. Por más didáctico
que sea, no deja de ser una utilidad, la descripción de una tarea paso a
paso. El título y la descripción deben ser lo suficientemente claros para
que el lector determine si desea o no seguir leyendo. Fíjate el título de
este mini tutorial: Free Video to MP3 Converter: Extrae MP3 de vídeos. Desde
el título ya se establece el programa que se va a utilizar y para qué lo
vamos a utilizar.
14
2. ObservaciOnes es impOrtante que antes de cOmenzar el “pasO a pasO”
escribas las ObservaciOnes que creas cOnvenientes. este mismO “tutOrial”
comenzó con las recomendaciones que creímos eran necesarias hacer. Las
observaciones dependen muchísimo sobre lo que escribas. Pueden ser
simples consejos, una explicación de los métodos y programas que usarás,
enlaces de descargas de programas que se van a utilizar durante el paso
a pasO, una lista de lOs “ingredientes” necesariOs O una advertencia de los
posibles problemas con los que se puede encontrar el lector, entre otras
cosas.
15
3. Paso a paso Puede sonar feo pero imagina en todo momento, que le
escribes a un bebé, a un niño que no sabe siquiera prender el ordenador.
16
3. Paso a paso Todos los tutoriales deben seguir un paso a paso claro y
conciso; sin palabras de más que distraigan la atención del lector. Debes
ver la guía como una receta de cocina. Imagina que el usuario está
siguiendo el paso a paso mientras hornea un pastel. ¿No querrás que se le
queme porque tú no eres claro o usas palabrerío innecesario, verdad? En
la misma línea, no dejes nada librado a la comprensión del lector. La
ambigüedad es tu enemiga número uno. Para que esto no suceda, veamos la
siguiente diapositiva.
17
4. Haz, luego escribe Debes entender que el lector, si está usando un
tutorial, es porque no sabe. Así de simple y crudo. Cosas que para ti son
obvias, puede que para el lector no. Lo ideal, entonces, es escribir a medida
que vas haciendo la tarea que explicas. Así, podrás documentar el paso a
paso, sacar capturas, fotos o capturar vídeos. También evitarás la
omisión de pasos y te asegurarás que el proceso funciona.
18
5. Numeración La numeración también ayuda. Aunque pueda parecer
irrelevante, sirve para la comprensión y la estructuración del tutorial.
La numeración te obliga a ti a seguir un orden y al lector a leer sin
saltearse nada. Además, numerando puedes hacer referencia a puntos
anteriOres (pOr ej,: “cómO vimOs en el pasO 5”) O evitar al usuariO leer
pasOs irrelevantes, en casO que cumpla alguna cOndición (pOr ej.: “si ya
tienes instaladO el códec, pasa al pasO 12”)
19
6. Imágenes, imágenes, imágenes Mira la simpleza que se puede lograr con
una imagen.
20
6. Imágenes, imágenes, imágenes Como te contamos en el paso 4, debes sacar
imágenes del prOcesO. esO de que “una imagen dice más que mil palabras” es
una verdad universal, y más en el caso de los tutoriales. Hay procesos que
son complicadísimos de escribir, pero que con mostrar una imagen quedan
ilustrados a la perfección. Tú te ahorras trabajo y los lectores esfuerzo
y frustración. Idealmente, cada uno de los pasos debería contar con una
imagen de ejemplo, salvo que sean redundantes. Las imágenes, si son
complejas, deben tener marcadas las partes a las que debe prestar
atención.
21
7. Usa ejemplos Si crees que algún concepto es difícil de entender, usa
ejemplos al alcance de todos. ¿Recuerdas el Paso 3?. Seguro que al
comparar un tutorial con una receta de cocina, te habrás dado una buena
noción de lo que quisimos decir. Si funcionó para ti, funcionará para tus
lectores. Los ejemplos, claro, no siempre pueden resolverse de manera tan
simple. Si estamos hablando de cosas más complejas, serán necesarios
ejemplos más complejos. Nosotros, en el proyecto EXCEL: Convertir números
a letras incluimos una plantilla para que sirva de base para los
interesados. Si tu tutorial lo amerita, debes hacer lo mismo.
22
Aprieta poco, pero fuerte
23
8. El que mucho abarca, poco aprieta Nunca intentes enseñar más de una
cosa por tutorial. Si para realizar un tutorial con éxito, el usuario
necesita realizar tareas previas, que también requieran conocimiento y
práctica, es que necesitas hacer dos (o más) tutoriales. Por ejemplo, este
pequeño tutorial para hacer un Módulo de 8 Entradas / Salidas se pudo
mantener tan simple porque se enlazó con muchos otros tutoriales
escritos con anterioridad. Básicamente, es la puesta en práctica del curso
de PIC Modules, del curso Programación de microcontrolares y del tutorial
Construcción de circuitOs impresOs. y, pOr últimO…
24
Siempre tendrás que hacer correcciones y ajustes.
25
9. Relee, rehace y reescribe Te sorprenderá ver la cantidad de errores
que tendrá tu tutorial cuando lo termines. Sea porque lo escribiste
apurado, por pequeñas incongruencias gramaticales o porque sí, la
mayoría de las veces nunca es perfecto en la primera escritura. Si tienes
dudas sobre la efectividad de la guía, pásasela a algún conocido que
nunca haya hecho la tarea objetivo para que te brinde feedback. Si no
tienes nadie que te ayude, síguelo tú, palabra por palabra. Si debes hacer
algo que no esté escrito, debes agregarlo. Así de simple. Siempre deja un
canal de comunicación abierto para las dudas. Aquí, en NeoTeo
(www.neoteo.com), por medio de los comentarios, hemos podido resolver
muchos de los problemas con los que se encuentran los lectores. Tú
deberías hacer lo mismo.
26
Ahora ya estás listo para comenzar a escribir un tutorial. FIN
Blogger
Fue lanzado en agosto de 1999, es una de las primeras herramientas de
publicación de bitácora en línea y es acreditado por haber ayudado a
popularizar el uso de formularios.
Más específicamente, en vez de escribir a mano el código HTML y
frecuentemente subir las nuevas publicaciones, el usuario puede publicar
a subitácora en línea, que se actualiza dinámicamente, llenando un
formulario en el sitio web de Blogger. Esto puede ser realizado por
cualquier navegador web actualizado y los resultados se reflejan
inmediatamente.
En el 2003, Pyra Labs fue adquirido por Google; por ende, también Blogger.
Google consiguió los recursos que Pyra requería. Más adelante, las
"características premium", que eran de pago, fueron habilitadas para el
público en general gracias a la ayuda de Google.
En el 2004, Google compró Picasa y su utilidad de intercambio de
fotografías Hello. Esto permitió a los usuarios de Blogger poner imágenes
en sus bitácoras, y de esta manera, el Fotolog (o la posibilidad de publicar
fotografías en las bitácoras) se hacía realidad en Blogger con la
integración de Hello.
El 9 de mayo de 2004, Blogger fue relanzado, añadiendo nuevas plantillas
de diseño basadas en CSS, archivaje individual de publicaciones,
comentarios y publicación por correo electrónico. Después Google
lanzaría una herramienta llamada BlogThis! en la barra de búsqueda
Google. La herramienta BlogThis! permite abrir una nueva ventana con un
formulario de publicación que permite al usuario publicar sin necesidad de
visitar la página principal de Blogger.
A finales de 2006, con el nuevo Blogger Beta, se hizo posible lo que tanta
falta hacía en Blogger: el poder publicar artículos por categorías o
etiquetas, (labels) como son llamados en Blogger, así como la posibilidad
de poner bitácoras de acceso restringido para personas invitadas por un
administrador del blog, entre otras funciones.
Inicialmente el servicio de Blogger Beta no permitía hacer los cambios a
la plantilla modificando el código HTML. Tiempo después se migraron las
cuentas anteriores de Blogger al nuevo Blogger Beta sin que signifique
ninguna molestia a sus usuarios.
 Editor de entradas WYSIWYG, que pueden ser programadas.
 Diseñador de plantillas, que permite personalizar el aspecto del
blog sin saber código.
 Publicación en dominios personalizados, cambiando la dirección de
publicación por defecto en blogspot.com a cualquier dominio de
internet.
 Adición de imágenes y videos a través del editor de entradas.
 Acceso público o restringido al blog.
 Archivo anual, mensual, semanal o diario de entradas de blog.
 Vistas dinámicas, que permiten visualizar el contenido de un blog a
través de una interfáz que aprovecha las bondades
de jQuery, HTML5 y CSS3.
 Plantillas para dispositivos móviles.
 Comentarios opcionales en entradas y páginas del blog, con
respuestas de segundo nivel.
 Páginas asíncronas con contenido estático.
 Publicación a través de teléfonos celulares (móviles) mediante
mensajes de texto Servicio de mensajes cortos, mensajes de texto
multimedia Sistema de mensajería multimedia y aplicaciones
oficiales para dispositivos con sistemas operativos iOS o Android.
 Publicación a través de correo electrónico.
 Sindicación RSS de entradas del blog, entradas por etiquetas,
comentarios del blog, comentarios por entradas, páginas estáticas
y comentarios por páginas.
 Lightbox, un visualizador nativo de fotografías para las
publicaciones del blog.
 Metatags de descripción y rastreo de robots para el blog y cada
una de las entradas.
 Página de error 404 personalizada.
 Redireccionamientos de URL 301 y 302 personalizados.
 Archivo robots.txt personalizado.
 Integración con aplicaciones de terceros, así como una API de datos
para desarrollar aplicaciones propias.
Limites
 Número de blogs: Hasta 100 por cada cuenta.
 Número de publicaciones por blog: Ilimitado.
 Tamaño de publicaciones individuales: Sin límite.
 Tamaño de páginas: Las páginas individuales, como la página
principal o las páginas de archivos, en las que se suelen mostrar
varias entradas del blog, tienen un límite de 1Mb en tamaño.
 Número de comentarios: Las entradas individuales y las páginas
estáticas no tienen límite de comentarios. Sin embargo, y aunque no
se liste en los artículos de ayuda oficial, existe una limitación de
5000 comentarios por entrada, aunque existen algunas
publicaciones visibles con un mayor número comentarios.
 Número de imágenes: Hasta 1Gb de almacenamiento compartido con el
servicio Álbumes Web de Picasa.
 Tamaño de las imágenes: Si se publica a través de Blogger Móvil las
imágenes pueden tener un tamaño máximo de 250Kb. Por otros medios
de publicación no hay límite en tamaño.
 Miembros del equipo: Un blog puede tener hasta 100 miembros con
roles de administradores o autores.
 Número de etiquetas: Hasta 2000 etiquetas únicas por blog y 20 por
entrada de blog.
 Descripción del blog: Limitada a 500 caracteres, sin código HTML.
Pdf
PDF (sigla del inglés portable document format, formato de documento portátil)
es un formato de almacenamiento de documentos digitales independiente de
plataformas de software o hardware. Este formato es de tipo compuesto (imagen
vectorial, mapa de bits y texto). Fue inicialmente desarrollado por la
empresa Adobe Systems, oficialmente lanzado como un estándar abierto el 1 de
julio de 2008 y publicado por laOrganización Internacional de
Estandarización como ISO 32000-1.
 Es multiplataforma, es decir, puede ser presentado por los
principales sistemas operativos (Mac, GNU/Linux, Windows o Unix), sin
que se modifiquen ni el aspecto ni la estructura del documento
original.
 Puede contener cualquier combinación de texto, elementos
multimedia como vídeos o sonido, elementos de hipertexto como
vínculos y marcadores, enlaces y miniaturas de páginas.
 Es uno de los formatos más extendidos en Internet para el
intercambio de documentos. Por ello es muy utilizado por empresas,
gobiernos e instituciones educativas.
 Es una especificación abierta, para la que se han generado
herramientas de software libre que permiten crear, visualizar o
modificar documentos en formato PDF. Son ejemplos las suite
ofimáticas LibreOffice.org y OpenOffice.org el procesador de
textos LaTeX.
 Puede cifrarse para proteger su contenido e incluso firmarlo
digitalmente.
 El archivo PDF puede crearse desde varias
aplicaciones exportando el archivo, como es el caso de los
programas de OpenOffice.org y del paquete ofimático Microsoft
Office a partir de la versión 2007 (si se actualiza a SP21
).
 Puede generarse desde cualquier aplicación mediante la instalación
de una impresora virtual en el sistema operativo, en caso de usar
aplicaciones sin esa funcionalidad embebida.
 Es el estándar ISO (ISO 19005-1:2005) para ficheros contenedores de
documentos electrónicos con vistas a su preservación de larga
duración.2
 Los ficheros PDF son independientes del dispositivo, el mismo archivo
puede imprimirse en una impresora de inyección de tinta o una
filmadora. Para la optimización de la impresión se configuran las
opciones apropiadas en la creación del fichero PDF
Los archivos PDF, junto con las aplicaciones que podían ver y crear este
tipo de documentos, comenzaron a desarrollarse a partir de 1991, y su
adopción comercial y general era muy reducida. Su software se distribuía
como software de licencia comercial. En esa época el visor de documentos
PDF estaba disponible de forma gratuita, pero no de forma libre.
Las versiones tempranas de los documentos PDF no
tenían hipervínculos externos; por este motivo, su adopción en Internet era
considerablemente reducida y no tenía mucha popularidad. En esos tiempos,
eran comunes las conexiones a Internet a través de módem telefónico, y el
tamaño de los documentos PDF era mucho más grande que otros tipos de
documentos, como el texto simple (sin formato), por ejemplo; por lo tanto,
la banda ancha fue un factor clave para su aceptación en Internet.
Además, ya existían otros tipos de documentos que le hacían fuerte
competencia al tipo de documentos PDF, como por ejemplo, los documentos
"PostScript" (.ps), los cuales, en esos tiempos, eran considerablemente
comunes.
Con el tiempo, los documentos PDF fueron adquiriendo popularidad de
varias formas diferentes, como publicidad. Este tipo de documentos empezó
a popularizarse considerablemente, hasta convertirse en un estándar.[
Este tipo de documento es visto como una página digital que está lista
para imprimirse exactamente como se muestra en la pantalla, sin
problemas de márgenes a la hora de imprimir, tal como sucede en otros
documentos digitales.
En los años recientes de su popularidad, han salido varias aplicaciones
lectoras de este tipo de archivos. Su popularidad ha abierto la posibilidad
de crear documentos PDF con programas de software libre, como lo hace en
la actualidad OpenOffice.org. Otras aplicaciones, son incluso capaces de
editarlos, sin necesidad de usar la típica aplicación para crear y editar
documentos PDF de Adobe.
Bitácora
La bitácora es un armario por lo general de forma cilíndrica o
prismática, que está fijo a la cubierta de una embarcación junto a
la rueda del timón, y en la que va montada la aguja
náutica mediante suspensión Cardán, a fin de que siempre se
mantenga horizontal a pesar de los balances y cabezadas del
buque. En su interior se colocan imanes y al exterior dos esferas de
hierro dulce, para anular la acción perturbadora producida por
los hierros de a bordo y hacer uniforme el campo magnético que
rodea a la aguja, con objeto de lograr que en todo momento señale
el norte magnético.
Antiguamente, cuando los buques carecían de puente de
mando cubierto, solía guardarse en el interior de la bitácora el
llamado cuaderno de bitácora, para preservarlo de las
inclemencias del tiempo. Aunque el nombre se ha popularizado en los
últimos años a raíz de su utilización en diferentes ámbitos, el
cuaderno de trabajo o de bitácora ha sido utilizado desde siempre.
En los últimos años, a veces al cuaderno de bitácora se le llama
abreviadamente bitácora. Y es así como se habla por ejemplo
de bitácora digital para referirse a los weblogs
Tutorial
Un tutorial es una lección educacional que conduce al usuario a través de
las características y funciones más importantes de cosas como
aplicaciones de software, dispositivos de hardware, procesos, diseños de
sistema y lenguajes de programación.
Un tutorial normalmente consiste en una serie de pasos que van
aumentando el nivel de dificultad y entendimiento. Por este motivo, es
mejor seguir los tutoriales en su secuencia lógica para que el usuario
entienda todos los componentes.
El término se utiliza mucho en Internet, ya que hay muchos sitios web que
ofrecen tutoriales, desde cómo codificar en html a cómo hacer que una
tarjeta gráfica funcione más rápido (overclocking). Aunque un tutorial
también puede presentarse en impreso en papel, el término se utiliza
normalmente para referirse a los programas de aprendizaje online.
Programa
l concepto de programa (término derivado del latín programma que, a su
vez, tiene su origen en un vocablo griego) posee múltiples acepciones.
Puede ser entendido como el anticipo de lo que se planea realizar en algún
ámbito o circunstancia; el temario que se ofrece para un discurso; la
presentación y organización de las materias de un cierto curso o
asignatura; y la descripción de las características o etapas en que se
organizan determinados actos o espectáculos artísticos.
Un programa también consiste en una unidad temática desarrollada
durante una emisión televisiva o radial, además de permitir nombrar al
grupo de instrucciones que le posibilita a una computadora desarrollar
diferentes funciones.
En este sentido, hay que decir que un programa informático o software es
un elemento imprescindible para el normal funcionamiento de una
Computadora. Puede ser tanto un programa ejecutable como su código
fuente, que es escrito por los programadores. Por otra parte, de acuerdo
a sus funciones, un programa puede ser catalogado como un software de
sistema o un software de aplicación.
Diseño
El diseño1
se define como el proceso previo de configuración mental, "pre-
figuración", en la búsqueda de una solución en cualquier campo. Utilizado
habitualmente en el contexto de
la industria, ingeniería, arquitectura, comunicación y otras
disciplinas creativas.
Etimológicamente deriva del término italiano diseño dibujo, designio,
signare, signado "lo por venir", el porvenir visión representada
gráficamente del futuro, lo hecho es la obra, lo por hacer es el
proyecto, el acto de diseñar como prefiguración es el proceso previo en la
búsqueda de una solución o conjunto de las mismas. Plasmar el pensamiento
de la solución o las alternativas mediante esbozos, dibujos, bocetos o
esquemas trazados en cualquiera de los soportes, durante o posteriores a
un proceso de observación de alternativas o investigación. El acto
intuitivo de diseñar podría llamarse creatividad como acto de creación o
innovación si el objeto no existe o se modifica algo
existente inspiración abstracción, síntesis, ordenación y transformación.
Pdf
PDF (sigla del inglés portable document format, formato de documento
portátil) es un formato de almacenamiento de documentos digitales
independiente de plataformas de software o hardware. Este formato es de
tipo compuesto (imagen vectorial, mapa de bits y texto). Fue inicialmente
desarrollado por la empresa Adobe Systems, oficialmente lanzado como
un estándar abierto el 1 de julio de 2008 y publicado por laOrganización
Internacional de Estandarización como ISO 32000-1.
 Es multiplataforma, es decir, puede ser presentado por los
principales sistemas operativos (Mac, GNU/Linux, Windows o Unix), sin
que se modifiquen ni el aspecto ni la estructura del documento
original.
 Puede contener cualquier combinación de texto, elementos
multimedia como vídeos o sonido, elementos de hipertexto como
vínculos y marcadores, enlaces y miniaturas de páginas.
 Es uno de los formatos más extendidos en Internet para el
intercambio de documentos. Por ello es muy utilizado por empresas,
gobiernos e instituciones educativas.
 Es una especificación abierta, para la que se han generado
herramientas de software libre que permiten crear, visualizar o
modificar documentos en formato PDF. Son ejemplos las suite
ofimáticas LibreOffice.org y OpenOffice.org el procesador de
textos LaTeX.
 Puede cifrarse para proteger su contenido e incluso firmarlo
digitalmente.
 El archivo PDF puede crearse desde varias
aplicaciones exportando el archivo, como es el caso de los
programas de OpenOffice.org y del paquete ofimático Microsoft
Office a partir de la versión 2007 (si se actualiza a SP21
).
 Puede generarse desde cualquier aplicación mediante la instalación
de una impresora virtual en el sistema operativo, en caso de usar
aplicaciones sin esa funcionalidad embebida.
 Es el estándar ISO (ISO 19005-1:2005) para ficheros contenedores de
documentos electrónicos con vistas a su preservación de larga
duración.
 Los ficheros PDF son independientes del dispositivo, el mismo archivo
puede imprimirse en una impresora de inyección de tinta o una
filmadora. Para la optimización de la impresión se configuran las
opciones apropiadas en la creación del fichero PDF.
Cuaderno digital
bienvenido a la portada de CUADERNO DIGITAL, este proyecto parte de
la idea de servir como apoyo a las clases presenciales que se
imparten en academia.
Está desarrollado aplicando técnicas de WEB 2.0, lo que permite la
interacción con el alumno a traves de cuadernos mostrados en
formato digital, y que, fomentan el interés y la comodidad de uso.
Para acceder a los cuadernos debes disponer de un nombre de acceso
que es tu DNI (sin cero delante y sin letra) y de una clave que te
habrá sido remitida a tu correo electrónico. Una vez ingreses al
portal podrás cambiarla desde el panel de control de usuario.
Lamentablemente no existe la posibilidad de un registro a través de
esta plataforma web, por lo que si deseas una clave, deberás
asistir a las clases presenciales para obtenerla.
Por tu interés debes saber que existe un registro de entradas al
portal, por lo que no te interesa hacer publicos tu nombre de
usuario y contraseña, ya que puedes ser penalizado con la
expulsión de CUADERNO DIGITAL.
Blogger

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  • 1. Como hacer un tutorial 1 Por Italo Farfán. Extraído del articulo de Max Ferzzola de www.neoteo.com 2 Introducción Un tutorial se debe escribir para un lector con escasos conocimientos y, por lo tanto, responde a una dinámica de escritura muy pormenorizada, que debe seguir una estructura lineal, clara y concisa. Puede parecer simple. Tú sabes que lo sabes y crees que con saberlo debería bastar, pero hasta el más genio de los genios puede encontrarse ante la imposibilidad de trasmitir sus conocimientos. ¡Les pasa a los mejores, no te preocupes! Para evitar estos inconvenientes veamos primero en que consiste un tutorial. 3 ¿Qué es un tutorial? Un tutorial es como un capítulo de un manual. Enseña una sola cosa. Tutoriales interconectados forman un curso y/o manual. 4 ¿Qué es un tutorial? Un tutorial es una serie de instrucciones conectadas, una guía paso a paso, que busca enseñar una tarea. Debe tener todo lo necesario para que el al final el usuario encuentre una solución a su problema, inquietud o necesidad. Por ejemplo, en este tutorial enseñamos cómo utilizar Photoshop para remover imperfecciones de la piel. No es un manual sobre Photoshop, sino de una de las tantas cosas que se pueden hacer con él. Lo mismo sucede con este tutorial, guía a los usuarios a armar un medidor de tensión, no enseña electrónica en general. Para que se entienda mejor: los manuales o cursos son una serie de tutoriales conectados que pasean al usuario por todos los aspectos de un programa u oficio, para que aprenda mediante la práctica. 5 La preproducción Piénsalo. ¿Para que gastar tiempo en algo que cuenta con aplicaciones que lo hacen automaticamente? 6 1. ¿Qué hace falta? Antes de escribir un tutorial, hazte las siguiente preguntas: ¿es realmente necesario? ¿Va a ser de utilidad? ¿va a aportar algo? Ten en cuenta que hoy en día existen programas y servicios de toda clase. Hay muchísimas aplicaciones que automatizan los procesos y hacen las cosas más simples para los usuarios. Por ejemplo, ya de nada sirve explicar cómo conectar un Home Theater cuando existen servicios como WireWize, que lo hacen automáticamente y hasta contemplan las configuraciones de dispositivos de diferentes marcas y modelos. Otro ejemplo, ¿hace falta escribir un tutorial sobre cómo hacer un backup de tus Favoritos de Firefox cuando Foxmarks ya lo hace por nosotros, a diario, manteniendo un backup en línea? 7
  • 2. 2. Planeamiento Planea ahora. Piensa y te ahorrarás mucho trabajo y frustraciones. 8 2. Planeamiento ¿Ya sabes lo que quieres enseñar? ¡Perfecto! Pero, ¿sabes cuál es la mejor forma de hacerlo? Cuidado, no todos los tutoriales tienen procesos lineales. Por ejemplo, hacer un tutorial sobre vLite es simple, porque es el programa el que marca el orden y la sucesión del paso a paso. Muy diferente es explicar cómo ver películas en una Nintendo DS. En este caso, el paso a paso no está marcado por ningún software y se necesitan complementos externos para completar la tarea. Cuando sea así, es prioritario planear la estructura. Si no lo haces, la hoja en blanco podría ser tu peor enemiga. 9 3. Herramientas Ten a mano todo lo que vayas a necesitar, como Batman. 10 3. Herramientas Antes de comenzar a escribir, asegúrate de tener todas las herramientas que necesitas, más allá de las lógicas que intervienen en la realización del tutorial. Por ejemplo: ¿Necesitas capturas? ¿Debes grabar un vídeo de la pantalla? ¿Tiene batería tu cámara? Parece una tontería, pero escribir es una tarea que requiere concentración. Si debes interrumpir la redacción a cada rato, probablemente demores el triple. Lo que es peor, la frustración hará que precipites tu obra o la termines de mala gana. Y eso siempre se nota. 11 ¿Todo listo? Bueno ahora que tenemos las herramientas veamos el procedimiento para escribir nuestro tutorial. 12 El lector debe saber desde el principio para qué es el tutorial 1. Título y descripción 13 1. Título y descripción Un tutorial es una guía que carece de valor literario. Por lo tanto, no es algo se disfrute al leer. Por más didáctico que sea, no deja de ser una utilidad, la descripción de una tarea paso a paso. El título y la descripción deben ser lo suficientemente claros para que el lector determine si desea o no seguir leyendo. Fíjate el título de este mini tutorial: Free Video to MP3 Converter: Extrae MP3 de vídeos. Desde el título ya se establece el programa que se va a utilizar y para qué lo vamos a utilizar. 14 2. ObservaciOnes es impOrtante que antes de cOmenzar el “pasO a pasO” escribas las ObservaciOnes que creas cOnvenientes. este mismO “tutOrial” comenzó con las recomendaciones que creímos eran necesarias hacer. Las observaciones dependen muchísimo sobre lo que escribas. Pueden ser simples consejos, una explicación de los métodos y programas que usarás,
  • 3. enlaces de descargas de programas que se van a utilizar durante el paso a pasO, una lista de lOs “ingredientes” necesariOs O una advertencia de los posibles problemas con los que se puede encontrar el lector, entre otras cosas. 15 3. Paso a paso Puede sonar feo pero imagina en todo momento, que le escribes a un bebé, a un niño que no sabe siquiera prender el ordenador. 16 3. Paso a paso Todos los tutoriales deben seguir un paso a paso claro y conciso; sin palabras de más que distraigan la atención del lector. Debes ver la guía como una receta de cocina. Imagina que el usuario está siguiendo el paso a paso mientras hornea un pastel. ¿No querrás que se le queme porque tú no eres claro o usas palabrerío innecesario, verdad? En la misma línea, no dejes nada librado a la comprensión del lector. La ambigüedad es tu enemiga número uno. Para que esto no suceda, veamos la siguiente diapositiva. 17 4. Haz, luego escribe Debes entender que el lector, si está usando un tutorial, es porque no sabe. Así de simple y crudo. Cosas que para ti son obvias, puede que para el lector no. Lo ideal, entonces, es escribir a medida que vas haciendo la tarea que explicas. Así, podrás documentar el paso a paso, sacar capturas, fotos o capturar vídeos. También evitarás la omisión de pasos y te asegurarás que el proceso funciona. 18 5. Numeración La numeración también ayuda. Aunque pueda parecer irrelevante, sirve para la comprensión y la estructuración del tutorial. La numeración te obliga a ti a seguir un orden y al lector a leer sin saltearse nada. Además, numerando puedes hacer referencia a puntos anteriOres (pOr ej,: “cómO vimOs en el pasO 5”) O evitar al usuariO leer pasOs irrelevantes, en casO que cumpla alguna cOndición (pOr ej.: “si ya tienes instaladO el códec, pasa al pasO 12”) 19 6. Imágenes, imágenes, imágenes Mira la simpleza que se puede lograr con una imagen. 20 6. Imágenes, imágenes, imágenes Como te contamos en el paso 4, debes sacar imágenes del prOcesO. esO de que “una imagen dice más que mil palabras” es una verdad universal, y más en el caso de los tutoriales. Hay procesos que son complicadísimos de escribir, pero que con mostrar una imagen quedan ilustrados a la perfección. Tú te ahorras trabajo y los lectores esfuerzo y frustración. Idealmente, cada uno de los pasos debería contar con una imagen de ejemplo, salvo que sean redundantes. Las imágenes, si son complejas, deben tener marcadas las partes a las que debe prestar atención.
  • 4. 21 7. Usa ejemplos Si crees que algún concepto es difícil de entender, usa ejemplos al alcance de todos. ¿Recuerdas el Paso 3?. Seguro que al comparar un tutorial con una receta de cocina, te habrás dado una buena noción de lo que quisimos decir. Si funcionó para ti, funcionará para tus lectores. Los ejemplos, claro, no siempre pueden resolverse de manera tan simple. Si estamos hablando de cosas más complejas, serán necesarios ejemplos más complejos. Nosotros, en el proyecto EXCEL: Convertir números a letras incluimos una plantilla para que sirva de base para los interesados. Si tu tutorial lo amerita, debes hacer lo mismo. 22 Aprieta poco, pero fuerte 23 8. El que mucho abarca, poco aprieta Nunca intentes enseñar más de una cosa por tutorial. Si para realizar un tutorial con éxito, el usuario necesita realizar tareas previas, que también requieran conocimiento y práctica, es que necesitas hacer dos (o más) tutoriales. Por ejemplo, este pequeño tutorial para hacer un Módulo de 8 Entradas / Salidas se pudo mantener tan simple porque se enlazó con muchos otros tutoriales escritos con anterioridad. Básicamente, es la puesta en práctica del curso de PIC Modules, del curso Programación de microcontrolares y del tutorial Construcción de circuitOs impresOs. y, pOr últimO… 24 Siempre tendrás que hacer correcciones y ajustes. 25 9. Relee, rehace y reescribe Te sorprenderá ver la cantidad de errores que tendrá tu tutorial cuando lo termines. Sea porque lo escribiste apurado, por pequeñas incongruencias gramaticales o porque sí, la mayoría de las veces nunca es perfecto en la primera escritura. Si tienes dudas sobre la efectividad de la guía, pásasela a algún conocido que nunca haya hecho la tarea objetivo para que te brinde feedback. Si no tienes nadie que te ayude, síguelo tú, palabra por palabra. Si debes hacer algo que no esté escrito, debes agregarlo. Así de simple. Siempre deja un canal de comunicación abierto para las dudas. Aquí, en NeoTeo (www.neoteo.com), por medio de los comentarios, hemos podido resolver muchos de los problemas con los que se encuentran los lectores. Tú deberías hacer lo mismo. 26 Ahora ya estás listo para comenzar a escribir un tutorial. FIN
  • 5. Blogger Fue lanzado en agosto de 1999, es una de las primeras herramientas de publicación de bitácora en línea y es acreditado por haber ayudado a popularizar el uso de formularios. Más específicamente, en vez de escribir a mano el código HTML y frecuentemente subir las nuevas publicaciones, el usuario puede publicar a subitácora en línea, que se actualiza dinámicamente, llenando un formulario en el sitio web de Blogger. Esto puede ser realizado por cualquier navegador web actualizado y los resultados se reflejan inmediatamente. En el 2003, Pyra Labs fue adquirido por Google; por ende, también Blogger. Google consiguió los recursos que Pyra requería. Más adelante, las "características premium", que eran de pago, fueron habilitadas para el público en general gracias a la ayuda de Google. En el 2004, Google compró Picasa y su utilidad de intercambio de fotografías Hello. Esto permitió a los usuarios de Blogger poner imágenes en sus bitácoras, y de esta manera, el Fotolog (o la posibilidad de publicar fotografías en las bitácoras) se hacía realidad en Blogger con la integración de Hello. El 9 de mayo de 2004, Blogger fue relanzado, añadiendo nuevas plantillas de diseño basadas en CSS, archivaje individual de publicaciones, comentarios y publicación por correo electrónico. Después Google lanzaría una herramienta llamada BlogThis! en la barra de búsqueda Google. La herramienta BlogThis! permite abrir una nueva ventana con un formulario de publicación que permite al usuario publicar sin necesidad de visitar la página principal de Blogger. A finales de 2006, con el nuevo Blogger Beta, se hizo posible lo que tanta falta hacía en Blogger: el poder publicar artículos por categorías o etiquetas, (labels) como son llamados en Blogger, así como la posibilidad de poner bitácoras de acceso restringido para personas invitadas por un administrador del blog, entre otras funciones. Inicialmente el servicio de Blogger Beta no permitía hacer los cambios a la plantilla modificando el código HTML. Tiempo después se migraron las cuentas anteriores de Blogger al nuevo Blogger Beta sin que signifique ninguna molestia a sus usuarios.
  • 6.  Editor de entradas WYSIWYG, que pueden ser programadas.  Diseñador de plantillas, que permite personalizar el aspecto del blog sin saber código.  Publicación en dominios personalizados, cambiando la dirección de publicación por defecto en blogspot.com a cualquier dominio de internet.  Adición de imágenes y videos a través del editor de entradas.  Acceso público o restringido al blog.  Archivo anual, mensual, semanal o diario de entradas de blog.  Vistas dinámicas, que permiten visualizar el contenido de un blog a través de una interfáz que aprovecha las bondades de jQuery, HTML5 y CSS3.  Plantillas para dispositivos móviles.  Comentarios opcionales en entradas y páginas del blog, con respuestas de segundo nivel.  Páginas asíncronas con contenido estático.  Publicación a través de teléfonos celulares (móviles) mediante mensajes de texto Servicio de mensajes cortos, mensajes de texto multimedia Sistema de mensajería multimedia y aplicaciones oficiales para dispositivos con sistemas operativos iOS o Android.  Publicación a través de correo electrónico.  Sindicación RSS de entradas del blog, entradas por etiquetas, comentarios del blog, comentarios por entradas, páginas estáticas y comentarios por páginas.  Lightbox, un visualizador nativo de fotografías para las publicaciones del blog.  Metatags de descripción y rastreo de robots para el blog y cada una de las entradas.  Página de error 404 personalizada.
  • 7.  Redireccionamientos de URL 301 y 302 personalizados.  Archivo robots.txt personalizado.  Integración con aplicaciones de terceros, así como una API de datos para desarrollar aplicaciones propias. Limites  Número de blogs: Hasta 100 por cada cuenta.  Número de publicaciones por blog: Ilimitado.  Tamaño de publicaciones individuales: Sin límite.  Tamaño de páginas: Las páginas individuales, como la página principal o las páginas de archivos, en las que se suelen mostrar varias entradas del blog, tienen un límite de 1Mb en tamaño.  Número de comentarios: Las entradas individuales y las páginas estáticas no tienen límite de comentarios. Sin embargo, y aunque no se liste en los artículos de ayuda oficial, existe una limitación de 5000 comentarios por entrada, aunque existen algunas publicaciones visibles con un mayor número comentarios.  Número de imágenes: Hasta 1Gb de almacenamiento compartido con el servicio Álbumes Web de Picasa.  Tamaño de las imágenes: Si se publica a través de Blogger Móvil las imágenes pueden tener un tamaño máximo de 250Kb. Por otros medios de publicación no hay límite en tamaño.  Miembros del equipo: Un blog puede tener hasta 100 miembros con roles de administradores o autores.  Número de etiquetas: Hasta 2000 etiquetas únicas por blog y 20 por entrada de blog.  Descripción del blog: Limitada a 500 caracteres, sin código HTML.
  • 8. Pdf PDF (sigla del inglés portable document format, formato de documento portátil) es un formato de almacenamiento de documentos digitales independiente de plataformas de software o hardware. Este formato es de tipo compuesto (imagen vectorial, mapa de bits y texto). Fue inicialmente desarrollado por la empresa Adobe Systems, oficialmente lanzado como un estándar abierto el 1 de julio de 2008 y publicado por laOrganización Internacional de Estandarización como ISO 32000-1.  Es multiplataforma, es decir, puede ser presentado por los principales sistemas operativos (Mac, GNU/Linux, Windows o Unix), sin que se modifiquen ni el aspecto ni la estructura del documento original.  Puede contener cualquier combinación de texto, elementos multimedia como vídeos o sonido, elementos de hipertexto como vínculos y marcadores, enlaces y miniaturas de páginas.  Es uno de los formatos más extendidos en Internet para el intercambio de documentos. Por ello es muy utilizado por empresas, gobiernos e instituciones educativas.  Es una especificación abierta, para la que se han generado herramientas de software libre que permiten crear, visualizar o modificar documentos en formato PDF. Son ejemplos las suite ofimáticas LibreOffice.org y OpenOffice.org el procesador de textos LaTeX.
  • 9.  Puede cifrarse para proteger su contenido e incluso firmarlo digitalmente.  El archivo PDF puede crearse desde varias aplicaciones exportando el archivo, como es el caso de los programas de OpenOffice.org y del paquete ofimático Microsoft Office a partir de la versión 2007 (si se actualiza a SP21 ).  Puede generarse desde cualquier aplicación mediante la instalación de una impresora virtual en el sistema operativo, en caso de usar aplicaciones sin esa funcionalidad embebida.  Es el estándar ISO (ISO 19005-1:2005) para ficheros contenedores de documentos electrónicos con vistas a su preservación de larga duración.2  Los ficheros PDF son independientes del dispositivo, el mismo archivo puede imprimirse en una impresora de inyección de tinta o una filmadora. Para la optimización de la impresión se configuran las opciones apropiadas en la creación del fichero PDF Los archivos PDF, junto con las aplicaciones que podían ver y crear este tipo de documentos, comenzaron a desarrollarse a partir de 1991, y su adopción comercial y general era muy reducida. Su software se distribuía como software de licencia comercial. En esa época el visor de documentos PDF estaba disponible de forma gratuita, pero no de forma libre. Las versiones tempranas de los documentos PDF no tenían hipervínculos externos; por este motivo, su adopción en Internet era considerablemente reducida y no tenía mucha popularidad. En esos tiempos, eran comunes las conexiones a Internet a través de módem telefónico, y el tamaño de los documentos PDF era mucho más grande que otros tipos de documentos, como el texto simple (sin formato), por ejemplo; por lo tanto, la banda ancha fue un factor clave para su aceptación en Internet. Además, ya existían otros tipos de documentos que le hacían fuerte competencia al tipo de documentos PDF, como por ejemplo, los documentos "PostScript" (.ps), los cuales, en esos tiempos, eran considerablemente comunes.
  • 10. Con el tiempo, los documentos PDF fueron adquiriendo popularidad de varias formas diferentes, como publicidad. Este tipo de documentos empezó a popularizarse considerablemente, hasta convertirse en un estándar.[ Este tipo de documento es visto como una página digital que está lista para imprimirse exactamente como se muestra en la pantalla, sin problemas de márgenes a la hora de imprimir, tal como sucede en otros documentos digitales. En los años recientes de su popularidad, han salido varias aplicaciones lectoras de este tipo de archivos. Su popularidad ha abierto la posibilidad de crear documentos PDF con programas de software libre, como lo hace en la actualidad OpenOffice.org. Otras aplicaciones, son incluso capaces de editarlos, sin necesidad de usar la típica aplicación para crear y editar documentos PDF de Adobe.
  • 11. Bitácora La bitácora es un armario por lo general de forma cilíndrica o prismática, que está fijo a la cubierta de una embarcación junto a la rueda del timón, y en la que va montada la aguja náutica mediante suspensión Cardán, a fin de que siempre se mantenga horizontal a pesar de los balances y cabezadas del buque. En su interior se colocan imanes y al exterior dos esferas de hierro dulce, para anular la acción perturbadora producida por los hierros de a bordo y hacer uniforme el campo magnético que rodea a la aguja, con objeto de lograr que en todo momento señale el norte magnético. Antiguamente, cuando los buques carecían de puente de mando cubierto, solía guardarse en el interior de la bitácora el llamado cuaderno de bitácora, para preservarlo de las inclemencias del tiempo. Aunque el nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo o de bitácora ha sido utilizado desde siempre. En los últimos años, a veces al cuaderno de bitácora se le llama abreviadamente bitácora. Y es así como se habla por ejemplo de bitácora digital para referirse a los weblogs Tutorial Un tutorial es una lección educacional que conduce al usuario a través de las características y funciones más importantes de cosas como aplicaciones de software, dispositivos de hardware, procesos, diseños de sistema y lenguajes de programación. Un tutorial normalmente consiste en una serie de pasos que van aumentando el nivel de dificultad y entendimiento. Por este motivo, es mejor seguir los tutoriales en su secuencia lógica para que el usuario entienda todos los componentes. El término se utiliza mucho en Internet, ya que hay muchos sitios web que ofrecen tutoriales, desde cómo codificar en html a cómo hacer que una tarjeta gráfica funcione más rápido (overclocking). Aunque un tutorial
  • 12. también puede presentarse en impreso en papel, el término se utiliza normalmente para referirse a los programas de aprendizaje online. Programa l concepto de programa (término derivado del latín programma que, a su vez, tiene su origen en un vocablo griego) posee múltiples acepciones. Puede ser entendido como el anticipo de lo que se planea realizar en algún ámbito o circunstancia; el temario que se ofrece para un discurso; la presentación y organización de las materias de un cierto curso o asignatura; y la descripción de las características o etapas en que se organizan determinados actos o espectáculos artísticos. Un programa también consiste en una unidad temática desarrollada durante una emisión televisiva o radial, además de permitir nombrar al grupo de instrucciones que le posibilita a una computadora desarrollar diferentes funciones.
  • 13. En este sentido, hay que decir que un programa informático o software es un elemento imprescindible para el normal funcionamiento de una Computadora. Puede ser tanto un programa ejecutable como su código fuente, que es escrito por los programadores. Por otra parte, de acuerdo a sus funciones, un programa puede ser catalogado como un software de sistema o un software de aplicación. Diseño El diseño1 se define como el proceso previo de configuración mental, "pre- figuración", en la búsqueda de una solución en cualquier campo. Utilizado habitualmente en el contexto de la industria, ingeniería, arquitectura, comunicación y otras disciplinas creativas. Etimológicamente deriva del término italiano diseño dibujo, designio, signare, signado "lo por venir", el porvenir visión representada gráficamente del futuro, lo hecho es la obra, lo por hacer es el proyecto, el acto de diseñar como prefiguración es el proceso previo en la búsqueda de una solución o conjunto de las mismas. Plasmar el pensamiento de la solución o las alternativas mediante esbozos, dibujos, bocetos o
  • 14. esquemas trazados en cualquiera de los soportes, durante o posteriores a un proceso de observación de alternativas o investigación. El acto intuitivo de diseñar podría llamarse creatividad como acto de creación o innovación si el objeto no existe o se modifica algo existente inspiración abstracción, síntesis, ordenación y transformación. Pdf PDF (sigla del inglés portable document format, formato de documento portátil) es un formato de almacenamiento de documentos digitales independiente de plataformas de software o hardware. Este formato es de tipo compuesto (imagen vectorial, mapa de bits y texto). Fue inicialmente desarrollado por la empresa Adobe Systems, oficialmente lanzado como un estándar abierto el 1 de julio de 2008 y publicado por laOrganización Internacional de Estandarización como ISO 32000-1.  Es multiplataforma, es decir, puede ser presentado por los principales sistemas operativos (Mac, GNU/Linux, Windows o Unix), sin que se modifiquen ni el aspecto ni la estructura del documento original.  Puede contener cualquier combinación de texto, elementos multimedia como vídeos o sonido, elementos de hipertexto como vínculos y marcadores, enlaces y miniaturas de páginas.  Es uno de los formatos más extendidos en Internet para el intercambio de documentos. Por ello es muy utilizado por empresas, gobiernos e instituciones educativas.  Es una especificación abierta, para la que se han generado herramientas de software libre que permiten crear, visualizar o modificar documentos en formato PDF. Son ejemplos las suite ofimáticas LibreOffice.org y OpenOffice.org el procesador de textos LaTeX.  Puede cifrarse para proteger su contenido e incluso firmarlo digitalmente.  El archivo PDF puede crearse desde varias aplicaciones exportando el archivo, como es el caso de los programas de OpenOffice.org y del paquete ofimático Microsoft Office a partir de la versión 2007 (si se actualiza a SP21 ).
  • 15.  Puede generarse desde cualquier aplicación mediante la instalación de una impresora virtual en el sistema operativo, en caso de usar aplicaciones sin esa funcionalidad embebida.  Es el estándar ISO (ISO 19005-1:2005) para ficheros contenedores de documentos electrónicos con vistas a su preservación de larga duración.  Los ficheros PDF son independientes del dispositivo, el mismo archivo puede imprimirse en una impresora de inyección de tinta o una filmadora. Para la optimización de la impresión se configuran las opciones apropiadas en la creación del fichero PDF.
  • 16. Cuaderno digital bienvenido a la portada de CUADERNO DIGITAL, este proyecto parte de la idea de servir como apoyo a las clases presenciales que se imparten en academia. Está desarrollado aplicando técnicas de WEB 2.0, lo que permite la interacción con el alumno a traves de cuadernos mostrados en formato digital, y que, fomentan el interés y la comodidad de uso. Para acceder a los cuadernos debes disponer de un nombre de acceso que es tu DNI (sin cero delante y sin letra) y de una clave que te habrá sido remitida a tu correo electrónico. Una vez ingreses al portal podrás cambiarla desde el panel de control de usuario. Lamentablemente no existe la posibilidad de un registro a través de esta plataforma web, por lo que si deseas una clave, deberás asistir a las clases presenciales para obtenerla. Por tu interés debes saber que existe un registro de entradas al portal, por lo que no te interesa hacer publicos tu nombre de usuario y contraseña, ya que puedes ser penalizado con la expulsión de CUADERNO DIGITAL.