Your SlideShare is downloading. ×
0
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Probleem oplossen en ontwerpen les 1
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Probleem oplossen en ontwerpen les 1

2,747

Published on

Published in: Economy & Finance
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
2,747
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
155
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  1. Probleemoplossen & Ontwerpen ICT-werktuigen Les 1 Erik Duval Dept. Computerwetenschappen http://www.cs.kuleuven.ac.be/~erikd/
  2. 2
  3. Contact 3
  4. Contact Toledo 1. 3
  5. Contact Toledo 1. 2. erik.duval@cs.kuleuven.be 3
  6. Contact Toledo 1. 2. erik.duval@cs.kuleuven.be 3. 016/32.70.66 3
  7. Contact Toledo 1. 2. erik.duval@cs.kuleuven.be 3. 016/32.70.66 4. lokaal A.04.175 3
  8. Vandaag 4
  9. Vandaag PenO 1. 4
  10. Vandaag PenO 1. 2. ICT werktuigen 4
  11. Vandaag PenO 1. 2. ICT werktuigen 3. TOLEDO 4
  12. Vandaag PenO 1. 2. ICT werktuigen 3. TOLEDO 4. Maple 4
  13. Probleemoplossen en Ontwerpen 5
  14. Probleemoplossen en Ontwerpen • Integratie vakken 5
  15. Probleemoplossen en Ontwerpen • Integratie vakken • Ingenieursvaardigheden • Modelleren en simuleren • Experimenteren • Methodische aanpak • Teamwerk 5
  16. Probleemoplossen en Ontwerpen • Integratie vakken • Ingenieursvaardigheden • Modelleren en simuleren • Experimenteren • Methodische aanpak • Teamwerk • Smaakmaker voor andere vakken 5
  17. http://amps-tools.mit.edu/tomprofblog/archives/2005/03/607_problem_sol.html
  18. Team • Jos Vander Sloten (coörd) • Bart Blanpain (mtm) • Jan Carmeliet (bwk) • Jan Engelen (esat) • Dominiek Reynaerts (wtk) • Karel Thaels (mech) • Jan Vermant (cit) 7
  19. Over semesters 1. gesloten, vak-overschrijdend probleem • grafisch modelleren, ICT-werktuigen 2. gesloten ontwerp • modelleren en ontwerpen 3. open ontwerp • methodiek, reverse engineering ook: samenwerking in groepen 8
  20. http://toledo.kuleuven.be/ http://toledo.kuleuven.be/ 9
  21. Vandaag 10
  22. Vandaag PenO 1. 10
  23. Vandaag PenO 1. 2. ICT werktuigen 10
  24. Vandaag PenO 1. 2. ICT werktuigen 3. TOLEDO 10
  25. Vandaag PenO 1. 2. ICT werktuigen 3. TOLEDO 4. Maple 10
  26. Welke ICT-werktuigen voor ir ken je? m/contents.html /contents.html 11
  27. Welke ICT-werktuigen voor ir ken je? m/contents.html /contents.html 11
  28. Welke ICT-werktuigen voor ir ken je? m/contents.html /contents.html 11
  29. Welke ICT-werktuigen voor ir ken je? m/contents.html /contents.html 11
  30. Instructieseminaries 1. Inleiding, Toledo, Maple 2. Internet en WWW, informatie-verwerking 3. Toepassingsprogrammatuur, virussen 4. Tekstverwerking en rekenblad Niet: MS-Word en MS-Excel 5. Technische presentaties en rapportering 6. Samenwerking 12
  31. Oefenzittingen 1. Maple 2. Maple: gekwoteerde oefenzitting 3. Internet en WWW 4. Tekstverwerking en rekenblad 5. Technische presentaties en rapportering 6. Gekwoteerde oefenzitting over 3-5 13
  32. wat denk jij dat er anders is aan studeren aan de unief?
  33. begeleide zelfstudie http://www.kuleuven.be/onderwijs/onderwijsvisie/index.htm
  34. Dus… 16
  35. Dus… • Stel vragen als je iets niet begrijpt! • In de les, na de les, tijdens de pauze • Aan de assistenten • Via TOLEDO 16
  36. Dus… • Stel vragen als je iets niet begrijpt! • In de les, na de les, tijdens de pauze • Aan de assistenten • Via TOLEDO • De les dient om de hoofdlijnen uit te zetten en je op weg te helpen, niet om alles uit te leggen… 16
  37. Dus… • Stel vragen als je iets niet begrijpt! • In de les, na de les, tijdens de pauze • Aan de assistenten • Via TOLEDO • De les dient om de hoofdlijnen uit te zetten en je op weg te helpen, niet om alles uit te leggen… • Jullie hebben zeer diverse voorkennis! 16
  38. Wie heeft er al … 17
  39. Wie heeft er al … • Met MS-Word gewerkt? 17
  40. Wie heeft er al … • Met MS-Word gewerkt? • Met MS-Word document-sjablonen gewerkt? 17
  41. Wie heeft er al … • Met MS-Word gewerkt? • Met MS-Word document-sjablonen gewerkt? • Met MS-Excel gewerkt? 17
  42. Wie heeft er al … • Met MS-Word gewerkt? • Met MS-Word document-sjablonen gewerkt? • Met MS-Excel gewerkt? • In MS-Excel grafieken gemaakt? 17
  43. Wie heeft er al … • Met MS-Word gewerkt? • Met MS-Word document-sjablonen gewerkt? • Met MS-Excel gewerkt? • In MS-Excel grafieken gemaakt? • Met MS-Powerpoint gewerkt? 17
  44. Wie heeft er al … • Met MS-Word gewerkt? • Met MS-Word document-sjablonen gewerkt? • Met MS-Excel gewerkt? • In MS-Excel grafieken gemaakt? • Met MS-Powerpoint gewerkt? • In MS-Powerpoint animaties gemaakt? 17
  45. Wie heeft er al … • Met MS-Word gewerkt? • Met MS-Word document-sjablonen gewerkt? • Met MS-Excel gewerkt? • In MS-Excel grafieken gemaakt? • Met MS-Powerpoint gewerkt? • In MS-Powerpoint animaties gemaakt? • Zelf een webpagina gemaakt & gepubliceerd? 17
  46. Daarom 1. Hoorcollege (26/9) + zelfstudie: Inleiding, Toledo, Maple 2. Zelfstudie (27/9): Internet en WWW (basiskennis) 3. Hoorcollege (3/10): computersystemen, gebruikersinterfaces, web toepassingen, virussen 4. Zelfstudie (10/10): Tekstverwerking en rekenblad 5. Hoorcollege (17/10): Technische presentaties en rapportering 6. Zelfstudie (24/10): Samenwerking 18
  47. Cursusmateriaal • Slides van hoorcolleges • Tekst en web-links op toledo • Opgaven bij oefenzittingen • … 19
  48. doelstellingen • NIET • Alle knoppen kennen en kunnen gebruiken • Dat weet ik ook niet altijd  • WEL • Begrijpen hoe je ICT-werktuigen kan inzetten • Toepassingsprogrammatuur kunnen gebruiken • Mogelijkheden ICT kunnen inschatten • Jezelf verder kunnen behelpen 20
  49. Evaluatie • In de gekwoteerde oefenzittingen • Maar vooral: Doordat je met meer of minder moeite beter of minder goed gebruik maakt van ICT-werktuigen, in de cursus P&O en daarbuiten! • Dus: Oefen nu het nog kan onder begeleiding! 21
  50. opgepast met tools...
  51. opgepast met tools... http://www.43folders.com/2007/07/25/merlins-inbox-zero-talk/
  52. Vandaag 23
  53. Vandaag PenO 1. 23
  54. Vandaag PenO 1. 2. ICT werktuigen 23
  55. Vandaag PenO 1. 2. ICT werktuigen 3. TOLEDO 23
  56. Vandaag PenO 1. 2. ICT werktuigen 3. TOLEDO 4. Maple 23
  57. Eerst 24
  58. Eerst • Wie is er al in de PC-klassen geweest? 24
  59. Eerst • Wie is er al in de PC-klassen geweest? • Wie heeft er daar al ingelogd? 24
  60. Eerst • Wie is er al in de PC-klassen geweest? • Wie heeft er daar al ingelogd? • Wie is er al op TOLEDO ingelogd? 24
  61. Eerst • Wie is er al in de PC-klassen geweest? • Wie heeft er daar al ingelogd? • Wie is er al op TOLEDO ingelogd? • Wie heeft zich al voor P&O ingeschreven op TOLEDO? 24
  62. Eerst • Wie is er al in de PC-klassen geweest? • Wie heeft er daar al ingelogd? • Wie is er al op TOLEDO ingelogd? • Wie heeft zich al voor P&O ingeschreven op TOLEDO? 24
  63. Eerst • Wie is er al in de PC-klassen geweest? • Wie heeft er daar al ingelogd? • Wie is er al op TOLEDO ingelogd? • Wie heeft zich al voor P&O ingeschreven op TOLEDO? • Wie heeft er vragen, opmerkingen, commentaar? 24
  64. TOLEDO 25
  65. TOLEDO universiteitsbreed e-leren nu voor associatie 25
  66. TOLEDO universiteitsbreed e-leren nu voor associatie informatiebron communicatie toetsen 25
  67. TOLEDO universiteitsbreed e-leren nu voor associatie informatiebron >80.000 gebruikers communicatie 12 instellingen toetsen > 1.5 miljoen hits/dag 25
  68. http://toledo.kuleuven.be/ 26
  69. 27
  70. 27
  71. 27
  72. • in kalender zie je enkel wat docent toevoegt, dus niet noodzakelijke alle lessen en oefensessies! • iedereen moet deze week dit vak in TOLEDO bezocht hebben! 28
  73. Vandaag 29
  74. Vandaag PenO 1. 29
  75. Vandaag PenO 1. 2. ICT werktuigen 29
  76. Vandaag PenO 1. 2. ICT werktuigen 3. TOLEDO 29
  77. Vandaag PenO 1. 2. ICT werktuigen 3. TOLEDO 4. Maple 29
  78. 30
  79. • Toepassingsprogramma 30
  80. • Toepassingsprogramma • Pakket voor “symbolisch rekenen” • niet “numerisch rekenen” (Matlab) 30
  81. • Toepassingsprogramma • Pakket voor “symbolisch rekenen” • niet “numerisch rekenen” (Matlab) • “a computer program for people doing mathematics” 30
  82. invoer: rood uitvoer: blauw worksheet: document 31
  83. Variabelen en toekenning 32
  84. Variabelen en toekenning • Toekenning • Uitdrukking geëvalueerd • resultaat toegekend aan variabele • “:=“ (niet “=“!) • Zo kan je er later naar verwijzen 32
  85. Variabelen en toekenning • Toekenning • Uitdrukking geëvalueerd • resultaat toegekend aan variabele • “:=“ (niet “=“!) • Zo kan je er later naar verwijzen • Kies duidelijke namen! • Opp, omtrek, diam, … • Niet: a, b, c, d, … 32
  86. Variabelen en toekenning • Toekenning • Uitdrukking geëvalueerd • resultaat toegekend aan variabele • “:=“ (niet “=“!) • Zo kan je er later naar verwijzen • Kies duidelijke namen! • Opp, omtrek, diam, … • Niet: a, b, c, d, … • Case sensitive! • Pi ≠ pi 32
  87. Variabelen en toekenning • Toekenning • Uitdrukking geëvalueerd • resultaat toegekend aan variabele • “:=“ (niet “=“!) • Zo kan je er later naar verwijzen • Kies duidelijke namen! • Opp, omtrek, diam, … • Niet: a, b, c, d, … • Case sensitive! • Pi ≠ pi • ; om invoer af te sluiten 32
  88. Programmeerstijl 33
  89. Programmeerstijl Stijl is erg belangrijk 33
  90. Programmeerstijl Stijl is erg belangrijk Voor jezelf en anderen 33
  91. • Beschikbaar in de LUDIT PC- klassen • Versie 11 • Licentie voor bachelor ir. • (en CW) • Eigen installatie http://ludit.kuleuven.be/software/campuslicenties/cmaple.html 34
  92. Versies 35
  93. Versies • Classic • V8 • Kleiner, sneller • .mws 35
  94. Versies • Classic • V8 • Kleiner, sneller • .mws • Standard • V11 • Default • .mw 35
  95. Versies • Classic • V8 • • Kleiner, sneller Configuratie • • .mws Tools > • Worksheet File Standard Association • V11 Selector • Default • .mw 35
  96. “Huiswerk” • Download het maple werkblad uit Toledo • Neem het door voor de eerste oefenzitting! • Thuis, op kot, of in de PC-klassen 36
  97. That’s it... • Morgen ZELFSTUDIE! • Vragen?
  98. Vragen...? 38

×