SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Perfil del asesor de Créditos
     para Microfinanzas

    Santa Cruz, 21 de Noviembre 2011
Antecedentes
• La dinámica con la que se mueven las Microfinanzas en
  Bolivia, ha determinado la necesidad de redefinir el
  perfil del cargo de asesor de créditos

• Perfil que debe acompañar y adecuarse a un entorno
  con altos niveles de competitividad, metas exigentes y
  al mismo tiempo debe mantener el espíritu de atender
  a los sectores micro empresariales con una verdadera
  vocación de servicio social.
Perfil por competencias
• La definición del perfil del postulante   debe estar
  orientado y dirigido a :

      Alinear el proceso de selección y reclutamiento
     con los objetivos estratégicos del negocio.

      Definir las competencias generales y esenciales
     en concordancia con los valores de la Institución y
     con los factores de éxito del negocio.
Elementos Principales
• Los elementos analizados para la definicion del perfil
  por competencias son:
       Conocimientos: Conjunto de nociones y teorías relativas
      a procedimientos y aspectos técnicos que deben ser
      aplicados para desarrollar de forma efectiva una o varias
      actividades, Ej.: Conocimiento de la Ley de Bancos.
       Habilidades: Conjunto de capacidades que se traducen
      en acciones y comportamientos directamente relacionados a
      un desempeño exitoso, Ej.: Comunicación.
       Características personales: Actitud favorable hacia
      determinados comportamientos en situaciones específicas,
      Ej.: Proactividad.
Competencias Identificadas
• Las competencias identificadas para el perfil del asesor
  de créditos especializado en Microfinanzas son:
      ORIENTACION AL LOGRO / RESULTADOS: Es el esfuerzo por trabajar
      adecuadamente tendiendo al logro de estándares de excelencia.

      ORIENTACIÓN AL CLIENTE (ORIENTACIÓN A AYUDAR Y SERVIR): Implica un
      deseo de ayudar o de servir a los demás satisfaciendo sus necesidades.

      COMPROMISO CON LA ORGANIZACIÓN: Es la actitud orientada hacia la
      organización que permite alinear el propio comportamiento con las necesidades,
      prioridades y metas organizacionales, actuando de forma tal para promover dichas
      metas y cumplir con la misión de la organización.

      PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN: Es la capacidad de establecer y conducir un
      proyecto de trabajo, para sí mismo o para otros, controlando el cumplimiento de
      presupuestos de tiempos. Implica determinar prioridades, manejo del tiempo y
      uso de recursos de manera efectiva.
Competencias Identificadas
CONSTRUCCÍON DE RELACIONES: Es la capacidad de actuar para construir y
mantener relaciones o redes cordiales de contactos con aquellas personas internas
o externas a la organización, que son o pueden ser algún día valioso para
conseguir los objetivos personales y organizacionales.

FLEXIBILIDAD: Es la habilidad para trabajar en situaciones variadas y con
personas o grupos diversos. Supone entender y valorar posturas distintas o puntos
de vista encontrados, adaptando su propio enfoque a medida que la situación
cambiante lo requiera para lograr un máximo de beneficio.

INICIATIVA: Es la capacidad de mostrar una preferencia a actuar. Quienes poseen
esta competencia anticipan los problemas que puedan surgir e inician acciones
para superar los obstáculos y alcanzar metas específicas.

COMPROMISO POR EL APRENDIZAJE: Es la capacidad de mostrar, mantener
conductas y expectativas por un aprendizaje continuo, atendiendo a los cambios
que se producen en el entorno organizacional y de mercado, con el fin de obtener
una ventaja competitiva.
Competencias Identificadas
PENSAMIENTO ANALÍTICO: Es la capacidad de entender una situación
desglosándola en partes o unidades funcionales e identificando las relaciones
causa-efecto.

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la capacidad para recoger información de
interés. Es la inquietud y curiosidad por saber más sobre temas o personas.
Implica ir más allá de hacer preguntas de rutina requeridas normalmente por el
trabajo.

PERSUASIÓN: Capacidad para sugerir una opción específica, previamente
planeada y que conlleve con el objetivo inicial de direccionar a una opción
específica. Implica conductas asertivas, de comunicación, evaluación de
necesidades frente a beneficios y lograr concretar una negociación pendiente.

SEGURIDAD: Capacidad de expresar adecuada y consistentemente los
contenidos verbales que se desean transmitir, con claridad y consistencia en la
información, generando credibilidad en la información o contenido suministrado.
Competencias Identificadas
 INTELIGENCIA EMOCIONAL: Capacidad de armonizar emociones y sentimientos
consigo mismo, a fin de actuar acorde con las circunstancias. Implica llevar o
direccionar emociones, pensamientos e ideas para manejarlos de forma eficaz en
un contexto determinado.

CAPACIDAD DE ARGUMENTACIÓN: Capacidad para identificar, analizar y resolver
problemas bajo condiciones de poca información, información incompleta o
situaciones de incertidumbre.

PERSEVERANCIA / PERSISTENCIA: Es la capacidad de mantener el punto de vista
o plan de acción hasta conseguir un objetivo planteado o hasta que ya no resulte
razonable insistir en él. Implica tenacidad, insistencia permanente y no desfallecer
ante obstáculos.

RECEPTIVIDAD Y ESCUCHA: Capacidad para mostrar niveles adecuados de
atención frente a un interlocutor o cliente, generando un ambiente de confianza y
respeto para obtener información sobre necesidades o diagnosticar eventos o
sentimientos.
Gracias…..

More Related Content

What's hot

Tema 9 : Atención al Cliente
Tema 9  : Atención al Cliente   Tema 9  : Atención al Cliente
Tema 9 : Atención al Cliente
jesusubrique
 

What's hot (14)

Opciones financieras
Opciones financierasOpciones financieras
Opciones financieras
 
El conflicto y los grupos de trabajp
El conflicto y los grupos de trabajpEl conflicto y los grupos de trabajp
El conflicto y los grupos de trabajp
 
Tema 9 : Atención al Cliente
Tema 9  : Atención al Cliente   Tema 9  : Atención al Cliente
Tema 9 : Atención al Cliente
 
Taller servicio cliente
Taller servicio clienteTaller servicio cliente
Taller servicio cliente
 
Módulo Servicio al Cliente
Módulo Servicio al ClienteMódulo Servicio al Cliente
Módulo Servicio al Cliente
 
Diccionario de competencias comportamentales 5 jul-12
Diccionario de competencias comportamentales 5 jul-12Diccionario de competencias comportamentales 5 jul-12
Diccionario de competencias comportamentales 5 jul-12
 
Liderazgo
LiderazgoLiderazgo
Liderazgo
 
Manual de Gestión de Cobros
Manual de Gestión de CobrosManual de Gestión de Cobros
Manual de Gestión de Cobros
 
Lealtad de los clientes
Lealtad de los clientesLealtad de los clientes
Lealtad de los clientes
 
Cobranzas
CobranzasCobranzas
Cobranzas
 
La historia de la consultoria
La historia de la consultoriaLa historia de la consultoria
La historia de la consultoria
 
Patrimonio empresarial
Patrimonio empresarialPatrimonio empresarial
Patrimonio empresarial
 
Analisis de solvencia
Analisis de solvenciaAnalisis de solvencia
Analisis de solvencia
 
Capítulo 13 kotler & armstrong
Capítulo 13 kotler & armstrongCapítulo 13 kotler & armstrong
Capítulo 13 kotler & armstrong
 

Viewers also liked

APRENDIENDO MICROFINANZAS
APRENDIENDO MICROFINANZASAPRENDIENDO MICROFINANZAS
APRENDIENDO MICROFINANZAS
Alex Slk
 
Estandarización de procesos del área comercial de una empresa.
Estandarización de procesos del área comercial de una empresa.Estandarización de procesos del área comercial de una empresa.
Estandarización de procesos del área comercial de una empresa.
linita8a
 
Plan comercial y Plan de Ventas
Plan comercial  y Plan de VentasPlan comercial  y Plan de Ventas
Plan comercial y Plan de Ventas
Eva Baez Suarez
 
MANUAL DE FUNCIONES Y MANUAL DE PROCEDIMIENTOS EMPRESA: COMERCIAL NUTRESA S.A.S
MANUAL DE FUNCIONES Y MANUAL DE PROCEDIMIENTOS  EMPRESA: COMERCIAL NUTRESA S.A.SMANUAL DE FUNCIONES Y MANUAL DE PROCEDIMIENTOS  EMPRESA: COMERCIAL NUTRESA S.A.S
MANUAL DE FUNCIONES Y MANUAL DE PROCEDIMIENTOS EMPRESA: COMERCIAL NUTRESA S.A.S
paguzman16
 
Mapa conceptual de institucional iii diana piedrahita iv semestre
Mapa conceptual de institucional iii diana piedrahita iv semestreMapa conceptual de institucional iii diana piedrahita iv semestre
Mapa conceptual de institucional iii diana piedrahita iv semestre
lazarca210
 
Branding (gestion de marcas) clase 5. brand personality
Branding (gestion de marcas)   clase 5. brand personalityBranding (gestion de marcas)   clase 5. brand personality
Branding (gestion de marcas) clase 5. brand personality
Franco Capurro Soler
 

Viewers also liked (20)

Las microfinanzas
Las microfinanzasLas microfinanzas
Las microfinanzas
 
APRENDIENDO MICROFINANZAS
APRENDIENDO MICROFINANZASAPRENDIENDO MICROFINANZAS
APRENDIENDO MICROFINANZAS
 
Estandarización de procesos del área comercial de una empresa.
Estandarización de procesos del área comercial de una empresa.Estandarización de procesos del área comercial de una empresa.
Estandarización de procesos del área comercial de una empresa.
 
Microfinanzas
MicrofinanzasMicrofinanzas
Microfinanzas
 
Microfinanzas
MicrofinanzasMicrofinanzas
Microfinanzas
 
MICROFINANZAS
MICROFINANZASMICROFINANZAS
MICROFINANZAS
 
Plan comercial y Plan de Ventas
Plan comercial  y Plan de VentasPlan comercial  y Plan de Ventas
Plan comercial y Plan de Ventas
 
Proceso de Reclutamiento, Seleccion y Contratacion de Personal
Proceso de Reclutamiento, Seleccion y Contratacion de PersonalProceso de Reclutamiento, Seleccion y Contratacion de Personal
Proceso de Reclutamiento, Seleccion y Contratacion de Personal
 
MANUAL DE FUNCIONES Y MANUAL DE PROCEDIMIENTOS EMPRESA: COMERCIAL NUTRESA S.A.S
MANUAL DE FUNCIONES Y MANUAL DE PROCEDIMIENTOS  EMPRESA: COMERCIAL NUTRESA S.A.SMANUAL DE FUNCIONES Y MANUAL DE PROCEDIMIENTOS  EMPRESA: COMERCIAL NUTRESA S.A.S
MANUAL DE FUNCIONES Y MANUAL DE PROCEDIMIENTOS EMPRESA: COMERCIAL NUTRESA S.A.S
 
Presentación ejecutivo comercial & administrativo
Presentación ejecutivo comercial & administrativoPresentación ejecutivo comercial & administrativo
Presentación ejecutivo comercial & administrativo
 
Mapa conceptual de institucional iii diana piedrahita iv semestre
Mapa conceptual de institucional iii diana piedrahita iv semestreMapa conceptual de institucional iii diana piedrahita iv semestre
Mapa conceptual de institucional iii diana piedrahita iv semestre
 
Microfinanzas funcionan
Microfinanzas funcionanMicrofinanzas funcionan
Microfinanzas funcionan
 
Asesoramiento financiero: Aspectos que valora el cliente, por Òscar Elvira
Asesoramiento financiero: Aspectos que valora el cliente, por Òscar ElviraAsesoramiento financiero: Aspectos que valora el cliente, por Òscar Elvira
Asesoramiento financiero: Aspectos que valora el cliente, por Òscar Elvira
 
Objetivo y segmentación del marketing bancario
Objetivo y segmentación del marketing bancarioObjetivo y segmentación del marketing bancario
Objetivo y segmentación del marketing bancario
 
Microfinanzas e Inclusión Financiera Abril 2015
Microfinanzas e Inclusión Financiera Abril 2015Microfinanzas e Inclusión Financiera Abril 2015
Microfinanzas e Inclusión Financiera Abril 2015
 
Manual de trabajo especial de grado
Manual de trabajo especial de gradoManual de trabajo especial de grado
Manual de trabajo especial de grado
 
Branding (gestion de marcas) clase 5. brand personality
Branding (gestion de marcas)   clase 5. brand personalityBranding (gestion de marcas)   clase 5. brand personality
Branding (gestion de marcas) clase 5. brand personality
 
LIMITES DE UN PROCESO COMERCIAL. inG CcIaL
LIMITES DE UN PROCESO COMERCIAL. inG CcIaLLIMITES DE UN PROCESO COMERCIAL. inG CcIaL
LIMITES DE UN PROCESO COMERCIAL. inG CcIaL
 
1.%2 B Retailing
1.%2 B Retailing1.%2 B Retailing
1.%2 B Retailing
 
LEY DE BANCOS Y GRUPOS FINANCIEROS
LEY DE BANCOS Y GRUPOS FINANCIEROSLEY DE BANCOS Y GRUPOS FINANCIEROS
LEY DE BANCOS Y GRUPOS FINANCIEROS
 

Similar to Microfinanzas perfil asesor de microcreditos

Ronald contreras. glosario
Ronald contreras. glosarioRonald contreras. glosario
Ronald contreras. glosario
Ronald Contreras
 
Gestión por competencias
Gestión por competenciasGestión por competencias
Gestión por competencias
telebasica
 
A_GER_29_PERFIL_CARGO_GERENTE_DE_CONSULTORIA_V1_OK.pdf
A_GER_29_PERFIL_CARGO_GERENTE_DE_CONSULTORIA_V1_OK.pdfA_GER_29_PERFIL_CARGO_GERENTE_DE_CONSULTORIA_V1_OK.pdf
A_GER_29_PERFIL_CARGO_GERENTE_DE_CONSULTORIA_V1_OK.pdf
Universidad Cesar Vallejo
 
Planeacion normativa
Planeacion normativaPlaneacion normativa
Planeacion normativa
nenea19
 
Actividad 1 seminario de actualización. final
Actividad 1    seminario de actualización. finalActividad 1    seminario de actualización. final
Actividad 1 seminario de actualización. final
LesdierVega
 
Roles de-la-direccion-perfil-director-ideal
Roles de-la-direccion-perfil-director-idealRoles de-la-direccion-perfil-director-ideal
Roles de-la-direccion-perfil-director-ideal
jefferson santillan
 
Texto formación en competencias emprendedoras
Texto formación en competencias emprendedorasTexto formación en competencias emprendedoras
Texto formación en competencias emprendedoras
masteremprendedores
 
COMPETENCIAS GERENCIALES 10-10-09
COMPETENCIAS GERENCIALES 10-10-09COMPETENCIAS GERENCIALES 10-10-09
COMPETENCIAS GERENCIALES 10-10-09
Nelson Melara
 
V aloración de las habilidades directivas y profesionales de los docentes
V aloración de las habilidades directivas y profesionales de los docentesV aloración de las habilidades directivas y profesionales de los docentes
V aloración de las habilidades directivas y profesionales de los docentes
Edmer Keytel Cáceres Mendoza
 
Perfil lider innovador usb mayo 2010
Perfil lider innovador usb mayo 2010Perfil lider innovador usb mayo 2010
Perfil lider innovador usb mayo 2010
emolinag
 
C:\fakepath\perfil lider innovador usb mayo 2010
C:\fakepath\perfil lider innovador usb mayo 2010C:\fakepath\perfil lider innovador usb mayo 2010
C:\fakepath\perfil lider innovador usb mayo 2010
emolinag
 
Perfil lider innovador usb mayo 2010
Perfil lider innovador usb mayo 2010Perfil lider innovador usb mayo 2010
Perfil lider innovador usb mayo 2010
emolinag
 

Similar to Microfinanzas perfil asesor de microcreditos (20)

Conceptos Básicos de la Administración
Conceptos Básicos de la Administración Conceptos Básicos de la Administración
Conceptos Básicos de la Administración
 
Ronald contreras. glosario
Ronald contreras. glosarioRonald contreras. glosario
Ronald contreras. glosario
 
Gestión por competencias
Gestión por competenciasGestión por competencias
Gestión por competencias
 
A_GER_29_PERFIL_CARGO_GERENTE_DE_CONSULTORIA_V1_OK.pdf
A_GER_29_PERFIL_CARGO_GERENTE_DE_CONSULTORIA_V1_OK.pdfA_GER_29_PERFIL_CARGO_GERENTE_DE_CONSULTORIA_V1_OK.pdf
A_GER_29_PERFIL_CARGO_GERENTE_DE_CONSULTORIA_V1_OK.pdf
 
Las competencias emprendedoras del lider en una empresa publica o privada
Las competencias emprendedoras del lider en una empresa publica o privadaLas competencias emprendedoras del lider en una empresa publica o privada
Las competencias emprendedoras del lider en una empresa publica o privada
 
Glosario
GlosarioGlosario
Glosario
 
Planeacion normativa
Planeacion normativaPlaneacion normativa
Planeacion normativa
 
Actividad 1 seminario de actualización. final
Actividad 1    seminario de actualización. finalActividad 1    seminario de actualización. final
Actividad 1 seminario de actualización. final
 
Roles de-la-direccion-perfil-director-ideal
Roles de-la-direccion-perfil-director-idealRoles de-la-direccion-perfil-director-ideal
Roles de-la-direccion-perfil-director-ideal
 
Diccionario de competencias -Politecnico Colombiano JIC
Diccionario de competencias -Politecnico Colombiano JICDiccionario de competencias -Politecnico Colombiano JIC
Diccionario de competencias -Politecnico Colombiano JIC
 
El Gerente
El GerenteEl Gerente
El Gerente
 
Diccionario de competancias educativas
Diccionario de competancias educativasDiccionario de competancias educativas
Diccionario de competancias educativas
 
Texto formación en competencias emprendedoras
Texto formación en competencias emprendedorasTexto formación en competencias emprendedoras
Texto formación en competencias emprendedoras
 
COMPETENCIAS GERENCIALES 10-10-09
COMPETENCIAS GERENCIALES 10-10-09COMPETENCIAS GERENCIALES 10-10-09
COMPETENCIAS GERENCIALES 10-10-09
 
V aloración de las habilidades directivas y profesionales de los docentes
V aloración de las habilidades directivas y profesionales de los docentesV aloración de las habilidades directivas y profesionales de los docentes
V aloración de las habilidades directivas y profesionales de los docentes
 
Las 4 inteligencias 2020
Las 4 inteligencias 2020Las 4 inteligencias 2020
Las 4 inteligencias 2020
 
COMPETENCIAS GERENCIALES
COMPETENCIAS GERENCIALESCOMPETENCIAS GERENCIALES
COMPETENCIAS GERENCIALES
 
Perfil lider innovador usb mayo 2010
Perfil lider innovador usb mayo 2010Perfil lider innovador usb mayo 2010
Perfil lider innovador usb mayo 2010
 
C:\fakepath\perfil lider innovador usb mayo 2010
C:\fakepath\perfil lider innovador usb mayo 2010C:\fakepath\perfil lider innovador usb mayo 2010
C:\fakepath\perfil lider innovador usb mayo 2010
 
Perfil lider innovador usb mayo 2010
Perfil lider innovador usb mayo 2010Perfil lider innovador usb mayo 2010
Perfil lider innovador usb mayo 2010
 

Microfinanzas perfil asesor de microcreditos

  • 1. Perfil del asesor de Créditos para Microfinanzas Santa Cruz, 21 de Noviembre 2011
  • 2. Antecedentes • La dinámica con la que se mueven las Microfinanzas en Bolivia, ha determinado la necesidad de redefinir el perfil del cargo de asesor de créditos • Perfil que debe acompañar y adecuarse a un entorno con altos niveles de competitividad, metas exigentes y al mismo tiempo debe mantener el espíritu de atender a los sectores micro empresariales con una verdadera vocación de servicio social.
  • 3. Perfil por competencias • La definición del perfil del postulante debe estar orientado y dirigido a :  Alinear el proceso de selección y reclutamiento con los objetivos estratégicos del negocio.  Definir las competencias generales y esenciales en concordancia con los valores de la Institución y con los factores de éxito del negocio.
  • 4. Elementos Principales • Los elementos analizados para la definicion del perfil por competencias son:  Conocimientos: Conjunto de nociones y teorías relativas a procedimientos y aspectos técnicos que deben ser aplicados para desarrollar de forma efectiva una o varias actividades, Ej.: Conocimiento de la Ley de Bancos.  Habilidades: Conjunto de capacidades que se traducen en acciones y comportamientos directamente relacionados a un desempeño exitoso, Ej.: Comunicación.  Características personales: Actitud favorable hacia determinados comportamientos en situaciones específicas, Ej.: Proactividad.
  • 5. Competencias Identificadas • Las competencias identificadas para el perfil del asesor de créditos especializado en Microfinanzas son: ORIENTACION AL LOGRO / RESULTADOS: Es el esfuerzo por trabajar adecuadamente tendiendo al logro de estándares de excelencia. ORIENTACIÓN AL CLIENTE (ORIENTACIÓN A AYUDAR Y SERVIR): Implica un deseo de ayudar o de servir a los demás satisfaciendo sus necesidades. COMPROMISO CON LA ORGANIZACIÓN: Es la actitud orientada hacia la organización que permite alinear el propio comportamiento con las necesidades, prioridades y metas organizacionales, actuando de forma tal para promover dichas metas y cumplir con la misión de la organización. PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN: Es la capacidad de establecer y conducir un proyecto de trabajo, para sí mismo o para otros, controlando el cumplimiento de presupuestos de tiempos. Implica determinar prioridades, manejo del tiempo y uso de recursos de manera efectiva.
  • 6. Competencias Identificadas CONSTRUCCÍON DE RELACIONES: Es la capacidad de actuar para construir y mantener relaciones o redes cordiales de contactos con aquellas personas internas o externas a la organización, que son o pueden ser algún día valioso para conseguir los objetivos personales y organizacionales. FLEXIBILIDAD: Es la habilidad para trabajar en situaciones variadas y con personas o grupos diversos. Supone entender y valorar posturas distintas o puntos de vista encontrados, adaptando su propio enfoque a medida que la situación cambiante lo requiera para lograr un máximo de beneficio. INICIATIVA: Es la capacidad de mostrar una preferencia a actuar. Quienes poseen esta competencia anticipan los problemas que puedan surgir e inician acciones para superar los obstáculos y alcanzar metas específicas. COMPROMISO POR EL APRENDIZAJE: Es la capacidad de mostrar, mantener conductas y expectativas por un aprendizaje continuo, atendiendo a los cambios que se producen en el entorno organizacional y de mercado, con el fin de obtener una ventaja competitiva.
  • 7. Competencias Identificadas PENSAMIENTO ANALÍTICO: Es la capacidad de entender una situación desglosándola en partes o unidades funcionales e identificando las relaciones causa-efecto. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la capacidad para recoger información de interés. Es la inquietud y curiosidad por saber más sobre temas o personas. Implica ir más allá de hacer preguntas de rutina requeridas normalmente por el trabajo. PERSUASIÓN: Capacidad para sugerir una opción específica, previamente planeada y que conlleve con el objetivo inicial de direccionar a una opción específica. Implica conductas asertivas, de comunicación, evaluación de necesidades frente a beneficios y lograr concretar una negociación pendiente. SEGURIDAD: Capacidad de expresar adecuada y consistentemente los contenidos verbales que se desean transmitir, con claridad y consistencia en la información, generando credibilidad en la información o contenido suministrado.
  • 8. Competencias Identificadas  INTELIGENCIA EMOCIONAL: Capacidad de armonizar emociones y sentimientos consigo mismo, a fin de actuar acorde con las circunstancias. Implica llevar o direccionar emociones, pensamientos e ideas para manejarlos de forma eficaz en un contexto determinado. CAPACIDAD DE ARGUMENTACIÓN: Capacidad para identificar, analizar y resolver problemas bajo condiciones de poca información, información incompleta o situaciones de incertidumbre. PERSEVERANCIA / PERSISTENCIA: Es la capacidad de mantener el punto de vista o plan de acción hasta conseguir un objetivo planteado o hasta que ya no resulte razonable insistir en él. Implica tenacidad, insistencia permanente y no desfallecer ante obstáculos. RECEPTIVIDAD Y ESCUCHA: Capacidad para mostrar niveles adecuados de atención frente a un interlocutor o cliente, generando un ambiente de confianza y respeto para obtener información sobre necesidades o diagnosticar eventos o sentimientos.